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Enojo, tristeza. Lo manifiestan mediante el llanto, ante peleas con algún compañero o si les dijeron algo que les dio vergüenza.
Miedo a las reacciones de sus padres por alguna situación ocurrida en la escuela, o alguna nota de dirección o algún desaprobado.
Frustración si se sienten excluidos del juego y la compañía de otros.
Algunos se sienten graciosos y poderosos agrediendo a otros (verbal y físicamente).
Otros, se sienten inhibidos y tímidos frente a estos niños.
Manifiestan celos hacia hermanos menores y preocupaciones por situaciones ocurridas en su entorno (enfermedad de algún hermano o familiar cercano).
Los entusiasma en general la aproximación de sus cumpleaños y fiestas en su entorno.
También se sienten alegres al referirse a sus actividades extracurriculares (gralmente. deportivas).

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Canciones de sus series favoritas: Soy Luna
Canciones de cancha (fútbol)
Música que acompaña a los bailes del Fortnite
Canciones de Viral (Grupo hip hop viralizado en youtube)
También comentan (en dos casos puntuales) que sus padres los incentivan a "pegar" a quienes los molesten.

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Mariela Blanco - Romina Ricchebono

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REGISTRO DE OBSERVACIÓN 4º B ESCUELA 85.docx

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4° AÑO SECCIÓN B - Escuela N°85- Turno mañana.

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4° AÑO SECCIÓN B - Escuela N°85- Turno mañana.

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CANTIDAD DE NIÑAS: 5
CANTIDAD DE NIÑOS: 20

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Su mayor limitación reside en afrontar la derrota y la frustración por logros no cumplidos.

También en aceptar a otros que tengan gustos diferentes.

No aceptan reglas: cada uno quiere imponer la suya propia.

Son egocéntricos

No logran poner en práctica la empatía.

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Sus mayores motivaciones están relacionadas con el fútbol: Muchos de ellos dicen querer ser "jugadores de fútbol profesional", por ello es que practican su deporte con entusiasmo. (Muchos de los miedos que manifiestan cuando en algo "les va mal" es que sus padres les prohíban el fútbol).

En el caso de las niñas manifiestan querer ser famosas y cantantes y bailarinas.   Salvo una de ellas que practica boxeo y su mayor motivación reside en ir a entrenar para competir.

Otros niños dicen querer ser "diseñadores de juegos" y "youtubers" ya que esto genera mucho dinero y no necesitan estudiar para poder serlo. Quieren lograr parecerse a los Youtubers que siguen; ponen mucho énfasis en  seguir sus tutoriales o videos para luego imitarlos.  Son sus modelos a seguir en algunos niños

Su éxito siempre se da en función de GANAR. No pueden admitir la derrota, y es sumamente frustrante para ellos no lograr sus objetivos.

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REFERENTES
Padres, hermanos, abuelos y tíos, así como también están presentes las parejas de sus padres.

TECNOLOGÍA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

La mayoría manifiesta tener celular propio, tablet o alguna consola o utilizan el de algún familiar.
Ven Youtubers y videos de youtube (VIRAL, LOS POLINESIOS, KAREN POLINESIA).
Capítulos de series, canciones, y videos de canciones y bailes.Instrucciones de cómo jugar a algunos juegos online como Fortnite y Minecraft; también sobre cómo hacer SLIME y manualidades e instrucciones sobre "cómo hacer bromas".

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VESTIMENTA VARONES:

Indumentaria futbolística .

Se los observa en general bastante desprolijos y descuidados tanto en su aspecto como desorganizados con sus útiles y pertenencias (abrigos y útiles por el piso).

VESTIMENTA NIÑAS

Prevalecen los colores fucsia, violeta y rosa.

Zapatillas brillosas.

Indumentaria de Soy Luna.

Se las observa prolijas en cuánto a peinados, guardapolvo y vestimenta en general.

Uñas pintadas.

Carpetas y cartucheras prolijas y organizadas.

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Les da vergüenza conversar o que salgan a la luz sus "cuestiones amorosas".

Les gusta hablar y contar sus atributos

Les cuesta mucho disculparse con los compañeros.

Acusarse mutuamente sin pruebas.

Se agreden verbalmente.

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Para los varones la temática principal es el FÚTBOL:
Carpetas, útiles, dibujos, juegos, ídolos (Messi - Ronaldo). El mundial está presente en sus conversaciones. Sus propios partidos y goles realizados, así como fechas y contrincantes.

JUEGOS Y YOUTUBERS (niñas y varones)
Conversan sobre algunos juegos (Fortnite, Minecraft). Realizan bailes como el "swish" o "hilo dental" y también el "dab". (Fortnite).

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-Solo una niña practica boxeo.
- Otras manifiestan haber realizado danza, pero ya no lo hacen.
VEN VIDEOS DE YOUTUBE:
Capítulos de Soy Luna. Videos musicales. Tutoriales para hacer slime .Karen Polinesia: Tutoriales para hacer bromas.

CELULARES:

Sacar y sacarse fotos

Juego Block Puzzle

CHARLAS
DIBUJOS Y COLLAGES
SLIME

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El juego primordial es el FÚTBOL: Tanto dentro como fuera de la institución: Arman la pelota con envases de chocolatada aplastado; gomas de borrar; bollos de hojas de carpeta, etc..

(Aquellos niños que no demuestran destreza futbolística son excluidos de los subgrupos.)
Fuera de la institución concurren a diversos clubes a practicar este deporte.
NATACIÓN
TAEKWONDO
CARTAS:

Pokemon

Dragon Ball

TABLET Y CELULARES
Juegos como Minecraft,  Fortnite, Geometry Dash Life, Ligas de fútbol, etc..

JUEGOS QUE IMPLIQUEN CONTACTO FÍSICO Y CORRIDAS:

Mancha

Luchas

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CONFLICTOS:
- Arman subgrupos.
- Se acusan constantemente entre ellos.
- Se agreden física y verbalmente: BULLYING.
- Niñas y varones se mantienen separados. No interactúan entre ellos.
- No aceptan reglas: Ni en los juegos, ni las impuestas por la institución (por ej.: demora excesiva en los retornos de los recreos.
- Competencia constante.
- Algunos niños quedan excluidos de los diversos grupos: No son incorporados a los juegos, conversaciones, etc..
- No demuestran empatía hacia los otros.

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En sus propios partidos de fútbol y el de sus clubes preferidos.
En las figuritas del álbum del mundial, cuáles le faltan, a quien cambiárselas, cuando les compran paquetes, etc..
Están pendientes de los horarios de sus programas favoritos o estrenos de temporadas nuevas.
El horario del recreo y que les van a dar de merienda también está presente en sus pensamientos durante la jornada escolar.
Algunos niños sostienen que hay otros que se "creen los líderes" y los identifican.