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Explicación histórica multidicausal.

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Crisis y decadencia del sistema colonial.

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Resolución de problemas.

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Duración temporal:
-Estructural.
-Coyuntural.
-Espontáneo.

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Dimensiones de la realidas social, política, económica e ideológica.

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Contexto histórico de los hechos y procesos del Sistema Colonial.

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Presentación y representación de contenidos históricos digitales.

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Texto N1: Está elaborado a partir de Noemí Goldman, "Crisis imperial, revolución y guerra (1806-1820)" En: Revolución, República, Confederación (1806-1852), Buenos Aires, Sudamericana, 1999 y Susana Simian de Molinas, "La revolución de Mayo", en Historia Testimonal Argentina, Buenos aires, CEAL, 1984. https://www.educ.ar/recursos/91856/por-que-se-produjo-la-revolucion-de-mayo

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Texto n2: Realicé un recorte de un archivo Pdf, que consta de una nota publicada en Página/3, revista aniversario de Página/12, junio de 199, titulado "Sin paraguas ni escarapelas" por, Osvaldo Soriano. http://www.aprender.entrerios.edu.ar/recursos/construir-conciencia-historica-es-construir-identidad.htm

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En el video se observan las preguntas que le hicieron dos alumnos, a los Historiadores sobre: ¿Cuál fue el rol de los sectores populares en la Revolución de Mayo? Y ¿Porqué  de las Revoluciones que se sucedieron entre 1810 y 1816, la única exitosa fue la nuestra?https://videos.educ.ar/repositorio/video/ver?file_id=0f5717b1-ded9-11e0-831a-e7f760fda940&rec_id=50355https://es.padlet.com/daia_2022_2006/5vqu335bo1wz

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La pregunta- problema realizada, la seleccioné para trabajar con un grupo de 16 alumnos de segundo año de secundaria, del programa FIneS.

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Herramientas básicas, para tener en cuenta al curar contenidos históricos digitales.

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1) Realizar la búsqueda mediante palabras-claves. Por ejemplo: Revolución de mayo.
2) Una vez ingresado a la página, deberás corroborar su dominio y confiablidiad. ¿Es un sitio educativo? ¿Comercial? O ¿De qué índole?
3) La información que obtuviste: ¿Te permite presentar el tema, dar ejemplos, profundizar o sintetizar?
4) El contenido ¿Tiene un autor? ¿Muestra referencias bibliográficas?
5) Si vas a realizar una búsqueda de imágenes, chequea si es "real" y fijate que más te aporta el sitio donde fue publicada.

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CONSIGNAS:

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1) Buscar en wikipedia, los principales hechos/procesos Históricos que posibilitaron la Revolución de Mayo y responder:
a) ¿Mediante que palabras claves realizaste la búsqueda?
b) Indicar, ¿Qué informaciones obtuviste?
c) El sitio, ¿Es confiable? ¿Porqué?

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2) Investigar y seleccionar en la web, una imágen que represente la sociedad Colonial americana y otra, sobre los hechos sucedidos el día revolucionario. Luego de analizarlas, responder:
a) ¿Qué imágenes elegiste? ¿Porqué?
b) Explique con sus palabras, que representaciones visualiza y qué informaciones brinda la página. Por ejemplo: nombre del autor, confiabilidad, contenido Histórico, etc.
c) ¿De qué manera podrías relacionarlas o compararlas?