# data[].attributes.body
Entenem el nou model com un model inclusiu on es veuen representades diferents realitats i on es responen necessitats de tot tipus.
Aquesta imatge representa el respecte la diversitat i la unió davant els diferents ritmes d’aprenentatge.

# data[].attributes.body
L alumne com a protagonista

# data[].attributes.body
El repte d’innova

# data[].attributes.body
Compartir aprenentatge amb les famílies

# data[].attributes.body
El repte d’innovar

# data[].attributes.headline
Pedagogia des dels interessos individuals

# data[].attributes.subject
Pedagogia des dels interessos individuals

# data[].attributes.body
No tot comença i acaba en un pupitre!

# data[].attributes.body
Espais amplis, amb llum i colors, que permeten diferents organitzacions.

# data[].attributes.body
Grup 4

# data[].attributes.body
Aquí hi veiem un mapa de ruta on es mostra el procés de cada projecte. Ajuda l’alumne amb dificultats a visualitzar el seu aprenentatge.

# data[].attributes.body
Espais polivalents preparats per les noves relacions i organitzacions.