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Lo/as estudiantes  mostraron entusiasmo con la propuesta  y aquello/as chica/os que no tenían celular llevaron adelante el trabajo con sus compañero/as  promoviendo diferentes habilidades como: la inteligencia colectiva para lograr un fin común a través de la colaboración;  la negociación ya que a la hora de elegir una opción, es decir, tomar una decisión lo hicieron mediante el diálogo y el juego porque compromete la concentración y el trabajo porque recuperaron saberes en un clima lúdico.

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Destinatarios: Estudiantes de segundo año de la EES n 89. Unidad: Jóvenes y Derechos: Ley de Promoción Integral de los Derechos Niños, Niñas y Adolescentes; Prevención del abuso policial; Centros de Estudiantes y Noche de los Lápices.                        Objetivos: Recuperar los diferentes contenidos desarrollados en la unidad “Jóvenes y Derechos”.

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Se utilizó la aplicación Socrative Teacher y Socrative Student para recuperar las distintas temáticas en la unidad mencionada anteriormente con la modalidad múltiple choise.

A través de diez preguntas lo/as estudiantes deberon elegir la opción correcta para ello bajaron la app Student en sus teléfonos con  sus respectivos perfiles y solicitaban unirse al aula “Ciudadanía”.

Una vez respondida las preguntas se conoció la nómina de quienes contestaron la mayor de parte de preguntas correctas.

La actividad se planteó en el aula en un clima de juego y diversión.