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La Tecnología Educativa debe reconceptualizarse como ese espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio serían los medios y las tecnologías de la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior.
Alonso, García, Catalina M., and Gil Uned, Domingo J. Gallego. Tecnología educativa, McGraw-Hill España, 2007. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/umgsp/detail.action?docID=3194775.

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ice al respecto: "Considerar la Tecnología Educativa como una aproximación sistémica implica su abandono como la simple introducción de medios en la escuela y la aplicación de estrategias instruccionales apoyadas en determinadas teorías del aprendizaje. Por el contrario supone un planteamiento más flexible donde lo importante sería determinar los objetivos a alcanzar, movilizar los elementos necesarios para su consecución y comprender que los productos obtenidos no son mera consecuencia de la yuxtaposición de los elementos intervinientes, sino más bien de las interacciones que se establecen entre ellos"

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• La Tecnología Educativa es un espacio de conocimiento pedagógico sobre los medios, la cultura y la educación en el que se cruzan las aportaciones de distintas disciplinas de las ciencias sociales.
• La Tecnología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos.

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I created this video with the YouTube Video Editor (http://www.youtube.com/editor)

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El presente video muestra, a modo de ejemplo, un conjunto de dispositivos y artefactos que impactaron en la vida de las aulas desde 1635 hasta nuestros días. Algunos conocidos y populares; otros, verdaderas curiosidades. Espero lo disfrutes.

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Tecnología educativa. Es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de información y comunicación). (EcuRed 20018)

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La TE nos ha presentado a lo largo de su historia como una disciplina integradora, viva, polisémica, contradictoria y significativa. Aludiendo con ello a la importancia que han tenido, las transformaciones en las que se ha visto inmersa y las diversas formas de entenderla con las que nos encontramos. Integradora, en la medida en que en ella se insertan diversas corrientes científicas, que van desde la física e ingeniería hasta la psicología y la pedagogía, sin olvidarnos de la teoría de la comunicación.

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La tecnología educativa es una herramienta pedagógica muy importante para el docente ya que le puede facilitar el modo de ensenar sus clases.
El docente tiene que ser capaz de afrontar las nuevas modalidades de la tecnología. porque la tecnología avanza día con día por lo que es necesario ser un docente actualizado. para poder brindar la mejor enseñanza tecnologica.