# data[].attributes.headline
Gesproken tekst in een vreemde taal kunnen begrijpen.

# data[].attributes.subject
Gesproken tekst in een vreemde taal kunnen begrijpen.

# data[].attributes.body
De student begrijpt een langer betoog en lezingen, gesproken in minstens één andere taal dan zijn moedertaal en gerelateerd aan zijn studiegebied, en kan er de belangrijkste gedachtegangen van weergeven.

# data[].attributes.headline
Kennis hebben van de beroepsuitoefening in andere landen.

# data[].attributes.subject
Kennis hebben van de beroepsuitoefening in andere landen.

# data[].attributes.body
De student kan (elementen van) de beroepsbeoefeningen in zijn thuisland vergelijken met (elementen van) de beroepsbeoefening in andere landen.

# data[].attributes.body
De student staat open voor alternatieve ideeën en meningen, onderzoekt deze en weegt de waarde van deze perspectieven af.

# data[].attributes.body
De student past indien nodig zijn gedrag en communicatiestijl aan in interculturele situaties, en verkent gedragsalternatieven.

# data[].attributes.body
De student legt in werkgerelateerde settings gemakkelijk contact met collega’s, cliënten en andere stakeholders, kan duidelijk communiceren en functioneert in teamverband.

# data[].attributes.body
België en Duitsland hebben veel gemeenschappelijke punten op het vak van migratie. Een verschilpunt dat ik opmerkte was dat Duitsland veel meer migranten KAN opnemen dan dat ze nu doen. Dit leerde ik uit een gesprek met een internationale student uit Duitsland. We hadden het over de fameuze uitspraak van Angela Merkel en vooral over de negatieve vloed die ze hierdoor over zich heen kreeg. Vreemd, want volgens de studenten zijn er wel mogelijkheden om meer migranten op te nemen, maar ontbreekt de wil bij bepaalde Duitsers. In ons kleine Belgenlandje is er in vergelijking met Duitsland niet genoeg plaats om de migrantenstroom te kunnen opvangen.

# data[].attributes.body
Een opmerkelijk verschil tussen België en Engeland is het menselijke aspect van migratie. Een voorbeeld: In België worden gezinnen zoveel mogelijk samen gehouden, voor verscheurde families zijn er ook mogelijkheden om zich hier te herenigen. In Engeland gaat dit anders, hier kijkt men niet naar de gezinnen, zo gebeurt het vaak dat de vader terug wordt gestuurd, terwijl de moeder en kinderen mogen blijven.

# data[].attributes.body
Ik stond versteld toen ik vernam dat sociaal werk nog maar een kleine 25 jaar bestaat in Oekraïne. Ik ging ervan uit dat dit overal ter wereld al een hele tijd bestond. De lezing over Oekraïne deed dus m'n ogen open. Aangezien sociaal werk daar nog in zijn kinderschoenen staat, kan je het moeilijk vergelijken met sociaal werk hier in België. Nog veel werk aan de winkel!

# data[].attributes.body
Wanneer ik de tekst uit de literatuurstudie las, was ik geschrokken over het feit dat migranten die terugkeren naar hun land van herkomst daar vaak niet eens meer welkom zijn. Deze mensen ondervinden heel wat struikelblokken bij de re-integratie.
In gesprek met mijn internationale groep kreeg ik nieuwe input hieromtrent. Andrea gaf verschillende redenen waarom deze mensen vaak niet meer welkom zijn: een familie spaart ongelooflijk veel om één persoon te laten immigreren naar een Westers land. Via deze weg willen ze niet alleen deze persoon een beter leven geven, maar willen ze ook gebruik maken van remittances. Wanneer deze persoon terugkomt, zijn ze hun 'investering' kwijt en hebben ze niets in de plaats. Hoe schokkend ik dit ook vind, ik kan het ergens wel begrijpen. Een probleem waar wij, als sociaal werkers, aan zouden moeten werken!

# data[].attributes.body
Daar zat ik dan, de eerste lezing in het Engels. Hiervoor was ik ervan overtuigd dat mijn Engels best wel goed was, maar dit heb ik moeten herzien. Gelukkig kon ik aan de hand van de context de essentie eruit halen. Naarmate de week vorderde en ik meer lezingen had bijgewoond, moest ik minder moeite doen om zoveel mogelijk te verstaan. Met trots kan ik zeggen dat ik dankzij de internationale week gegroeid ben in mijn Engels.

# data[].attributes.body
Op de busrit naar de werkveldbezoeken hadden we tijd om samen met de internationale studenten te praten over het studentenleven in België, Engeland en Duitsland. Zeer interessant, maar veel moeilijker dan verwacht! Ik heb letterlijk met handen en voeten gebabbeld om mezelf duidelijk te maken, dit leverde soms grappige momenten op.

# data[].attributes.body
In mijn eerste jaar sociaal werk heb ik geen SOVA gehad, de internationale week was voor mij dus de eerste keer dat ik in een team moest werken. Omdat ik niet goed wist hoe dit allemaal in zijn werk ging, hield ik me in het begin wat op de achtergrond. Gelukkig vond ik al snel mijn plaats in de groep. Ik vond het werken in groep zeer leuk! We kwamen zeer goed overeen in mijn groep, we hebben elkaar ondertussen al allemaal toegevoegd op facebook :)