# data[].attributes.body
PLN: Conjunto de herramientas, procesos mentales y actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir conocimientos con otras personas, así como las actitudes que propician y nutren este intercambio.

Herramientas de software social : redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedin, etc

Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión....

Actividades: oportunidades de intercambio, como encuentros, reuniones, fórums, congresos...

http://e-aprendizaje.es/2010/02/03/redes-personales-de-aprendizaje/
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_personal_de_aprendizaje

https://www.google.com.pe/search?q=RED+PERSONAL+DE+APRENDIZAJE&hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi1p7Tn1YrbAhUHWq0KHSD4BpIQ_AUICigB&biw=1600&bih=745#imgrc=fKvYaKPbxAXCHM:
Trabajo de: Viviana Buendia.

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PLN: Conjunto de herramientas, procesos mentales y actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir conocimientos con otras personas, así como las actitudes que propician y nutren este intercambio.

Herramientas de software social : redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedin, etc

Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión....

Actividades: oportunidades de intercambio, como encuentros, reuniones, fórums, congresos...

http://e-aprendizaje.es/2010/02/03/redes-personales-de-aprendizaje/
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_personal_de_aprendizaje

https://www.google.com.pe/search?q=RED+PERSONAL+DE+APRENDIZAJE&hl=es&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi1p7Tn1YrbAhUHWq0KHSD4BpIQ_AUICigB&biw=1600&bih=745#imgrc=fKvYaKPbxAXCHM:
Trabajo de: Viviana Buendia.

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PLE: una nueva forma de aprender; un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender.

Un PLE tiene tres características, tal como nos cuenta Jordi:

Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.

No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.

Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos

Y las partes principales de un PLE son:

Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.

Los recursos o fuentes de información.

Personal Learning Network (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.

MI PLE:

https://www.ecured.cu/Entorno_personal_de_aprendizaje
https://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/porque-los-educadores-deben-crear-un-entorno-personal-de-aprendizaje-pln/

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PLE: una nueva forma de aprender; un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender.

Un PLE tiene tres características, tal como nos cuenta Jordi:

Y las partes principales de un PLE son:

Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.

No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.

Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos

Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.

Los recursos o fuentes de información.

Personal Learning Network (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.

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Jordi Adell nos explica qué es un PLE (Personal Learning Environment)

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PLE: una nueva forma de aprender; un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender. Un PLE tiene tres características, tal como nos cuenta Jordi: Y las partes principales de un PLE son: Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.

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El Entorno de aprendizaje social hace referencia a la red social y al sistema en el que tiene lugar el aprendizaje. El entorno social está influenciado por todos los participantes en el proceso de aprendizaje y por la interacción que se produce entre ellos. Por ejemplo, una clase o un grupo suelen tener su propia jerarquía social. El orden social puede tanto fomentar como dificultar el aprendizaje.
Herramientas:

Redes sociales (social networking), para establecer y construir relaciones virtuales, entre las que se destacan Facebook, Ning y Linkedin

Etiquetado de contenido (tagging content), que soportan la mayoría de herramientas de la web 2.0, para realizar una búsqueda más efectiva de materiales

Marcadores sociales (social bookmarking) para almacenar, clasificar y compartir enlaces. Dentro de las más habituales, se recomienda Delicious y Diigo

Compartir archivos (file sharing). Podemos compartir diferentes tipos de archivos (texto, fotografías, multimedia, etc.) usando las siguientes herramientas: Youtube, Vimeo, Flickr, Photobucket, ScreenToaster, Screenr, Prezi o Slideshare. También recomiendo por su versatilidad para compartir documentos (aunque no aparezca), Scribd

Herramientas de comunicación (communicating with others), destacando Skype, DimDim (pudiendo ser también usada como herramienta colaborativa) y Yahoo

Herramientas colaborativas (collaborating with others), para colaborar (de forma síncrona o asíncrona) con las personas que forman parte de nuestro SLE. Entre las más usadas están Udutu, Bubbl.us, EtherPad (actualmente cerrado, ya que ha sido adquirido por Google) y Wetpaint. Para compensar la adquisición de EtherPad por Google, os pongo una de las herramientas más sencillas colaborativas (tipo bloc de notas) que hay en la red, que se llama JustPaste.it

Blogging. Dentro de lass herramientas de blogging por excelencia, existe WordPress (la más versátil) y, una de las que habitualmente se está nombrando mucho, que es Posterous. También me gustaría remarcar la existencia de numerosos blogs en la red hechos con blogger (sea basados en el propio servidor o mediante servicios gratuitos tipo blogspot)

Podcasting, que consiste en la distribución de archivosmultimedia (normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. Dentro de las herramientas de podcasting más conocidas están iTunes, Winamp y Audacity

Lectores o agregadores RSS, que nos permiten suscribirnos a determinadas páginas web para mantenernos al día con sus actualizaciones. Nos ofrecen este tipo de servicios Rojo (que ha dejado de dar servicio), Newsgator y Bloglines (que parece que vuelve a estar en funcionamiento, ya que ha sido adquirido por MerchantCircle), entre otros muchos

Servicios de microblogging, entre los que se destacant Twitter, Jaiku y Yammer (fundamentalmente usado en el ámbito empresarial)

Enlaces:

https://www.google.com/search?q=SLE+O+ENTORNO+SOCIAL+DE+APRENDIZAJE&client=firefox-b-ab&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjqjpTe1YrbAhVP7qwKHffLBXsQ_AUICigB&biw=1600&bih=786#imgdii=Nyv6ZTO0ny9g1M:&imgrc=t-Nqhs4yanx4KM:

http://www.xarxatic.com/elementos-para-construir-nuestro-entorno-social-de-aprendizaje-sle/