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20 de junio. Paso a la Inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano 

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20 de junio. Paso a la Inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano 

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Actividades relacionadas con el creador de nuestra bandera. Realizadas por 5° grado "B"

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20 de junio. Paso a la Inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano 

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20 de junio. Paso a la Inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano 

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Continuación de los trabajos de 5° grado "B".

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20 de junio. Paso a la Inmortalidad del Gral Manuel Belgrano 

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20 de junio. Paso a la Inmortalidad del Gral Manuel Belgrano 

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Trabajo de los alumnos. Luego realizaron una bandera con los colores de sus cosas favoritas sobre la Argentina y escribieron un breve texto de porque las eligieron

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Reflexionamos junto con los alumnos sobre la importancia que representa nuestra Bandera Celeste y Blanca.

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Los alumnos trabajaron con un poema a la bandera, la cual debieron completar. Tambien, trabajaron con una descripción del dia de la bandera.

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Trabajo realizado con los alumnos

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Contar la historia desde los próceres es siempre una buena forma de aproximarnos a ella: son personalidades y vidas que despiertan entusiasmo e identificación. Sin embargo, casi siempre el superhéroe le gana al hombre. Lo fantástico le gana a lo real, y en ese proceso se pierde la profundidad y complejidad de sus vidas, pero también de sus tiempos y contextos históricos. Esa mirada amplia es la que se pretende recuperar con los materiales que integran este especial sobre Belgrano.

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Junto a los alumnos conversamos sobre la vida de Manuel Belgrano. Luego, en forma colectiva, armamos la bandera que llevamos en el corazón.

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Con los niños y niñas conversamos sobre la vida de Manuel Belgrano. Pensamos cómo se decidió por los colores de nuestra Bandera. Los alumnos respondieron que seguramente miró el cielo y eligió los colores que representaban a nuestra Patria.

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Decoración de la Bandera Argentina- 1 B|

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Decoración de la Bandera Argentina- 1 B|

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Trabajo grupal de primer grado B

Entre todos decoramos con papeles celeste y amarillos una bandera grande. Luego de conversar sobre esta efeméride llegamos a la siguiente conclusión:

UNA BENDERA ES MUY IMPORTANTE PORQUE NOS REPRESENTA COMO PAIS.

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En 7°B hicimos un breve repaso histórico para contextualizar la creación de nuestra bandera.
¿Qué representa hoy para nosotros esa bandera? ¿Qué valores queremos ver asociados a esos colores? Reflexionamos acerca de la práctica concreta de valores en lo cotidiano, según los diversos lugares que ocupamos en la sociedad.
¿Qué pasaría si el ejercicio de esos valores se multiplicara por 45 millones, es decir, quienes habitamos el suelo argentino? Dejamos la pregunta para la reflexión de quienes nos lean aquí.

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Los chicos/as de segundo grado describieron la bandera argentina haciendo uso del vocabulario trabajado en clase.
Estas son sus producciones escritas.