# data[].attributes.headline
Planning les : groepsindeling aanpassen aan doel (...)

# data[].attributes.subject
Planning les : groepsindeling aanpassen aan doel (...)

# data[].attributes.body
Pestgedrag aanpakken door leerlingen met elkaar te laten samenwerken (twee leerlingen die goed met elkaar opschieten en 1 sterke moderator, 1 pester  of gepeste).

Er was vooraf een klasgesprek  over pesten waarin leerlingen suggesties gaven voor een leukere klassfeer (inzetten op veiligheid, autonomie).

# data[].attributes.body
De leerlingen hebben zicht op welke zinsdelen noodzakelijk zijn om tot een goede zin te komen.

Opdracht: de leerlingen ontvangen een brief van de directeur, die hij graag aan de ouders wil bezorgen. Er staan echter enkele fouten in, er ontbreken enkele noodzakelijke zinsdelen. De leerlingen krijgen de vraag om hem op weg te helpen.

# data[].attributes.headline
Wiskunde - procent berekenen (Sint-Ludgardis Merksem, 5B, Liesbeth)

# data[].attributes.subject
Wiskunde - procent berekenen (Sint-Ludgardis Merksem, 5B, Liesbeth)

# data[].attributes.body
Rekenen met eigen spullen van leerlingen:
- Alle brooddozen worden verkocht met korting. Zorg ervoor dat je goed rekent en dat je je brooddoos voor de middagpauze kan terugkopen.

- Daarna: solden in de klas. Verkoop iets van jezelf met een kortingspercentage. Bereken de definitieve prijs en doe koopjes met speelgoedgeld.

# data[].attributes.body
De leerlingen moeten erin slagen zelf een cirkel te tekenen. Ze hebben de keuze uit enkele opdrachten:
- Ontwerp een basketgoal
- Welk fietswiel past er bij welke fiets?
- ...

# data[].attributes.headline
Project zeeklassen (GO! Melgesdreef, 6A, Valerie)

# data[].attributes.subject
Project zeeklassen (GO! Melgesdreef, 6A, Valerie)

# data[].attributes.body
De leerlingen kiezen zelf met welk onderwerp ze aan de slag gaan voor hun opdracht.

# data[].attributes.headline
Stellingenspel nieuwe thema lezen. De leerlingen brachten zelf de stellingen mee aan.

# data[].attributes.subject
Stellingenspel nieuwe thema lezen. De leerlingen brachten zelf de stellingen mee aan.

# data[].attributes.headline
Op verschillende manieren interesses opwekken  --> Vertrek eens zonder thema / Els Menu

# data[].attributes.subject
Op verschillende manieren interesses opwekken  --> Vertrek eens zonder thema / Els Menu

# data[].attributes.headline
Een veilig klasklimaat creëren...een hoofdtelefoon zorgt voor meer rust en concentratie.

# data[].attributes.subject
Een veilig klasklimaat creëren...een hoofdtelefoon zorgt voor meer rust en concentratie.

# data[].attributes.headline
Een veilig klasklimaat creëren...een houten raster zorgt ervoor dat de kleuters elkaar niet storen tijdens het puzzelen.

# data[].attributes.subject
Een veilig klasklimaat creëren...een houten raster zorgt ervoor dat de kleuters elkaar niet storen tijdens het puzzelen.