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Estimados estudiantes, les adjunto un archivo que deberán leer para mejorar sus producciones individuales.

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katy , kiara y  gergina 1°3

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katy ,kiara y georgina 1°

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agus,lea,mauri 1¬

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sofia .b
micaela .c
antonelle.m

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Esta es mi el ecena🙌😝
Es de vale

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Yessica, Belen y Marcia

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Fabian
Jonathan
David

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un cuento chino jonathan, franco, seba, tomas y brandon

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un cuento chino jonathan, franco, seba, tomas y brandon

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linea de tiempo, tomas, franco, jonathan, sebastian y brandon

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linea de tiempo, tomas, franco, jonathan, sebastian y brandon

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Tomas, franco, jonathan, sebastian y brandon

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Kimberly, Camila, Antonella, Victoria, Sharon

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ivanna y malena

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erika mahia milgros florencia valentina y paz

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un cuento chino - Documentos de Google.pdf

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Anto Herrera- Sharon- Kimberly- Camila- Victoria

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Fabian
Jonathan
David

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Kiara , Georgina y  Katy 1ro 3

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Ivanna Pereira
Priscilla Rodriguez
Malena Reyes 1ero 3

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yessica, belen y marcia

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leandro nicolas joel 1.

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-MATEO VAZQUEZ
-LUCAS MALDONADO
-SANTIAGO LOPEZ
-MATIAS SACRAMENTO

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LUCIEN MILAGROS ALEX 1.3

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Florencia-Machado - Sofia- Portillo

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Antonella, Kimbrely, Camila, Victoria y Sharon

Respondan las preguntas de forma completa, prestando atención a la redacción.

1. ¿Conoces la expresión "un cuento chino"? ¿A qué se refiere y por qué se llama así la película?

SI, significa una mentira. El nombre de la pelicula viene a “Una Mentira”, Porque de sierta forma es contada, y se trata de un chino perdido, así que tiene

2 formas de leerlo.

2-Realiza una descripción de cada personaje principal a partir de la información que solicita el cuadro

3- Realiza una línea del tiempo con la rutina cotidiana de Roberto. ¿Por qué crees que es así?

En la Ferreteria siempre

cuenta los tornillos Apaga la luz a las 23:00pm | |

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|

Siempre desayuna con pan,

le come la masa de adentro

y deja la parte de afuera.

4-¿Cómo imaginas que la llegada de Jun puede afectar su vida? ¿Qué harías vos en

la misma situación?

Fue mala porque Roberto estba solo desde asía tiempo, y se habia acostumbrado, Jun cambió su vida.

Nosotras (Sharon, Camila, Victoria y Antonella) lo dejabamos en la calle porque no sabemos si es ladron o si de verdad necesita ayuda.

Kimberly lo lleva a su casa.}

5-Describe la evolución de Roberto a lo largo de la película. (Al principio, después, al fin…)

Cerrado, Gentil y con sentimientos, duro y exijente consigo mismo.

Sabe sentir más, puede expresarse y su gentileza crece.

Reflexiona sobre sus actos, esta enamorado de Maria y lo reconoce.

Roberto afirma que “la vida es un gran sin sentido”, mientras que Jun dice lo contrario, ¿estás de acuerdo con alguno de los dos?, ¿por qué?

Estamos de acuerdo con Jun, porque todo pasa por algun motivo, y alguno de ellos puede convertirse en el sentido de tu vidas.

1. ¿Has notado que se ven muchos aviones en la película? ¿Qué crees que representan?

Se refiere a el viaje de Jun, de China a Aregentina, o de la guerra de la que Roberto paso.

1. Describe una o dos escenas de la película que te han gustado particularmente y explica por qué.

Cuando Jun queria proponerle matrimoño a la novia pero callo la vaca y no pudo proponerle nada.

Cuando Roberto se pelea con un policia

1. ¿Qué significa la vaca que Jun pinta en el patio de la casa de Roberto antes de irse?

La vaca que cayó cuando le queria proponer matrimonio a su novia

1. ¿Cuál te parece ser el mensaje de la película?

Que ahí algunas personas que entran a tu vida sin avisar y te cambian por completo.

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ARCHIVO OFICIAL

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Yamila, Sofía y Milagros

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Brandon, Sebastian, Franco, Jonatan

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Hace unos meses se estrenó la comedia argentina “Un cuento chino” del director Sebastián Borensztein y su título me hizo recordar el amplio uso coloquial que tiene esta expresión en Cuba y en el lenguaje conversacional de España, Argentina, Chile, Panamá, Costa Rica y Perú.

Un cuento chino se define por la RAE como embuste, mentira disfrazada de artificios, pero vale aclarar que no se trata de un engaño simple o evidente, sino de una mentira disimulada, ingeniosa, encajada dentro de una historia fantástica o de dudosa veracidad. Esta diferenciación viene dada por la palabra cuento, del lat. computus: contar, calcular, que derivó en relatar sucesos y luego en fabulación.

Hay otras palabras que coloquialmente tienen similar significado a un cuento chino. En España y Honduras trola (del ant. hadrolla o fadrolla, adrolla) significa mentira o falsedad (RAE) referida en forma de historia, y trolero es quien dice la trola. En Argentina y también en España no me cuentes milongas o no me vengas con milongas es como decir no me vengas con cuentos, con habladurías o inventos para justificar o enmascarar una mentira.

Haciendo honor a la definición de cuento, un cuento chino tiene diferentes historias sobre sus orígenes, derivadas del contexto y la época donde se utilizaba esta locución. Algunos dicen que es una frase que acuñaron irónicamente los romanos a consecuencia del libro y las narraciones orales que se difundieron después de los viajes de Marco Polo (1254-1324). El mercader veneciano fue de los primeros en explorar la llamada posteriormente ruta de la seda y en contar la experiencia de sus viajes por el extremo oriente a través de El  libro de las Maravillas (dictado por Marco Polo al escritor Rustichello da Pisa mientras compartían celda allá por el año 1298). Además de ser un manual medieval detallado para comerciantes y exploradores, la obra narra con gran fascinación y entusiasmo todos los descubrimientos que hizo el aventurero veneciano en sus estadías por China, India, Japón y otras regiones escasamente conocidas.

Las descripciones que aparecen en El libro de las Maravillas (que hasta 1503 no se editó en castellano) sobre animales raros, especias de sabores extraños como la pimienta y el gengibre, lenguas y etnias desconocidas, las encarnizadas conquistas de los reinos, la diversidad de costumbres y creencias religiosas, los jardines y las flores exóticas, el descomunal palacio de oro y plata del emperador mongol Kublai Kahn al que Marco Polo sirvió durante 17 años… hicieron que esa narración épica y fabulosa de la región asiática, tan insólita e inaccesible para la europa occidental de la época, resultara poco creíble o irreal; de ahí que se catalogaran muchos de estos pasajes como un cuento chino para restarle credibilidad a estas crónicas (en las que no faltaba la ficción literaria y la poesía) y poner en duda la veracidad de los descubrimientos geográficos de Marco Polo.

La cultura popular cubana (y no hay dudas de que a los cubanos les encanta fabular) recoge por su parte, que un cuento chino surgió a raíz de la emigración de chinos hacia Cuba, procedentes fundamentalmente del sur, en 1847. (Aunque esta versión es muy posterior a la anterior, sí indica la apropiación coloquial que los cubanos hacen de esta frase). La sacarocracia española, debido a la presión internacional que le exigía abolir la esclavitud y a la persecusión que estaba haciendo Inglaterra de los barcos dedicados a la trata negrera, explora en China una alternativa de mano de obra barata. En el puerto de Amoy (hoy Xiamén) logran ilusionar a muchísimos chinos llamados culíes (palabra que según el Diccionario Inglés de Oxford se comenzó a utilizar a mediados del S. XVII y proviene del urdu* qulí, que significa, jornalero) con un contrato donde se les prometía comida, ropa, alojamiento y un salario de cuatro pesos al mes a cambio de su trabajo en el cultivo y la producción azucarera.

La hambruna que estaban sufriendo los chinos en ese momento les inspiraba a creer y aventurarse sin desconfiar de un convenio escrito en español cuya “letra pequeña” decía que todos los gastos de alquiler y comida se les descontarían de su salario, que al llegar tampoco fue de cantidad prometida en el puerto de embarque. Los chinos (hasta 1874 cuando se prohibió la contratación de culíes) arribaron a Cuba y a otras regiones de América para trabajar como esclavos, recibir castigos inhumanos y endeudarse por tiempo indefinido.

Los primeros 200 y luego las sucesivas importanciones de chinos que llegaron al puerto de Regla, en La Habana, fueron engañados, engatusados, estafados; víctimas de “un cuento chino” que le costó la vida a muchos inmigrantes que solo encontraron en el suicidio la liberación y el camino de retorno. De esta trágica realidad trascendió en Cuba hasta la actualidad, la expresión eso es un cuento chino, para definir coloquialmente, una mentira disimulada con promesas y palabras vanas.

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Pasalooooooooooooooooooooooooooooooo

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Un cuento Chino

rutina diaria de Roberto

﻿﻿﻿﻿roberto rutina diaria

desayunar

se va a la fereteria

Cuenta clavos, tornillos, etc

lee el diario

cocina

se acuesta

jonathan-franco-sebastian-brandon

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un cuento nicho XD by JONATHAN DANIEL OLIVERA SANDOVAL on Genially

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Un cuento Chino rutina diaria de Roberto ﻿﻿﻿﻿roberto rutina diaria desayunar se va a la fereteria Cuenta clavos, tornillos, etc lee el diario cocina se acuesta jonathan-franco-sebastian-brandon

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Antonella, Sharon, Camila, Victoria y Kimberly comprención

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Antonella, Sharon, Camila, Victoria y Kimberly

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Kimberly, Victoria, Camila, Antonella y Sharon

| Nombre de la película | “Un cuento chino”
| Dirección y producción | Sebastian borensztein
| Idioma | Españolr y chino
| Guión | Sebastián borenstein
| Fotografía | Rodrigo pulpeiro
| Música | Lucio godo
| Diseño de producción  |

| Montaje | Pablo barbieri correa, fernando pardo
| Reparto

| Ricardo Darín, Ignacio Huang , Muriel Santa Ana
| Duración | 95 min
| Sinopsis

| La película se trataba de un hombre que vivía siempre en la rutina, y que de repente la llegada de un asiático le hizo pensar de una forma diferente a la que ya estaba acostumbrado.
| Premios | Premio Marc'Aurelio d'Orodel jurado al mejor film,Mejor película,Mejor película hispanoamericana,Premio Marc'Aurelio d'Orodel público al mejor film,Grand Prix,
| Crítica personal sobre la película

| Entre nosotras estamos de acuerdo que la película tiene una muy buena producción y que

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Paz camps mahia sacramento florencia gonsalez valentina dossantos

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paz, mahia, erika , flor , vale

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un cuento chino mahia ,erika,mili,paz .odt

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junior,bruno,mateo

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Melany, Antonella.M, Yamila.G.
1ero 2.

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Agustín ,Franco, Mauricio 1°2

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Respondan las preguntas de forma completa, prestando atención a la redacción.

1. ¿Conoces la expresión "un cuento chino"? ¿A qué se refiere y por qué se llama así la película?

2. Realiza una descripción de cada personaje principal a partir de la información que solicita el cuadro.

3. Realiza una línea del tiempo con la rutina cotidiana de Roberto. ¿Por qué crees que es así?

4. ¿Cómo imaginas que la llegada de Jun puede afectar su vida? ¿Qué harías vos en la misma situación?

5. Describe la evolución de Roberto a lo largo de la película. (Al principio, después, al fin…)

6. Roberto afirma que “la vida es un gran sin sentido”, mientras que Jun dice lo contrario, ¿estás de acuerdo con alguno de los dos?, ¿por qué?

7. ¿Has notado que se ven muchos aviones en la película? ¿Qué crees que representan?

8. Describe una o dos escenas de la película que te han gustado particularmente y explica por qué.

9. ¿Qué significa la vaca que Jun pinta en el patio de la casa de Roberto antes de irse?

10. ¿Cuál te parece ser el mensaje de la película?

1: No conocia la exprecion un cuento chino hasta ver la pelicula. La pelicula se llama un cuento chino por que hay un chino en la peliula.

2:

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yessi, marci y belu

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YONA
JAVI

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casandra abril nicole
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Yessica  Rosa
Marcia Helguera
Belén Vispo

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Jona
David
Fabi

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MICAELA CALZADA
ROMINA RAMOS

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1ero2
Yamila.p
Milagros.T
Dahina.B

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lucien  milagros alex
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Matias Sacramento
Lucas Maldonado
Mateo Vazquez
Santiago Lopez

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anto h, sharon, kim, viktoria, camila

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Florencia Machado
y
Florencia Gonzalez

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Ya estamos en abril y comenzamos con la unidad de Lenguaje y comunicación.
Los invito a crear un padlet por equipo (solo uno y nada más que uno) y en él sube:
1. La comprensión lectora.
2. La infografía.

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Facundo Coustard, Federico Lima, Cesar Vispo y Agustin Gutierrez.

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Facundo Coustard, Federico Lima, Cesar Vispo y Agustin Gutierrez.