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Cierre de las practicas intensivas.hermosa experiencia, gracias a todas por formar parte de esta etapa mágica que me dio muchos aprendizajes que sumaron a mi formación focente

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Cierre de las practicas intensivas.hermosa experiencia, gracias a todas por formar parte de esta etapa mágica que me dio muchos aprendizajes que sumaron a mi formación focente

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En este día tan especial recibimos a los niños vestidas de payasos, con juegos por sala, merienda compartida y la presencia de un mago.
¡¡Un día de felicidad y disfrute, de los niños, y nuestro!!

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En el Jardín Padre Diego de Torres organizamos el festejo entre las residentes, para ello establecimos que cada par pedagógico realizaría un juego diferente en su sala y que los grupos de niños irían rotando por dichas "postas".
Con mi pareja organizamos un circuito de juegos y habilidades, ¡los niños se mostraron encantados y pidieron repetir varias veces! ¡nosotras felices!

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CARACTERISTICAS DEL AGUA CONTAMINADA VS EL AGUA LIMPIA

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CARACTERISTICAS DEL AGUA CONTAMINADA VS EL AGUA LIMPIA

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Sabíamos que el agua "limpia" era de color transparente, no tenía olor ni gusto..... pero  ¿cómo podíamos darnos cuenta si el agua estaba limpia o contaminada?
Jugamos a ser científicos y realizamos un experimento que nos permitiera ver con claridad cuáles son las características del agua contaminada que la distinguen del agua limpia. Llegamos a la conclusión de que se caracterizaba por tener color oscuro o "sucio" (término utilizado por los niños), gusto "feo" (que hacía mal a humanos, animales y plantas) y un olor... ¡asqueroso!
Comparto un video del momento en el que los niños comprobaron el aroma del agua contaminada (utilicé agua en la que había hervido coliflor en este experimento)

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Festejo dia de la primavera y del estudiante..

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Festejo dia de la primavera y del estudiante..

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En la sala de 5"D" estuvimos aprendiendo sobre las distintas formas de contaminar el agua, aire y suelo y cuáles son sus consecuencias.
Decidimos elaborar carteles con los cuidados necesarios para tene un ambiente libre de contaminación y pasar por las demás salas a explicarlos y pegarlos, para que todo el Jardín pueda colaborar

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Les comparto mis momentos literarios.Realizados durante mis prácticas docentes en sala de 5, en el jardín Padre Diego de Torres.

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Comparto un vídeo donde se observa todo lo trabajado sobre el Circuito Productivo de la Miel, durante el mes de agosto en la sala de cuatro del Jardín Padre Diego de Torres.
me sentí muy cómoda con esta unidad, los niños demostraron mucho interés que facilito el aprendizaje de cada día. Ademas tuve el agrado de compartir un maravilloso momento con mi papá, ya que fue el apicultor que visito la sala.
Todo lo vivido y compartido es algo que va a quedar siempre en mi memoria.