# data[].attributes.body
Aquí os dejo el libro completo en PDF. Aunque solo es obligatorio leer el capítulo que vayáis a hacer en cómic, os recomiendo leerlo entero. Entenderéis mejor la historia y el cómic también os saldrá mejor. Además, el libro es una maravilla!! :)

# data[].attributes.body
Aquí os dejo el resumen de los capítulos del libro. Recordad que este resumen solo sirve para ELEGIR el capítulo, luego deberéis leer el capítulo completo en el libro.

# data[].attributes.body
No os olvidéis de escribir la reflexión y la autoevaluación e incluirlas en el portfolio. Son muy importantes!!

# data[].attributes.body
Para terminar, deberéis montar un panel con todos vuestros autorretratos. Podéis hacerlo sobre papel de estraza (que os proporcionaré yo) o pegando unos retratos a otros con cinta adhesiva (por detrás) o con cinta aislante de color (por delante o por detrás, según el efecto que busquéis). Este panel será lo que me entregaréis como proyecto final de evaluación.

Recordad cuidar la composición y el equilibrio visual!

# data[].attributes.headline
14. TEXTURAS. Realizar una versión del autorretrato usando diferentes texturas. Puede utilizarse la técnica del frottage.

# data[].attributes.subject
14. TEXTURAS. Realizar una versión del autorretrato usando diferentes texturas. Puede utilizarse la técnica del frottage.

# data[].attributes.headline
13. TEXTURAS. Crear una ilusión de tridimensionalidad Mediante líneas y sombras, realizando el ejercico del vídeo:

# data[].attributes.subject
13. TEXTURAS. Crear una ilusión de tridimensionalidad Mediante líneas y sombras, realizando el ejercico del vídeo:

# data[].attributes.attachment_link.title
Dibujando Facil una Esfera 3D con Lineas

# data[].attributes.headline
12 B. RITMOS. Realizar una versión del autorretrato utilizando ritmos curvilíneos. Técnica libre.

# data[].attributes.subject
12 B. RITMOS. Realizar una versión del autorretrato utilizando ritmos curvilíneos. Técnica libre.

# data[].attributes.body
En la imagen se muestra la misma composición del post anterior, pero esta vez interpretada con ritmos curvilíneos.

# data[].attributes.headline
12 A. RITMOS. Con rotulador de un solo color, realizar una versión del autorretrato utilizando únicamente un ritmo rectilíneo (vertical u horizontal, a elegir).

# data[].attributes.subject
12 A. RITMOS. Con rotulador de un solo color, realizar una versión del autorretrato utilizando únicamente un ritmo rectilíneo (vertical u horizontal, a elegir).

# data[].attributes.body
En la imagen se muestra una composición interpretada con un ritmo rectilíneo horizontal.

# data[].attributes.headline
11. RITMOS. Con un rotulador de color, realizar una interpretación de esta imagen utilizando diferentes ritmos.

# data[].attributes.subject
11. RITMOS. Con un rotulador de color, realizar una interpretación de esta imagen utilizando diferentes ritmos.

# data[].attributes.headline
10. LUZ Y VOLUMEN. Realizar una versión del autorretrato utilizando únicamente sombreado a lápiz. Técnica: lápiz blando (2B) y papel o trapo para difuminar. Podéis utilizar carboncillo o pastel en lugar del lápiz.

# data[].attributes.subject
10. LUZ Y VOLUMEN. Realizar una versión del autorretrato utilizando únicamente sombreado a lápiz. Técnica: lápiz blando (2B) y papel o trapo para difuminar. Podéis utilizar carboncillo o pastel en lugar del lápiz.

# data[].attributes.headline
9. LUZ Y VOLUMEN. Copiar el bodegón de la imagen. Elegir lápices de dos colores diferentes y dibujar las sombras propias con un color (en el ejemplo, rojo) y las sombras proyectadas con el otro (en el ejemplo, azul).

# data[].attributes.subject
9. LUZ Y VOLUMEN. Copiar el bodegón de la imagen. Elegir lápices de dos colores diferentes y dibujar las sombras propias con un color (en el ejemplo, rojo) y las sombras proyectadas con el otro (en el ejemplo, azul).

# data[].attributes.headline
8. PLANO. Realizar una versión op-art  del autorretrato. Técnica: Rotulador de un solo color oscuro.

# data[].attributes.subject
8. PLANO. Realizar una versión op-art  del autorretrato. Técnica: Rotulador de un solo color oscuro.

# data[].attributes.headline
7. PLANO. Realizar una versión del autorretrato usando la técnica del collage, utilizando planos de papeles de diferentes colores y texturas recortados de revistas o periódicos.

# data[].attributes.subject
7. PLANO. Realizar una versión del autorretrato usando la técnica del collage, utilizando planos de papeles de diferentes colores y texturas recortados de revistas o periódicos.

# data[].attributes.headline
6. PLANO. Realizar una interpretación libre de este paisaje utilizando como único elemento el plano. (Ejemplo base: Fábrica en Horta de Ebro, de Pablo Picasso).

# data[].attributes.subject
6. PLANO. Realizar una interpretación libre de este paisaje utilizando como único elemento el plano. (Ejemplo base: Fábrica en Horta de Ebro, de Pablo Picasso).

# data[].attributes.headline
5. LÍNEA. Realizar una versión del autorretrato sin levantar el lápiz del papel. Hacerlo primero en papel cebolla (el que yo os doy) a lápiz y luego calcarlo a una hoja normal y repasarlo con rotulador de un color oscuro.

# data[].attributes.subject
5. LÍNEA. Realizar una versión del autorretrato sin levantar el lápiz del papel. Hacerlo primero en papel cebolla (el que yo os doy) a lápiz y luego calcarlo a una hoja normal y repasarlo con rotulador de un color oscuro.

# data[].attributes.headline
4. LÍNEA. Dibujarse la mano izquierda (la derecha si sois zurdos) con lápiz. Después dibujarse la mano de nuevo en otra posición, esta vez repasando los bordes principales con rotulador fino y realizando un sombreado con lápiz.

# data[].attributes.subject
4. LÍNEA. Dibujarse la mano izquierda (la derecha si sois zurdos) con lápiz. Después dibujarse la mano de nuevo en otra posición, esta vez repasando los bordes principales con rotulador fino y realizando un sombreado con lápiz.

# data[].attributes.headline
3. PUNTO. Dar color al autorretrato utilizando la técnica del puntillismo. Material: rotuladores de colores.

# data[].attributes.subject
3. PUNTO. Dar color al autorretrato utilizando la técnica del puntillismo. Material: rotuladores de colores.

# data[].attributes.headline
2. Colorear con una armonía de colores afines la  imagen de la asamblea de Dhaka que dibujamos en la primera evaluación. Técnica: acuarela. 

# data[].attributes.subject
2. Colorear con una armonía de colores afines la  imagen de la asamblea de Dhaka que dibujamos en la primera evaluación. Técnica: acuarela. 

# data[].attributes.headline
1. Colorear con una armonía de colores complementarios la  imagen del Instituto Salk que dibujamos en la primera evaluación. Técnica: acuarela. 

# data[].attributes.subject
1. Colorear con una armonía de colores complementarios la  imagen del Instituto Salk que dibujamos en la primera evaluación. Técnica: acuarela. 

# data[].attributes.headline
Como algunos me lo habéis pedido, os cuelgo aquí un listdo de los ejercicios que hemos hecho en esta evaluación, algunos de ellos con ejemplos.

# data[].attributes.subject
Como algunos me lo habéis pedido, os cuelgo aquí un listdo de los ejercicios que hemos hecho en esta evaluación, algunos de ellos con ejemplos.

# data[].attributes.body
Aquí tenéis el PDF con el proyecto que vamos a hacer en la 2ª evaluación. Recordad que ANTES de empezar deberíais leer este documento y contestar a las preguntas de "Reto y expectativas" para vuestro portfolio. Y al final de este PDF podéis ver las rúbricas con las que os voy a calificar.

# data[].attributes.headline
Hola César! Las preguntas que hay que responder para el portfolio son de cada dibujo o proyecto que hemos hecho. Si tambien hay que hacerlo de las laminas de dibujo tecnico o solo lo del trabajo de sketchup? Gracias soy Diego Sierra

# data[].attributes.subject
Hola César! Las preguntas que hay que responder para el portfolio son de cada dibujo o proyecto que hemos hecho. Si tambien hay que hacerlo de las laminas de dibujo tecnico o solo lo del trabajo de sketchup? Gracias soy Diego Sierra

# data[].attributes.body
Como en Geografía e Historia estáis estudiando el románico y el gótico, os propongo, para subir nota,  que dibujéis una iglesia románica (inventada), con sus características típicas:
-Planta en cruz latina
-Campanario cuadrado
-Arcos de medio punto en puertas y vetanas
-Contrafuertes
-Abside redondo...
Os dejo algunas fotos del ejemplo que he hecho yo:

# data[].attributes.body
Aquítenéis unn tutorial paso a paso, MUY detallado, de cómo dibujar el segundo edificio, la Glass House de Philip Johnson. También explico, al final, cómo extraer los archivos para entregar. Esto os puede servir también para el proyecto anterior, la Casa Fisher.

# data[].attributes.body
Aquí os dejo el planteamiento del proyecto para la primera evaluación, y las rúbricas que utilizaré para calificaros.

# data[].attributes.body
Aquí os dejo una guía para que os ayude a la hora de abriros una cuenta de SketchUp. También os he incluido una serie de consejos que os serán útiles para empezar a usar el programa.

# data[].attributes.body
Os dejo un PDF tutorial muy cortito de SketchUp con las herramientas básicas, que son las que vamos a utilizar nosotros.

# data[].attributes.body
Aquí están los pasos que hay que seguir para el proyecto de la Casa Fisher en Sketchup

# data[].attributes.body
Sólo si habéis terminado los edificios propuestos, aquí os dejo este otro tutorial con el que podéis subir nota.

# data[].attributes.attachment_link.title
Instrucciones Tie Fighter Sketchup_Bonus track

# data[].attributes.body
Aunque lo vamos a terminar en clase, tal como me habéis pedido, aquí os dejo la imagen original del instituto Salk de Louis Kahn...

# data[].attributes.body
... y el esquema del análisis geométrico que tenemos que hacer en clase.

# data[].attributes.body
Lo mismo para la lámina de polígonos inscritos, aquí os dejo la imagen original de la cúpula de la Asamblea Nacional de Bangladesh en la ciudad de Dhaka...

# data[].attributes.body
...y el esquema del análisis geométrico que tenemos que hacer en clase. Esta vez he incluído cotas con la medida de las dos circunferencias principales para que el dibujo os quede bien proporcionado.

# data[].attributes.body
Antes de empezar con el proyecto en 3D, os dejo la versión en blanco de la lámina de ejercicios que hemos hecho durante estos días, por si alguien prefiere repetirla o guardar una copia.