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Las hipótesis y métodos introducidos por Freud fueron polémicos durante su vida y lo siguen siendo en la actualidad, pero pocos discuten su enorme impacto en la psicología y la psiquiatría.

Freud desarrolló la llamada «cura del habla» que posibilitaría la mitigación y desaparición de los síntomas histéricos y neuróticos a través de un monólogo sin censura con el analista. Este, ubicado fuera de la vista del analizado, atendería con atención flotante y respetaría las reglas de la neutralidad y abstinencia, es decir, evitando juicios morales o de valor y no entregando satisfacciones sustitutas al analizado.

En momentos clave del trabajo asociativo, el analista haría intervenciones para interpretar el material expuesto. En la descripción inicial de la técnica, este proceso no tendría más finalidad que rememorar (hacer conscientes) ideas o recuerdos de eventos que, por ser dolorosos, humillantes o simplemente intolerables para el sujeto, fueron reprimidos en el inconsciente. Trayendo todo este material reprimido a la conciencia se le haría perder su poder patógeno y los síntomas desaparecerían. Este proceso, sencillo sobre el papel, supone un esfuerzo intenso para el analizado, ya que, las mismas fuerzas que otrora posibilitaron la represión hacia el inconsciente de las ideas y recuerdos traumáticos, se opondrían virulentamente a que sean traídos a la conciencia, es decir, a ser recordados. Estas fuerzas que se oponen al avance de la terapia y a la mejora del analizado se denominan resistencias

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Freud hizo innovaciones en dos campos, el de la mente y la conducta humana, y una técnica terapéutica para tratar los trastornos psicológicos.
La contribución más significativa fue sobre darle un significado científico a lo que se llama el inconsciente. En relación con esta teoría, sus conceptos fueron revolucionarios ya que proponen que la mente esta dividida en capas o niveles, que esta dominada por algo más allá de lo consciente y que se muestra en chistes, sueños, etc.
En el libro de Freud "La interpretación de los sueños", él explica su argumento sobre el inconsciente y da métodos para acceder al mismo. Además, postula también la existencia del preconsciente, este siendo el limite entre el consciente y el inconsciente. La represión (uno de los conceptos revolucionarios que Freud postuló) es de gran importancia en el conocimiento del inconsciente. Freud explica el como algunas situaciones y sentimientos pueden ser tan dolorosos que al no poder ser borrados de la mente, son expulsados de la parte consciente hacia la inconsciente, reprimiendo ese dolor.

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Sus aportes intelectuales y filosóficos dieron una nueva visión al pensamiento occidental del siglo XX. Revolucionó la aproximación a la psiquiatría y a la psicología, al crear conceptos y teorías que rompieron con los métodos establecidos. El psicoanálisis no solo cambió la forma de interpretar y dar tratamiento a enfermedades mentales, sino que moldeó aspectos de la cultura de la época.Freud logró mostrar un nuevo aspecto clave en la construcción del concepto de humanidad, con el que dejó a un lado al hombre social, al religioso y al económico, y mostró en primer plano al hombre psicológico, cuyo proceder no solo va de la mano de elementos externos.
El aporte fundamental que Freud dejó a la humanidad es el descubrimiento de la vida psíquica inconsciente. Freud introduce este término en 1896, cuando abandona las intervenciones basadas en la hipnosis y la sugestión y recurre a la regla de la asociación libre. Este descubrimiento dio lugar al desarrollo de una nueva teoría del funcionamiento psíquico humano denominada Psicoanálisis.

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Freud innovó en dos campos. Desarrolló simultáneamente, por un lado, una teoría de la mente y de la conducta humana y por otro, una técnica terapéutica para ayudar a personas con afecciones psíquicas.

Probablemente, la contribución más significativa que ha hecho al pensamiento moderno es la de intentar darle un estatus científico al concepto de lo inconsciente. Sus conceptos de inconsciente, deseo inconsciente y represión fueron revolucionarios. Proponen una mente dividida en capas o niveles, dominada en cierta medida por una voluntad primitiva, más allá de la esfera consciente y que se manifiesta en producciones tales como chistes, lapsus, actos fallidos, sueños y síntomas.

Como parte de su teoría, postula también la existencia de un preconsciente, que describe como la capa entre el consciente y el inconsciente. Freud buscó una explicación a la forma de operar de la mente. Propuso una estructura de la misma dividida en tres partes: el ello, el yo y el superyó. Freud estaba especialmente interesado en la dinámica de estas tres partes de la mente. Argumentó que esa relación está influenciada por factores o energías innatos, que llamó pulsiones.

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SIGMUND FREUD: Fue un médico neurólogo austriaco de origen judío, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales.​
Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, derivando progresivamente hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales, investigaciones de las que daría cuenta en la casuística de su consultorio privado. Estudió en París, las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria. en colaboración con Josef Breuer desarrolló el método catártico. Paulatinamente, reemplazó tanto la sugestión hipnótica como el método catártico por la asociación libre y la interpretación de los sueños.​ De igual modo, la búsqueda inicial centrada en la rememoración de los traumas psicógenos como productores de síntomas fue abriendo paso al desarrollo de una teoría etiológica de las neurosis más diferenciada. Todo esto se convirtió en el punto de partida del psicoanálisis, al que se dedicó ininterrumpidamente el resto de su vida.
Freud postuló la existencia de una sexualidad infantil perversa polimorfa, tesis que causó una intensa polémica en la sociedad y por la cual fue acusado de pan sexualista. A pesar de la hostilidad que tuvo que afrontar con sus revolucionarias teorías e hipótesis, Freud acabaría por convertirse en una de las figuras más influyentes del siglo XX. Sus teorías, sin embargo, siguen siendo discutidas y criticadas, cuando no simplemente rechazadas. Muchos limitan su aporte al campo del pensamiento y de la cultura en general, existiendo un amplio debate acerca de si el psicoanálisis pertenece o no al ámbito de la ciencia.

La división de opiniones que la figura de Freud suscita podría resumirse: unos le consideran más un gran científico en el campo de la medicina, que descubrió gran parte del funcionamiento psíquico humano; y otros lo ven especialmente como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y ayudó a derribar tabúes, pero cuyas teorías, como ciencia, fallan en un examen riguroso.

El 28 de agosto de 1930, Freud fue galardonado con el Premio Goethe de la ciudad de Fráncfort del Meno por su actividad creativa. También en honor de Freud, al que frecuentemente se le denomina el padre del psicoanálisis, se dio el nombre Freud a un pequeño cráter de impacto lunar que se encuentra en una meseta dentro de Oceanus Procellarum, en la parte noroccidental del lado visible de la Luna.​

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Fue Freud el primero que observó e interpretó el juego de un niño de dieciocho meses, su nieto descrito en “Más allá del principio de placer”, 1920. El “juego del carretel”. Su intuición, las ideas y sugerencias que aporta, creo que han influido de forma determinante, hacia una comprensión del juego del niño.

Merece la pena releer lo escrito por Freud.” Este buen niño exhibía el hábito, molesto en ocasiones, de arrojar lejos de sí, a un rincón o debajo de una cama, todos los pequeños objetos que hallaba a su alcance, de modo que no solía ser tarea fácil juntar sus juguetes. Y al hacerlo profería, con expresión de interés y satisfacción un fuerte y prolongado oooooh!, que según el juicio coincidente de la madre y de este observador, no era una interjección, sino que significaba “Fort” (se fue). Al fin caí en la cuenta de que se trataba de un juego y que el niño no hacía otro uso de sus juguetes que el de jugar a que se iban. Un día hice la observación que corroboró mi punto de vista. El niño tenía un carretel de madera atado con un hilo. No se le ocurrió por ejemplo arrastrarlo tras sí, por el piso para jugar al carrito, sino que con gran destreza arrojaba el carretel, al que sostenía por el hilo, tras la barandilla de la cuna, el carretel desaparecía y el niño pronunciaba su significativo o-oo-o, y después tirando del hilo volvía a sacar el carretel de la cuna, saludando ahora su aparición con un amistoso” Da” (acá está). Ese era, pues, el juego completo el de desaparecer y volver.

La interpretación del juego resultó entonces obvia. Se entramaba con el gran logro cultural del niño: su renuncia pulsional (renuncia a la satisfacción pulsional) de admitir sin protestas la partida de la madre… Se resarcía, digamos, escenificando por sí mismo con los objetos a su alcance, ese desaparecer y regresar…

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Sigmund Freud desarrolló un mapa topográfico de la mente en el que describió las características de la estructura y el funcionamiento de la mente. En este modelo, la mente consciente es solo la punta del iceberg. En la mente inconsciente descansan muchos de nuestros impulsos y deseos primitivos que están mediados por la preconciencia.

Freud desarrolló la teoría de que algunos eventos y deseos causaban tanto miedo y dolor a sus pacientes, que permanecían guardados en el oscuro subconsciente, afectando a la conducta de manera negativa. Esto sucedía debido al proceso que llamó “represión”.

En su teoría da mucha importancia a la mente inconsciente, ya que el objetivo del psicoanálisis es hacer consciente lo que está molestando en el inconsciente.

Sin embargo, aún le faltaba conocer los mecanismos por los que los procesos psicológicos inconscientes tienen lugar.
No tardó en desarrollar una serie de conceptos creados para comprender el modo en el que, hipotéticamente, lo inconsciente domina lo consciente.

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La vida de Sigmund Freud, el hombre que revolucionó la ciencia con su método para intentar dar significado a los sueños, se apagó en Londres el 23 de septiembre de 1939. Freud ha pasado a la historia por sentar las bases del psicoanálisis como método terapéutico.
Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis, acabó sus días entre los sufrimientos provocados por el cáncer de paladar que le fue diagnosticado en 1923.
Convertido en una de las figuras más influyentes del pensamiento contemporáneo, Freud dijo una vez: "Si quieres vivir, prepárate para morir", y sin dejar de escribir y publicar artículos, su vida se apagó el 23 de septiembre de 1939 en Londres.
En 1899​, Freud publicó la que se considera su obra más importante e influyente, La interpretación de los sueños, aunque la fecha oficial de publicación, sin embargo, quedó establecida en 1900. En 1905 se publicó Tres contribuciones a la teoría sexual, la segunda de sus obras en importancia. De esta manera quedó inaugurada una nueva disciplina y una nueva manera de entender la mente humana: el psicoanálisis. Debido a la incomprensión que inicialmente provocaron sus teorías, Freud pasó unos años aislado tanto personal como profesionalmente. A pesar de ello, surgió un grupo de adeptos que se convertiría en el germen del futuro movimiento psicoanalítico, entre los que se encontraban Carl Gustav Jung y Wilhelm Reich; gracias a ellos, las ideas de Freud empezaron a llegar al gran público.

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fue un médico neurólogo austriaco de origen julio, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo xx
Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, derivando progresivamente hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales, investigaciones de las que daría cuenta en la casuística de su consultorio privado. Estudió en París, con el neurólogo francés Jean-Martin Charcot, las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria. De vuelta a la ciudad de Viena y en colaboración con Josef Breuer desarrolló el método catártico. Paulatinamente, reemplazó tanto la sugestión hipnótica como el método catártico por la asociación libre y la interpretación de los sueños.
La división de opiniones que la figura de Freud suscita podría resumirse del siguiente modo: unos le consideran más un gran científico en el campo de la medicina, que descubrió gran parte del funcionamiento psíquico humano; y otros lo ven especialmente como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y ayudó a derribar tabúes, pero cuyas teorías, como ciencia, fallan en un examen riguroso.
El 28 de agosto de 1930, Freud fue galardonado con el Premio Goethe de la ciudad de Fráncfort del Meno por su actividad creativa. También en honor de Freud, al que frecuentemente se le denomina el padre del psicoanálisis.

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El médico Sigmund Freud ha sido bautizado como el padre del psicoanalisis. Neurólogo Austriaco de origen judío, fue uno de los científicos que más investigó la psicológica, y sus descubrimientos han marcado un antes y un después en este sector. Marcó las bases de la psicología moderna y hoy sus estudios dan respuesta a multitud de problemas mentales.

Uno de ellos se centró en la sugestión hipnótica como el método catártico por la asociación libre y la interpretación de los sueños. Y entre sus logros pudo explicar cómo los traumas psicógenos eran productores de síntomas, abriendo camino al psicoanálisis.

A día de hoy, algunas de sus teorías son fuertemente discutidas, incluso el psicoanálisis se discute sobre si está al margen de la ciencia. Es decir, que para algunos es considerado un gran científico, y otros lo ven como un filósofo pero sin suficiente base científica.
Freud desarrolló simultáneamente, por un lado, una teoría de la mente y de la conducta humana; y una técnica terapéutica para ayudar a personas con afecciones psíquicas.

Estudió el inconsciente y propuso así una mente dividida en capas o niveles. Del médico es conocida su obra La interpretación de los sueños donde el científico explica el argumento para postular el nuevo modelo del inconsciente. Pero también explica el preconsciente, como la capa entre el consciente y el inconsciente. Entre sus teorías, dijo que los pensamientos y sentimientos no pueden ser expulsados de la mente, pero sí del consciente para formar parte del inconsciente.

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Sigmund Freud (1856–1939) fue un neurólogo austríaco y el fundador del Psicoanálisis, una praxis formulada para el tratamiento de trastornos psicopatológicos, a partir del diálogo entre el paciente y el psicoanalista. Algunas de sus principales ideas fueron:

“Los niños son completamente egoístas; sienten sus necesidades intensamente y luchan rudamente para satisfacerlas.”.-Sigmund Freud.

El principio del placer postula que el aparato anímico busca, como fin último, alcanzar placer y evitar displacer, y así complacer las necesidades biológicas y psicológicas. El placer es la fuerza que guía el proceso de identificación de la persona.

“Los sueños pueden ser así declarados: Son realizaciones ocultas de deseos reprimidos“.-Sigmund Feud.

Este concepto es central en la teoría psicoanalítica. Las personas tienen pensamientos subconscientes que son claves en el desarrollo y en la vida de las personas.

La represión es un mecanismo de defensa psíquico: cuando una representación (un suceso, una persona, o un objeto) se vuelve intolerable para el sujeto, inconciliable con el cúmulo de representaciones que alberga en su mente, el aparato psíquico lo reprime y vuelve inconciente esa representación, por lo que el sujeto la “olvida” (aunque en verdad, desconoce que la recuerda).

De esta forma puede seguir adelante con su vida “como si” nunca se hubiera tomado conocimiento de ese suceso, persona u objeto.

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Sigismund Schlomo Freud nació el 6 de mayo de 1856 en Freiberg, en el seno de una familia judía. Aunque el nombre que figura en su certificado de nacimiento es Sigismund,​ su padre añadió un segundo nombre, de origen hebreo, Schlomo en una inscripción manuscrita en la biblia de familia.​ Fue el mayor de seis hermanos. Tenía además dos hermanastros de uno de los dos matrimonios anteriores de su padre. En 1860, cuando contaba con tres años de edad, su familia se trasladó a Viena, esperando el padre recobrar la prosperidad perdida de su negocio de lanas. Según sus propias palabras, fue educado sin religión y permaneció incrédulo, de modo que sus lazos con el judaísmo no fueron ni religiosos, ni nacionalistas, aunque se identificó siempre con su cultura.
Freud innovó en dos campos. Desarrolló simultáneamente, por un lado, una teoría de la mente y de la conducta humana; y por otro, una técnica terapéutica para ayudar a personas con afecciones psíquicas. Algunos de sus seguidores afirman estar influidos por uno, pero no por otro campo. Probablemente, la contribución más significativa que ha hecho al pensamiento moderno es la de intentar darle un estatus científico al concepto de lo inconsciente. Sus conceptos de inconsciente, deseo inconsciente y represión fueron revolucionarios. Proponen una mente dividida en capas o niveles, dominada en cierta medida por una voluntad primitiva, más allá de la esfera consciente y que se manifiesta en producciones tales como chistes, lapsus, actos fallidos, sueños y síntomas.

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Una de las grandes contribuciones de Sigmund Freud a la psicología y a la ciencia en general fue el hecho de abordar los problemas de la mente, que existieron siempre con una perspectiva novedosa.
No se enfocó solo en lo físico, puesto que se dio cuenta de que se trataba de enfermedades mentales. Para una parte de la comunidad de la psicología, Freud fue uno de los pioneros en el estudio de la estructura de la mente y su funcionamiento.
Sin dudas rompió esquemas en cuanto a la sexualidad humana, aunque algunos consideran que su enfoque estuvo errado.
En gran medida influenciado por Charcot y su método para tratar a las mujeres que sufrían de histeria logró descubrir un modelo más sencillo, pero mejor sustentado, y aplicable tanto a hombres como mujeres que pudiesen presentar ciertas patologías mentales.
También, aunque muchas de sus teorías no cuentan con firmes bases cuantitativa, puso en la palestra pública ciertas enfermedades que no habían sido estudiadas hasta ese momento, pero que luego fueron abordadas desde un enfoque positivista, con lo que se les dio otras soluciones.