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Federico Fichman

Andrea Liliana Mancini

Reina Cristina Ramirez

Rocio Araceli Verón Moreno
Monica Dominguez

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Primer año-Construcción de Ciudadanía- Instituto HUMBOLDT

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Primer año-Construcción de Ciudadanía- Instituto HUMBOLDT

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Estos nos desafía como docentes a poder aprender nuevas formas de llegar a los alumnos. De poder atrapar su interés incluso por momentos aprendiendo de ellos mismos. Sus capacidades se encuentran sumamente desarrolladas en la tecnología, permitiendo un ida y vuelta muy enriquecedor.

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Además, mediante las herramientas utilizadas durante el transcurso de este curso, para ser más específicos, la edición de imágenes, con fines educativos, permite desarrollar nuevas habilidades y formas de acercarse al conocimiento. De esta manera, el alumno no es solo un receptor pasivo de contenidos curriculares, sino que se vuelve partícipe en la investigación, comprensión, enseñanza y creación del conocimiento.

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La incorporación de las TICs en el aula permiten renovar la experiencia dentro del aula, mejorando la enseñanza y el aprendizaje. Las nuevas tecnologías añaden una nueva serie de habilidades de las cuales, los docentes no podemos quedarnos ajenos, aunque también, la inclusión de nuevos medios digitales contrae aparejado nuevas metodologías, que en definitiva, son nuevas maneras de acercarnos al conocimiento, a la investigación y a la producción de saberes valiosos.