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Podemos crear diferentes niveles de trabajo para los estudiantes dependiendo en que nivel estan

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Se trata de creando el aula que no se puede mirar los diferencias en los niveles de los alumnos

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Todos aprenden juntos

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Se necesita aprender sobre las diferentes culturas que traen los estudiantes a la aula

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Incluir todas las voces diversas de la class

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Tenemos que construir lecciones donde los niños puedan trabajar de manera cooperativa, esto asegura que puedan compartir sus experiencias.

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Tenemos que construir lecciones donde los niños puedan trabajar de manera cooperativa, esto asegura que puedan compartir sus experiencias.

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No hay separación entre los estudiantes

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Los estudiantes tienen diferentes necesidades en una clase general

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Los estudiantes tienen diferentes necesidades en una clase general

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La educación inclusiva ve a las diferencias como oportunidades de aprenizaje

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Los estudiantes se sienten estigmatizados cuando NO están en un programa inclusivo.

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Aceptamos diversidad en la clase. También es más que celebrar es estar consciente de las necesidades de todos los estudiantes.

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También es para los estudiantes que se clasifican como “vulnerables”

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Los estudiantes de distintas necesidades aprenden en la misma aula.

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Se necesita conocer muy bien a nuestros estudiantes para planificar efectivamente. 

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Se necesita conocer muy bien a nuestros estudiantes para planificar efectivamente. 

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Como apoyar a los estudiantes que tienen padres con prejuicios en la casa

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Necesitas incluir a los alumnos que tienen necesidades especiales en las aula y no excluirlos

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Todos los estudiantes son incluidos en las lecciones. 

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Todos los estudiantes son incluidos en las lecciones. 

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Planificación colaborativa entre maestros

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es importante colaborar con maestros de educacion especial y los padres de familia para desarrollar planes que apoyen a los alumnos

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Que país tiene mas programas de inclusion.

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Que país tiene mas programas de inclusion.

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Endonde podemos encontrar recursos que apoya la educacion inclusiva

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como podemos eliminar descripciones negativas como "menos capaces", "medios", y "mas capaces"

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como podemos eliminar descripciones negativas como "menos capaces", "medios", y "mas capaces"

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¿Qual es una actividad que podamos usar desde el primer día de clases para empezar a fomentar la inclusión?

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Creando relaciónes entre miembros de la comunidad, familias y escuela.

También podemos ser líderes ejemplares para que nuestros colegas se motiven.

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¿En una escuela o distrito escolar que NO promueve la idea de inclusión? ¿Qué podemos hacer como maestrxs?

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Tenemos que involucrar la communidad. No solamente es el trabajo de los docentes, sino gran parte de la educación inclusiva empieza del iderazgo de las escuelas.

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La inclusión terminaría con la educación especial ?

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Los docentes deben ser quien conozca las destrezas de sus estudiantes y no los para-profesionales.

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La colaboracion es importante!

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Los niños no nacen con conocimientos innatos, todos tienen las habilidades para desarrollar el conocimiento. 

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Los niños no nacen con conocimientos innatos, todos tienen las habilidades para desarrollar el conocimiento. 

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Involucrar a la comunidad, tener lideres competentes, y tener una vision inclusiva

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Involucrar a la comunidad, tener lideres competentes, y tener una vision inclusiva

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Tienes que incluir a padres, miembros de la comunidad y a otros para darles la voz a los miembros de la comunidad

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Cuales son las estretegias mas efectivas para hacer nuestros clases mas inclusiva?

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Cuales son las estretegias mas efectivas para hacer nuestros clases mas inclusiva?

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La inclusión promueve la diversidad no solamente cultural, sino también la aceptación de las diferencias cognitivas y capacidades físicas y de aprendizaje

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Como maestrxs debemos que conocer a los estudiantes y poder involucrarlos los mas posible. Debemos tenerlos en la clase general. 

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Como maestrxs debemos que conocer a los estudiantes y poder involucrarlos los mas posible. Debemos tenerlos en la clase general. 

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Morning meetings

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Necesitamos incluir todos las personas de la escuela y personas de la comunidad tambien. 

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Necesitamos incluir todos las personas de la escuela y personas de la comunidad tambien. 

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Ayuda crear compromiso y tolerancia con padres y maestros de que es una aula inclusivo y como apoyar los estudiantes y maestras.

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Para que una aula sea realmente inclusiva, la maestra, la maestra de educación especial, los administradores y los alumnos, y los para-profesionales tienen que trabajar como equipo para apoyar el excito de los alumnos con dificultades. Los para-profesionales son pieza fundamental para que los estudiantes progresen en la educación inclusiva 

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Para que una aula sea realmente inclusiva, la maestra, la maestra de educación especial, los administradores y los alumnos, y los para-profesionales tienen que trabajar como equipo para apoyar el excito de los alumnos con dificultades. Los para-profesionales son pieza fundamental para que los estudiantes progresen en la educación inclusiva 

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Como podemos crear un ambiente donde todas las maestras, especialmente las veteranas, acepten la educación inclusiva en sus aulas?