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Escuela secundaria: EES  nº4
Ciudad :  Alejando Korn
Curso: 6to. año
Materia: Diseño y gestion de proyectos
Contenido:
*Los derechos humanos
* Discriminación positiva y negativa
*Los distintos tipos de discriminacion: por discapacidad, por apariencia fìsica, por edad, por etnias diferentes
*El Estado contra la discriminaciòn. El INADI
*La vulneracion de los derechos

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En la escuela E.E.S Nº 4 , de la ciudad de Alejandro Korn, con orientaciòn en Educaciòn fisica, los estudiantes de 6to. año decidieron enfocar su proyecto anual en la escuela de educaciòn especial Nº 501. Con el propòsito de conoceer y relacionarse con los chicos/as de capacidades diferentes.

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*Que los alumnos se apropien de conocimientos sobre aplicaciones tecnológicas, en el contexto de una sociedad de capacidades diferentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*Reflexionar sobre los conceptos de discriminación y discapacidad.
*Clasificar los distintos tipos de discapacidad.

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Los alumnos de la escuela secundaria Nº 4, ante la imposobilidad de relacionarse con los chicos de capacidades diferentes, decidieron involucrarce en el tema.

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cmaps.
edmodo.
word aplicacion.
moodle mobile.
inkscape

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En la clase uno se utilizarà como recurso didáctico el Cortometraje:  El Circo de la mariposa

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TEXTO: ¿Cómo llamamos a los DISCAPACITADOS?

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TEXTO: ¿Cómo llamamos a los DISCAPACITADOS?

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El siguiente texto lo utilizaremos para realizar una conceptualización, respecto a la DISCAPACIDAD, y los cambios que vivió el concepto a lo largo del tiempo.

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 4. ARTÍCULO PERIODISTICO: "EL DERECHO A NO DISCRIMINAR"

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 4. ARTÍCULO PERIODISTICO: "EL DERECHO A NO DISCRIMINAR"

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DISCRIMINACIÓN POR DISAPACIDAD (HOJA 1)

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6. TEXTO: DISCRIMINACIÓN POR DISCAPACIDAD  (HOJA 2)  

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6. TEXTO: DISCRIMINACIÓN POR DISCAPACIDAD  (HOJA 2)  

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https://padlet.com/grupo2017lanus/sumk298tf8dx

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Publicación del diario Clarin: Negaron el ingreso a un shopping a chicos con sindrome de down

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Publicación del diario Clarin: Negaron el ingreso a un shopping a chicos con sindrome de down

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Lectura, debate y actividad sobre el el artìculo periodìstico.

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5. REGISTRO FOTOGRÁFICO DE LAS ACTIVIDADES EN EL AULA

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5. REGISTRO FOTOGRÁFICO DE LAS ACTIVIDADES EN EL AULA