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Tomando como referencia el vídeo relacionado en la actividad, "South Park Facebook", la vídeo conferencia y la lectura recomendada,"Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico?" se relacionan los puntos de vista personal respecto a los enfoques principales de cada concepto. En estos se analiza la importancia de estar alerta a las interacciones con extraños, la importancia de saber comunicar y los procesos de comunicación e interacción social tomando como canal principal la tecnología.

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Este concepto proyecta aspectos no verbales que pueden ser conectados  en un mismo tiempo pero tener dimensiones diferentes y en el cual el sujeto se puede verse involucrado afectivamente, cuando se pasa del plano cognitivo a un plano afectivo; este concepto termina convirtiéndose en  una barrera ante lo real.

El en vídeo "South Park Facebook PARTE 1"  se puede relacionar con este aspecto la situación en la que los niños empiezan a buscar amigos de otros lugares haciendo vídeo conferencias con extraños, buscando simpatizar y ampliar su lista de amigos, sin importar el dimensionamiento  de estos posibles amigos.

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2- Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social:

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2- Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social:

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Una relación social virtual no requiere de la presencia física, no requiere un encuentro cara a cara, solo necesita de la tecnología para lograr contacto. Esta da ha conocer solo lo que el individuo desee comunicar. La red se puede prestar para llevar a cabo malas intensiones y ser victima de situaciones inesperadas que puedan afectar la vida real.

Este concepto permite interactuar relacionando aspectos de la vida cotidiana o modificando esos aspectos por medio del lenguaje utilizado para obtener algún bien, como sucedió en el caso de la estafa expuesto por el maestro en la vídeo conferencia.

En el caso ejemplo, hubo una situación afectiva que se formó por medio del lenguaje utilizado, que en este caso fue totalmente escrito en el que no permitía confirmar que la persona que estaba escribiendo y suplantando la identidad alguien más, y siempre mantuvo una interrelación con la victima.

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Estos conceptos se caracterizan por componer una actitud natural en la que el sujeto se emerge en la vida virtual tanto que no comprende la vida real. Crea dos mundos paralelos en los que pone en primer lugar lo que podría ser la realidad virtual, liberándose de la corporalidad.

En el vídeo "South Park Facebook PARTE 1" se evidencia este concepto claramente cuando los personales ingresan a facebook a jugar e interactuar y crean un mundo al que se adecuan y empiezan a alimentar, como el juego de la granja.

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Este concepto relaciona la tecnología como factor principal con las interacciones virtuales, que no tienen que ser de tipo afectivo si no comunicativo, o educativo. La tecnología no solo permite al individuo interactuar, también permite tener acceso rápido a conocimiento, brinda oportunidades y posibilidades laborales.

Como ejemplo podemos ver cómo los niños en el vídeo "South Park Facebook PARTE 1" empiezan a sentir empatía entre ellos por medio de la red social y dan "likes" a sus estados en la red o comentan sobre ellos.

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5-Análisis del discurso en la relación social virtual:

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5-Análisis del discurso en la relación social virtual:

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Se puede decir que el uso del lenguaje escrito tiene similitud entre la manera de hablar de las personas y su manera de comunicar ideas, puede dar a conocer intenciones, conocimientos y opiniones.

Es importante como leemos los mensajes corporales cuando estamos frente a frente con una persona, de esta manera podemos identificar si esta mal humorado, triste, feliz o enfermo aun sin que la persona lo manifieste,  y por medio del lenguaje virtual hay otras tipologias que hemos adaptado dando alcance al análisis de la conversación. Por ejemplo están las codificaciones que usamos como emoij que pueden manifestar o expresar situaciones o reemplazar palabras.