# data[].attributes.body
Se basa en los procesos que se llevan a cabo para producir y mantener las tierras de cultivo  La explotación de la tierra es la manera de generar riqueza. La familia es el centro de desarrollo y el hombre el proveedor de los productos.

# data[].attributes.body
Apareció con la revolución industrial. Se caracteriza por: - Aparición de la maquinas, se utiliza la energía de la naturaleza y las relaciones laborales quedan vinculadas al mercado y al salario.

# data[].attributes.body
Este término fue introducido por los Sociólogos John Kenneth y Alan Touraine donde prevalece la investigación, la educación y la revolución en la información. Apareció las máquinas y fábricas las cuales reemplazan la mano de obra.

# data[].attributes.body
Peter Ducker dio su punto de vista en donde surge una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje. Pronosticó la emergencia de una nueva capa social de trabajadores de conocimiento.Esta sociedad se caracteriza por una estructura económica y social. Él piensa que el conocimiento sustituyó al trabajo, la materia prima y el capital mejorando la productividad.

# data[].attributes.body
Este término se introdujo por el sociólogo Estadounidense Daniel Bell en el año 1973. En los años 90 UNESCO adoptó el término como "Sociedad del Saber" donde busca incorporar una concepción más integral de conocimiento sin relacionar el aspecto económico. Según Wolton posee 3 características principales: - Autonomía. - Organización y Velocidad.

# data[].attributes.body
Emergió conceptos como "Sociedades del aprendizaje", "Educación para todos" y "Educación a lo largo de la vida".

# data[].attributes.body
El conocimiento es la materia prima. Se caracteriza por: - Importancia de la innovación tecnológica. - Fortalecimiento en los procesos de aprendizaje social.