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Una scuola in cui gli studenti sorridono, in cui ci si possa fermare a guardare che tempo fa fuori ( vetri e natura), in cui il digitale venisse usato come una scoperta continua ( quante cose si potrebbero fare ?)...
Gli arredi dovrebbero essere flessibili con tanti spazi dedicati
No voti, ma livelli condivisi con i ragazzi

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Mi piacerebbe che ci fossero momenti di apprendimento regolari per noi insegnanti, favorendo la nostra creatività

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Servirebbe una diversa Forma mentis degli insegnanti come prerequisito.
PRIORITÀ
Imparare attraverso il corpo.
Giocando insieme
Imparando a gestire le proprie emozioni.

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Natura, collaborazione, inclusione, sperimentazione, non voto, ma giudizio, interazione con le famiglie 

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Natura, collaborazione, inclusione, sperimentazione, non voto, ma giudizio, interazione con le famiglie 

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Una scuola che tratti i temi di attualità e le tematiche sociali/relazioni già dalla primaria

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Una scuola che tratti i temi di attualità e le tematiche sociali/relazioni già dalla primaria

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Spazi aperti, colori, coinvolgimento attivo.

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Mi imagino una scuola DIFFUSA, che supera le limitazioni di SPAZIO e TEMPO. Che si INCONTRA negli SPAZIO del vivere ( il QUARTIERE, LA STRADA, IL PARCO...).
In cui tutti gli attori dell'ambiente di apprendimento COPROGETTANO e CONTRIBUISCONO.
Mi immagino di andare a scuola dagli alberi...ad esempio per impararare la computazione ...
Mi immagino una SCUOLA che rompe gli stereotipi. In realtà non solo la immagino ma mi impegno ogni giorno perchè sia un pò così.
E me la immagino CONTINUA ... senza limiti anagrafici e intergenerazionale

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Senza banchi, vicina alla natura, DAVVERO a misura di tutti , SENZA scale, senza BES!

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Coinvolgimento delle famiglie e delle realtà territoriali (enti locali, associazioni, realtà commerciali e aziendali...)

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Coinvolgimento delle famiglie e delle realtà territoriali (enti locali, associazioni, realtà commerciali e aziendali...)

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Come era ai nostri tempi di alunni (ora ultracinquantenni) 

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Come era ai nostri tempi di alunni (ora ultracinquantenni) 

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Ascolto
Creatività
Didattica che valorizzi le differenze di ciascuno/a
Esperienze nella natura - aule all'aperto
Assemblea di classe
Scuola diffusa
Autovalutazione
Didattica laboratoriale
Compiti autentici
Didattica attiva

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Una scuola con aule modulari e con attività da fare dentro e fuori aula

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Colorata
Spazi aperti e liberi
Con tempi di lettura libera e apprendimento personale

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La inventerei con più libertà di espressione, la chiamerei la scuola dei talenti 

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La inventerei con più libertà di espressione, la chiamerei la scuola dei talenti 

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Libertà di movimento, autonomia, scelta di sviluppare e potenziare i propri tesori

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Grandi spazi attrezzati dove poter esplorare le cose