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Actividad 3. Reflexionando sobre la función docente en la universidad

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Actividad 3. Reflexionando sobre la función docente en la universidad

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ya realize la modificacion en la actividad 7. Gracias.

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Actividad 12. Recursos de información y comunicación para la enseñanza

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Actividad 12. Recursos de información y comunicación para la enseñanza

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@deni_ emoxa

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Tus trabajos están quedando muy bien, por favor completa las actividades que te faltan. Hecha a volar tu imaginación y crea una clase divertida y rica para tus alumnos, usa las técnicas de los textos sugeridos o inventa otras, siempre y cuando no se pierda de vista el objetivo de aprendizaje.

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TE dejo algunos tips, Vero

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has avanzado bien,

el esquema es muy claro y gráfico y correcto. Respecto a tu objetivo incluye los elementos a quién, qué, para qué, el nivel taxonómico del verbo es alcanzable, sólo falta incluir el cómo lo logras.

Saludos y quedamos en la espera del resto de tus actividades.

recuerda organizar tus tiempos y actividades.

atte. Vero

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Actividad 7. Eligiendo las estrategias de enseñanza para mi clase

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Actividad 7. Eligiendo las estrategias de enseñanza para mi clase

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Actividad 6. Favoreciendo el aprendizaje significativo

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Actividad 6. Favoreciendo el aprendizaje significativo

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Actividad 3. Reflexionando sobre la función docente en la universidad.

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Actividad 3. Reflexionando sobre la función docente en la universidad.

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Actividad 5: Elaborando mi objetivo de aprendizaje

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Actividad 5: Elaborando mi objetivo de aprendizaje

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Actividad 4: Tipos y momentos de una clase

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Actividad 4: Tipos y momentos de una clase

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Hola Denisse,

Muy bien, incluyes cada aspecto de manera correcta en cada uno de los modelos.

Será entonces que la clase tradicional es terriblemente mala?

Lo ideal es transitar de lo centrado en el profesor a lo centrado en el estudiante. Favorecer habilidades para el aprendizaje para la vida.