# data[].attributes.body
Cabe señalar que estudios han comprobado que nuestro lenguaje es de un 60% a 70% es corporal y que ese es el primer lenguage que desarrollamos a partir de que nacemos.

# data[].attributes.body
Contradice el lenguaje oral

Los significados pueden variar para cada persona.

No todos saben ese lenguaje y puede prestarse a no tener una buena comunicación.

# data[].attributes.body
Actúa como refuerzo de la comunicación verbal.

Destaca el significado de la expresión

Apoya a personas que no pueden hablar o bien que son sordomudos.

# data[].attributes.body
1. Vista: Percibimos la forma, color, tamaño de las cosas.

2. Oído: Captamos los sonidos y distinguimos si son fuertes, débiles, agudos o graves.

3. Olor: Apreciamos los aromas y los distinguimos unos de otros.

4. Tacto: Notamos el frió, calor, suavidad o aspereza de las cosas.

# data[].attributes.body
1. Cara: Ceño, sonrisa, mueca.

2. Ojos: Dirección mirada, Alteraciones de la pupila.

3. Cuerpo: Postura, posición brazos y piernas, distanciamiento.

4. Voz: Tono, ritmo.

# data[].attributes.body
La comunicación no verbal puede estudiarse subdividiéndola, en canales, destacando la naturaleza de la comunicación como interrelación entre los participantes, de la siguiente manera:

# data[].attributes.body
La comunicación no verbal es aquellas que se da mediante indicios, signos y que carecen de estructura sintáctica verbal. algunos ejemplos son:

1. Lenguaje gestual y corporal: muecas, señales con el dedo, la mano, direcciones de pies, miradas.

2. Lenguaje visual: Comprende las señas o indicios simples, como códigos complejos.

3. Mirada: sirve para marcar los turnos de palabra en una conversación.

4. Para lenguaje: Se refiere a todo tipo de señales concurrentes con una emision propiamente lingüística que transmiten información adicional, matizan, reafirman o incluso pueden llegar a contradecir el sentido comunicativo de dicha emisión lingüística.

# data[].attributes.body
Pueden reemplazar a las palabras.

Pueden repetir lo que se está diciendo.

Pueden enfatizar un mensaje verbal.

Pueden contradecir al mensaje verbal.

# data[].attributes.body
Antes que los seres humanos desarrollaran la capacidad de hablar, su única opción para comunicarse era a través de gestos, señales y posturas corporales. Al menos, ésta es una de las teorías existentes al respecto y es muy posible que sea cierta, sobre todo si se considera que después de miles de años la comunicación no verbal sigue jugando un papel importante en las interacciones sociales, a este tipo de comunicación le llamamos comunicación CORPORAL o no verbal.

# data[].attributes.body
Consume más tiempo

Carece de retroalimentación inmediata.

No existe seguridad de la recepción ni de la interpretación.

# data[].attributes.body
Existe un registro de la comunicación permanente, tangible y verificable.

El contenido del mensaje es más riguroso y preciso, lógico y claro.

# data[].attributes.body
Existe un elevado potencial de distorsión

El riesgo de interpretación personal es mayor.

# data[].attributes.body
Es más rápida

Existe retroalimentación

Proporciona mayor cantidad de información en menos tiempo.

# data[].attributes.body
Lo comunicado se vincula al objeto de modo claro.

Lo que se transmite se hace mediante palabras inteligibles para el receptor.

Utiliza conceptos.

Los mensajes que envía son mensajes de contenido.

Es un vínculo de transmisión de cultura.

Cuando se transmite un sentimiento o una emoción se hace expresando el estado de ánimo con palabras.

# data[].attributes.body
http://www.apuntesdelengua.com/archivos/1ESO/comunicacion/comunicacion-ejerciciosdeampliacionyrepaso.pdf

http://www.ecured.cu/index.php/Comunicaci%C3%B3n_verbal

http://definicion.de/comunicacion/#ixzz3m8U7tBI8

http://www.ecured.cu/index.php/Comunicaci%C3%B3n_no_verbal

# data[].attributes.headline
                               COMUNICACIÓN VERBAL

# data[].attributes.subject
                               COMUNICACIÓN VERBAL

# data[].attributes.body
Básicamente el proceso comunicativo tiene seis elementos:

1.  EMISOR: Al emisor también se le conoce como FUENTE y es el que produce el mensaje y lo difunde con la intención de comunicar algo. En la comunicación el emisor puede tanto un individuo como un grupo de personas o una institución
2.  MENSAJE: Es la información que se transmite de EMISOR a RECEPTOR y debe ser claro y preciso para que no se confunda lo que el emisor realmente quiere emitir.
3.  RECEPTOR: suele también llamársele DESTINO, es quien recibe el mensaje y lo decodifica.
4.  CANAL: Es el elemento físico que permite que el emisor y el receptor tengan contacto y así hacer llegar el mensaje a su destino, por ejemplo el papel, el aire, el fax, etc. Es decir que el canal incluye los órganos a través de los cuales se lleva a cabo la emisión y recepción de un mensaje. Hay canales que se consideran NATURALES como el aire pues es ahí por donde viajan las ondas sonoras desde que son articuladas por los órganos de fonación hasta el punto en que son escuchadas, y hay canales artificiales como por ejemplo un libro, la televisión, un cable, el radio, entre otros. Claro que los canales de comunicación son origen de RUIDOS y aunque ayudan a comunicarnos también nos lo hace difícil al tratar de evitar la comprensión del mensaje, por esa razón muchas veces hay repeticiones en los mensajes.
5.  CODIGO: Se puede decir que el código es el lenguaje o un conjunto de signos y reglas de combinación de los mismos, que nos permiten codificar un mensaje.
6.  CONTEXTO: Tambien se puede llamar ENTORNO que es el conjunto de circunstancias que afectan al emisor y receptor en el momento de emitir o interpretar un mensaje y puede hacer que su significado cambie. En otras palabras contexto es un término que deriva del vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento.

# data[].attributes.body
Podemos decir que un proceso comunicativo implica la emisión de señales como sonidos,gestos señas, etc. Y este tiene una única intención: DAR A CONOCER UN MENSAJE. Para que este proceso tenga un buen funcionamiento el receptor debe contar con habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso se revierte en cuanto el receptor responde ya que ahora él es el emisor y por ende el emisor original pasa a ser el receptor del actocomunicativo.

# data[].attributes.body
La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Asi que podemos decir
que la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales comparten información sobre algún tema intercambiando comentario u opiniones.