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Strumenti per la predisposizione di verifiche

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Strumenti per la predisposizione di verifiche

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Strumenti per la predisposizione di verifiche

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Strumenti per la predisposizione di verifiche

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Esempio e-book sulla resistenza Una mattina mi son svegliato. Pagine di studio sulla Resistenza

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Esempio e-book sulla resistenza Una mattina mi son svegliato. Pagine di studio sulla Resistenza

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Esempio e-book sul corpo umanoA cavallo di una molecola di ossigeno... un viaggio attraverso il corpo umano

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Esempio e-book sul corpo umanoA cavallo di una molecola di ossigeno... un viaggio attraverso il corpo umano

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A cavallo di una molecola di ossigeno... un viaggio attraverso il corpo umano

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A cavallo di una molecola di ossigeno... un viaggio attraverso il corpo umano

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Esempio e-book per DSADSA e strumenti tecnologici. modulo 

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Esempio e-book per DSADSA e strumenti tecnologici. modulo 

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ePUB Editor: DSA e strumenti tecnologici. MODULO 2

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CC-BY-NC-ND

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Creato con licenza Creative Commons -CC-BY-NC-
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Didattica 2.0, creare ebook multimediali e interattivi diventa sempre più facile

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Didattica 2.0, creare ebook multimediali e interattivi diventa sempre più facile

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Didattica 2.0, creare ebook multimediali e interattivi diventa sempre più facile

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Il passaggio dai libri di testo agli ebook didattici compie un passo in avanti grazie alla partnership tra Fidenia , il "social learning" per la scuola, ed ePubEditor , il tool per creare ebook multimediali e interattivi.
L'accordo permette ai docenti di Fidenia di ritrovare tutte le funzionalità di ePubEditor all'interno del proprio account Fidenia, in modo da poter agevolmente condividere i propri ebook con le classi, i colleghi o con l'intera community.

La condivisione
Ad oggi già 13mila docenti utilizzano ePubEditor per creare i propri ebook didattici. "Si tratta - spiega Francesco Leonetti, creatore di ePubEditor - di qualcosa che supera il libro tradizionale perché è imbevuto di tecnologie, in particolare di tecnologie web. Questo lo rende adatto a essere utilizzato in contesti connessi, per favorire sia la redazione del contenuto sia l'apprendimento in modalità condivisa. L'ebook, insomma, è un oggetto da social learning". Da qui la partnership con Fidenia, lo strumento gratuito a disposizione dei docenti che aggrega diverse funzionalità, tra cui da adesso anche la possibilità di creare ebook interattivi. Davide Tonioli, responsabile di Fidenia, conferma la "soddisfazione per una partnership creata tra realtà italiane che condividono la volontà di collaborare, di unire le forze per proporre qualcosa di davvero innovativo alla scuola italiana".

Le due aziende sono al lavoro per inserire determinate funzionalità "premium", come la possibilità di collaborare a più mani su un medesimo ebook, ad esempio con i propri studenti o con altri colleghi.

La transizione dai libri cartacei a quelli digitali ha preso il via nel 2013, con il decreto ministeriale che sanciva tempi e modi del passaggio dalla carta all'ebook. La rivoluzione è graduale e prevede anche la modifica dei tetti di spesa per i testi.

© RIPRODUZIONE RISERVATA

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Didattica 2.0, creare ebook multimediali e interattivi diventa sempre più facile

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Il passaggio dai libri di testo agli ebook didattici compie un passo in avanti grazie alla partnership tra Fidenia , il "social learning" per la scuola, ed ePubEditor , il tool per creare ebook multimediali e interattivi.

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Le nuove frontiere dell`eBook, ancora tutte da sperimentare

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Le nuove frontiere dell`eBook, ancora tutte da sperimentare

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L'eBook non è un libro, ci dice Francesco Leonetti in questa intervista, e quindi ePub editor non è uno strumento per editare libri. E cos'è allora? Cosa distingue veramente un eBook da un libro tradizionale?

Le tante potenzialità degli eBook e le possibilità di realizzarale, ce le spiega Francesco Leonetti ideatore di ePub Editor, che ci dice "Nessuno ha ancora mai realizzato un vero eBook".

«L'eBook non è un libro, quindi ePubEditor non è uno strumento per editare libri.»

E cos'è allora? Cosa distingue veramente un eBook da un libro tradizionale? Ce lo spiega Francesco LIONETTI in questa intervista per Rai Scuola:

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ePUBEditor: autoproduzione di contenuti digitali per la didattica

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ePUBEditor: autoproduzione di contenuti digitali per la didattica

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Nell’azione #23 del Piano Nazionale Scuola Digitale si pone l’accento su la promozione delle risorse educative aperte (OER) e fornisce alcune linee guida sull’autoproduzione dei contenuti didattici.

A scuola le risorse per l’apprendimento non sono più rappresentate solo dai libri cartacei: l’adozione dei libri di testo è diventata “eventuale”, e si assiste ad un uso sempre più ampio di contenuti aperti e reperibili online, tanto che alcune scuole hanno iniziato ad  autoprodurre dei contenuti da utilizzare in classe. Gli esempi più significativi sono costituiti dalla rete nazionale Book In Progress e le esperienze Progetto Libr@ e Social Books.

I contenuti didattici possono essere prodotti con tantissimi tools (Prezi, Padlet etc…) ma lo strumento che nella mia esperienza ho trovato più facile ed efficace per la produzione di ebook è ePUBEditor.
ePUB Editor è un ambiente online per la realizzazione semplice ed immediata di ebook in formato EPUB3. Gli ebook realizzati possono includere contenuti multimediali e funzioni interattive. Ciò rende ePUB Editor particolarmente efficace nella redazione di ebook didattici, pensati in particolare per l’utilizzo di tablet. Gli ebook realizzati, oltre che in formato EPUB3, possono essere esportati anche come oggetti SCORM e dunque importabili in qualunque piattaforma di e-learning SCORM-compatibile (come Moodle, ad esempio), consentendo il totale tracciamento della fruizione.

Mi piace perchè l’editor di contenuti è intuitivo e di facile utilizzo: permette l’inserimento di audio, video ed immaginie  di contenuti interattivi (domande a scelta multipla, vero/falso, riempi gli spazi, drag & drop…), ma soprattutto ha la possibiltà di condividere la redazione dell’ebook con altri utenti (colleghi o studenti).

La versione free è abbastanza completa.

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Uploaded by rosa bartolini on 2016-03-30.