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Je pense aux élèves, aux enseignants et aux parents...

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Faire un suivi avec les parents

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Les parents s'impliquent et s'intéressent aux apprentissages de leur enfant,

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Les parents s'impliquent et s'intéressent aux apprentissages de leur enfant,

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Parent peut avoir un suivi de ce qui est vu en classe

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Parent peut avoir un suivi de ce qui est vu en classe

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Vérifier le niveau d'autonomie et de responsabilité de l'élève

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Mettre au parfum les parents de ce qui s'apprend en classe.

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Mettre au parfum les parents de ce qui s'apprend en classe.

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Énormément de gestion pour les spécialistes (devoirs)

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Énormément de gestion pour les spécialistes (devoirs)

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Gestion pour les parents et les enseignants

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Gestion pour les parents et les enseignants

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Difficile à savoir si c'est l'élève ou le parent qui a fait le travail (taux d'implication de chacun)

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Mode de vie des familles en 2018 = manque de temps pour les parents et les enfants

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Mode de vie des familles en 2018 = manque de temps pour les parents et les enfants

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Durée vraiment longue pour les élèves plus en difficulté

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Durée vraiment longue pour les élèves plus en difficulté

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Meilleure compétence si les parents font les leçons à la maison. La répétition amène la compétence

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Meilleure compétence si les parents font les leçons à la maison. La répétition amène la compétence

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Dans plusieurs écoles secondaires, il n'y a plus de devoirs, que des leçons

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Dans plusieurs écoles secondaires, il n'y a plus de devoirs, que des leçons