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Professora do 1º Ciclo do Ensino Básico a lecionar Iniciação à Programação no Agrupamento de Escolas de Mangualde a alunos do 3.º e 4.º anos.

Contacto:
joana.nunes@esfa.pt

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A evolução da raça humana está a par com uma massiva evolução das tecnologias. Os nossos alunos, filhos, netos, pertencem a uma geração onde com 2 anos já se "trabalha" com smartphones ou tablets. Com esta formação, as minhas expectativas prendem-se com um aumento dos meus conhecimentos nesta área para que possa acompanhar toda esta evolução.

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Como professora de Iniciação à Programação a alunos do 1.º Ciclo (3.º e 4.º), uso os seguintes recursos educativos digitais: Scratch, Kodu, Bee-bots, Code.org e Blocky Games (entre outros). Estes projetos inovadores têm surtido um efeito positivo nas aprendizagens dos alunos.

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Tarefa 2 - Identificar tendências

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Tarefa 3 - Modelo para a conceção de cenários de aprendizagem 

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Tarefa 3 - Modelo para a conceção de cenários de aprendizagem 

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Trabalho de grupo: Joana Nunes, Elisete Abrantes e Edite Rodrigues

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Trabalho de grupo: Joana Nunes, Elisete Abrantes e Edite Rodrigues

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https://www.storyjumper.com/
https://www.socrative.com/
https://www.canva.com/

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Evidências do cenário de Aprendizagem 'Concurso de Scratch'

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Evidências do cenário de Aprendizagem 'Concurso de Scratch'

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