# data[].attributes.body
De padlet is wat overzichtelijker geordend, informatie die nog ontbrak is toegevoegd.

# data[].attributes.body
De casus is volledig afgewerkt en de voorlopige prezi is ook klaar.

# data[].attributes.body
Michaël: lay-out
Femke: schema's e.d.
Nathan: spelling & zinsbouw
Steven: bronnen
Lynn: illustraties

# data[].attributes.body
Michaël: type basisaanbod + type 9
Femke: zorgcontinuüm
Nathan: handelingsgericht werken
Steven: STICORDI
Lynn: GON-begeleiding

# data[].attributes.body
iedereen heeft al informatie over zijn onderdeel gezocht en in de padlet geplaatst.

# data[].attributes.attachment_link.title
WAAROM HANDELINGSGERICHT WERKEN IN HET ONDERWIJS?

# data[].attributes.attachment_link.description
Waarom handelingsgericht werken in het onderwijs? Het is een effectieve aanpak om doelgericht en planmatig om te gaan met verschillen in onderwijsbehoeften tussen leerlingen en dit ongeacht of het gaat om leerlingen die in hun ontwikkeling achterblijven of excellente leerlingen.

# data[].attributes.headline
Michael: Filmpje: M-decreet voor de eerste keer in werking

# data[].attributes.subject
Michael: Filmpje: M-decreet voor de eerste keer in werking

# data[].attributes.headline
Michael: Redelijke aanpassingen voor scholen

# data[].attributes.subject
Michael: Redelijke aanpassingen voor scholen

# data[].attributes.attachment_link.description
Lukas heeft een zware fysieke beperking. Hij zit niet in het buitengewoon onderwijs maar bij zijn vrienden in het zesde leerjaar van de basisschool in Kuurne. Dat kan door de bijzondere proeftuin van het Dominiek Savio Instituut in Gits. Inclusiejuf Greet komt hem twee keer per week helpen in de klas.

# data[].attributes.headline
Lynn: Eva ruilt dovenonderwijs in voor gewone school

# data[].attributes.subject
Lynn: Eva ruilt dovenonderwijs in voor gewone school

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Het nieuwe schooljaar start vandaag voor ruim 1,1 miljoen leerlingen in Vlaanderen. Opvallendste nieuwigheid: kinderen met een beperking die voortaan mee op de gewone schoolbanken zitten. Eva Simons (5) uit Ekeren werd doof geboren. Vandaag gaat ze naar het eerste leerjaar in een gewone school. "Er zit een hele organisatie klaar", zegt mama Els.

Met het nieuwe schooljaar wordt ook het M-decreet ingevoerd. Het decreet - voluit: maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften - heeft als doel zo veel mogelijk kinderen met een beperking les te laten volgen in het gewoon onderwijs, mits de nodige ondersteuning.
Dovenschool
Haar kleutertijd bracht Eva door in een dovenschool. "Maar eigenlijk wilden we haar onmiddellijk naar een gewone school sturen", zegt mama Els. "We hadden haar zelfs al ingeschreven, tot we kort daarna het advies kregen om Eva naar een dovenschool te sturen. Ze zou er beter ontwikkelen op taal- en spraakgebied." Dat was toen de beste oplossing, maar sinds een tolk in de les ingezet kan worden, is de stap kleiner om in een gewone klas les te volgen. Bovendien miste Eva haar twee zussen, die wel naar een gewone school gaan. "Sinds we haar inschreven in haar nieuwe school, is Eva aan het zeuren om terug naar school te gaan. De vakantie duurt volgens haar veel te lang."
GON-begeleiding
De keuze voor het gewoon onderwijs was niet gemakkelijk, zegt Els. "De doorslag kwam er toen ze haar hoorimplantaten kreeg, waardoor ze Nederlands beter kan begrijpen. Maar haar moedertaal blijft doventaal, dus de overstap vraagt een grote organisatie: ze krijgt GON-begeleiding, logopedie en een tolk zal haar bijstaan. We hebben de juf ook enkele gebaren aangeleerd en die was daar heel enthousiast over. De juf heeft ook een microfoontje, waardoor Eva haar stem rechtstreeks in haar implantaten hoort."

Martine Van der Meulen, directrice van De Kleurboom in Ekeren, wil Eva zo normaal mogelijk les laten volgen. "Naast twee uur GON-begeleiding per week hebben we een tolk aangevraagd. Om financiële redenen kunnen we die niet voltijds inzetten, maar in de eerste weken zal blijken in welke lessen een tolk het hardst nodig is. Het zal niet evident zijn, maar iedereen verdient een kans in het gewone onderwijs. Door vaak te overleggen met de ouders, hopen we Eva goed op te vangen."

# data[].attributes.attachment_link.title
Eva (5) uit Ekeren ruilt dovenonderwijs voor gewone school

# data[].attributes.attachment_link.description
Het nieuwe schooljaar start vandaag voor ruim 1,1 miljoen leerlingen in Vlaanderen. Opvallendste nieuwigheid: kinderen met een beperking die voortaan mee op de gewone schoolbanken zitten. Eva Simons (5) uit Ekeren werd doof geboren. Vandaag gaat ze naar het eerste leerjaar in een gewone school. "Er zit een hele organisatie klaar", zegt mama Els.

# data[].attributes.headline
Lynn: Filmpje-studeren met een visuele handicap (ervaringen)

# data[].attributes.subject
Lynn: Filmpje-studeren met een visuele handicap (ervaringen)

# data[].attributes.attachment_link.title
Studeren met een visuele handicap - Onderwijs & GON begeleiding

# data[].attributes.attachment_link.description
Dit filmpje is gemaakt in het kader van de Inspiratiedag "Exclusief Inclusief" die plaatsvond op 17/03/2015. Kim Bols en haar 2 honden Xpencer (geleidehond) en Olly (geleidehond-op-pensioen) spelen de hoofdrol

# data[].attributes.headline
Lynn: Speciale leermiddelen voor leerlingen met een handicap

# data[].attributes.subject
Lynn: Speciale leermiddelen voor leerlingen met een handicap

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
chat-alt chat cross login question-circle search smiley star thumb up-down vlaanderen-logo warning

Speciale onderwijsleermiddelen zijn hulpmiddelen om de les te kunnen volgen in de klas. Ze kunnen aangevraagd worden voor:

leerlingen met een handicap in het basisonderwijs of het secundair onderwijs in Vlaanderen en Brussel

studenten of cursisten met een beperking in het hoger onderwijs of in het volwassenenonderwijs in Vlaanderen en Brussel

De speciale onderwijsleermiddelen worden toegekend door de Cel Speciale Onderwijsleermiddelen (de Cel SOL) van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.

De speciale onderwijsleermiddelen die in aanmerking komen voor financiering zijn:

technische apparatuur (niet in het volwassenenonderwijs): wordt in de klas gebruikt om een leerling in staat te stellen de lessen te volgen, bv.

brailleleesregels, leesloepes (voor een visuele handicap)

aangepaste tafels en stoelen (voor een fysieke handicap)

omzettingen of aanpassingen van leerboeken of studiemateriaal (voor een visuele of andere handicap):

naar braille

naar grootletterdruk

vergrotende kopieën van het lesmateriaal

doventolken (voor een auditieve handicap):

een aantal uren ondersteuning van een gebarentaaltolk

een aantal uren ondersteuning van een schrijftolk

kopieën van notities van medestudenten (voor een auditieve handicap)

Voorwaarden

Het moet gaan om gewoon onderwijs, niet om buitengewoon onderwijs.
Het moet gaan om een functiebeperking, niet om een leerstoornis.

Procedure

De aanvraag voor speciale onderwijsmiddelen gebeurt

in het basis- en secundair onderwijs via de directie van de school voor gewoon onderwijs

in het hoger onderwijs via de hogeschool of universiteit

in het volwassenenonderwijs via het centrum voor volwassenenonderwijs of het centrum voor basiseducatie.

Uitzonderingen

Hulpmiddelen die bijdragen tot een ruimere sociale integratie of didactische hulpmiddelen komen niet in aanmerking.

Vlaanderen.be is de officiële website van de Vlaamse overheid

uitgegeven door Informatie Vlaanderen

Uw chatgesprek wordt automatisch gestart zodra er een medewerker beschikbaar is.

Even geduld, uw positie in de wachtrij wordt bepaald.

Om de website optimaal te bekijken in uw browser, schakelt u best Javascript in.

# data[].attributes.attachment_link.title
Speciale onderwijsleermiddelen voor leerlingen, studenten of cursisten met een handicap

# data[].attributes.attachment_link.description
Speciale onderwijsleermiddelen zijn hulpmiddelen om de les te kunnen volgen in de klas. Ze kunnen aangevraagd worden voor: leerlingen met een handicap in het basisonderwijs of het secundair onderwijs in Vlaanderen en Brussel studenten of cursisten met een beperking in het hoger onderwijs of in het volwassenenonderwijs in Vlaanderen en Brussel De...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
chat-alt chat cross login question-circle search smiley star thumb up-down vlaanderen-logo warning

Vlaanderen.be is de officiële website van de Vlaamse overheid

uitgegeven door Informatie Vlaanderen

Uw chatgesprek wordt automatisch gestart zodra er een medewerker beschikbaar is.

Even geduld, uw positie in de wachtrij wordt bepaald.

Om de website optimaal te bekijken in uw browser, schakelt u best Javascript in.

# data[].attributes.attachment_link.title
Geïntegreerd onderwijs: GON-begeleiding in het onderwijs

# data[].attributes.attachment_link.description
chat-alt chat cross login question-circle search smiley star thumb up-down vlaanderen-logo warning uitgegeven door Informatie Vlaanderen Uw chatgesprek wordt automatisch gestart zodra er een medewerker beschikbaar is. Even geduld, uw positie in de wachtrij wordt bepaald. Om de website optimaal te bekijken in uw browser, schakelt u best Javascript in.

# data[].attributes.attachment_link.title
handelingsgericht werken algemene info + bronnen