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Confirmo recepción de actividad Protocolo y Padlet como Portafolio de Evidencias. 19-oct-18.

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Es importante integrar las Referencias de las fuentes de donde se obtuvo la información en Formato APA. Ya se había hecho la observación, por lo que si no se corrige se tomará como plagio lo que no cubra con ese requisito, lo que equivale a "0" en calificación.
Están anotados algunos sitios web y algunas actividades tienen la referencia correctamente realizada, pero recuerda que que todo lo que se presente que no sea de nuestra autoría se debe citar al autor y además poner la referencia completa en formato APA,  tuvimos una clase para explicar acerca de las citas y además les pedí investigación sobre eso, les proporcioné sitios donde pueden consultar la mejor forma de realizarlo e incluso para generar las referencias en automático.

Si tienes más de un padlet, por favor integra todas tus actividades en uno solo, para revisarlo como un trabajo integrado en un solo portafolio de evidencias.

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Investigación formato APA

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Página 2

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Página 3

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¿Que es la Ciencia ?
1.1
Referencia:
Espazo, A. (24 de junio del 2017). el conocimiento. 17/10/2018, de QuantumFracture Sitio web: https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1493721616/contido/qu_es_la_ciencia.html

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conocimiento racional apareció hace unos 2.600 años. Y con esa actitud racional nació un tipo de conocimiento que hoy llamamos ciencia. ¿Podríamos vivir sin la ciencia? ¿Cómo viviríamos?

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1.2
Referencia:
muy educativo. (24 enero 2018). principales caracteristicas de la ciencia. 17 de octubre del 2018, de muy interesante Sitio web: https://muyeducativo.com/ciencia/caracteristicas-de-la-ciencia/

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Analizaremos las 10 principales características de la ciencia, así como los dos tipos de conocimiento a los que hace referencia, imprescindiblemente.

Como sabemos, la ciencia es un conjunto de conocimientos los cuales son objetivos y verificables con el fin de darle respuesta a los fenómenos que nos rodean usando el método científico para que cumpla con todas las características de la ciencia.

Cuando hablamos de ciencia es necesario hacer referencia a dos tipos de conocimiento:

Conocimiento empírico: es el que se adquiere mediante las experiencias que se tienen de la vida cotidiana, de hechos que se repiten de manera continua, sin saber la causa del fenómeno observado, por lo tanto, no se fundamenta en el método científico. Por ejemplo, el uso de las plantas medicinales de forma casera.

Conocimiento científico: es un saber que se fundamenta en la crítica reflexiva y que pasó por un proceso de investigación basado en el método científico.

Principales características de la ciencia

La ciencia es objetiva y para que un conocimiento sea considerado corno científico debe cumplir con una serie de requisitos como ser: sistemático, metódico, objetivo, verificable y modificable.

1.- Sistemática

Persigue objetivos de forma ordenada, va de lo particular a lo general; es decir, conecta las ideas de manera lógica para formar un todo.

Persigue pasos específicos para alcanzar un fin en particular o comprobar una hipótesis planteada. Para alcanzarlo se tiene que delimitar el problema de manera adecuada y considerar las variables pertinentes.

La investigación se plantea de manera clara y precisa con un propósito específico; es decir, apegados a la realidad.

4.- Verificable

Se experimenta para comprobar o rechazar la hipótesis planteada y permita confirmar las explicaciones dadas sobre algún conocimiento científico.

5.- Modificable

Si la hipótesis no se comprueba se vuelve a regresar al punto de partida para replantear y buscar el conocimiento científico de manera precisa, y a su vez cada nuevo descubrimiento puede cambiar o reforzar la base teórica que la fundamenta.

Otras características

Otras características pero no menos importantes de la ciencia son las siguientes:

La ciencia siempre debe ser útil. Que aporte datos que sean de importancia para mejorar la calidad de vida, la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

Predictiva

También puede ser predictiva, pues imaginando como pudo haber sido en el futuro o en el pasado.

La ciencia es estructurada y ordenada en pasos, y aborda uno a uno los problemas que se le van anteponiendo. Divide cada problema y lo fragmenta en partes pequeñas para que sea más fácil de resolver.

Especializada

Con el transcurso del tiempo podemos observar que la ciencia cada vez abarca más aspectos. Es por ello que debe ser interdisciplinaria, es decir, sin importar la rama todas se unan para explicar un sólo fenómeno y de esta manera ampliar más su conocimiento abarcando más áreas.

La ciencia debe ser precisa, no se puede definir una ley o teoría sin antes pasar por un método riguroso, conocido como método científico, el cual habla de la experimentación para comprobar una hipótesis, no sin antes haber pasado por una observación y un planteamiento del problema. Posteriormente se miran los resultados y en base a ello se sacan conclusiones para seguir experimentando o presentar la teoría ante la comunidad científica.

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10 Principales Características de la Ciencia - Muy Educativo

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Analizaremos las 10 principales características de la ciencia, así como los dos tipos de conocimiento a los que hace referencia, imprescindiblemente. Como sabemos, la ciencia es un conjunto de conocimientos los cuales son objetivos y verificables con el fin de darle respuesta a los fenómenos que nos rodean usando el método científico para que cumpla con ...

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1.3
Referencias:
Van Stalbemt, A. (1650). clasificación de las ciencias. 17 de octubre del 2018, de plataforma educativa de recursos digitales Sitio web: http://filosofia.carpetapedagogica.com/2012/08/clasificacion-de-la-ciencias.html?m=0

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1.4

Importancia: La investigación Científica nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.

La investigación científica nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de ésta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.

Objetivos

Conocer hechos y fenómenos y formular hipótesis

Encontrar respuestas a determinadas interrogantes

Iniciar, reformular y reenfocar una teoría

Resolver un problema y mejorar una situación

Proporcionar información sobre la cual se basan las teorías

Referencia:

Bunge, M. Ráfales Lamarca, E. (21 DE NOVIEMBRE 2016). INVESTIGACION CIENTIFICA. 17 DE OCTUBRE DEL 2018, de EDURED Sitio web: https://www.ecured.cu/Investigaci%C3%B3n_cient%C3%ADfica#V.C3.A9ase_tambi.C3.A9n

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Aportes de la investigación y sus implicaciones en la ciencia 

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Aportes de la investigación y sus implicaciones en la ciencia 

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1.5
Referencia:
Valdez, A. y Hernández, A. (27 de mayo del 2016). aportes de la investigacion y sus implicaciones en la ciencia. 17 de octubre del 2018, de blogspot Sitio web: http://investigacionense.blogspot.com/2016/05/implicaciones-y-aportaciones-de-la.html?m=1

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La investigación científica brinda a la humanidad algo muy importante nuevos conocimientos, avances y descubrimientos de nuevas técnica y tecnologías, para el diseño de nuevos dispositivos que le permitan progresar y mejorar la calidad de vida, además ofrece una visión de cómo se comporta el ser humano en la sociedad desde aspectos económicos, políticos y culturales y cómo interactúan con su entorno, como se comporta en el lugar donde vive y quienes lo rodean y cómo actúan permitiendo crear nuevas estrategias de organización de gobierno y de economía, le provee servicios y bienes, genera la adquisición de nuevas capacidades en los seres humanos promoviendo el desarrollo de la humanidad.

Son muchas aportaciones que se han creado, pero los más relevantes son:

ALBERT EINSTEIN (14 de marzo de 1879, Ulm, Alemania / 18 de abril de 1955, Princeton, Estados Unidos) Considerado el mejor científico del s. XX. Redactó cuatro trabajos fundamentales sobre la Física. En el primero de ellos explicó el movimiento browniano, en el segundo el efecto fotoeléctrico y los dos restantes desarrollaban la relatividad especial y la equivalencia masa-energía. En 1915 presentó la Teoría General de la Relatividad, en la que reformuló por completo el concepto de gravedad.

ISAAC NEWTON (4 de enero de 1643 en Woolsthorpe-Inglaterra / 31 de marzo de 1727 en Kesington-Inglaterra). Físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. Fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica.

ARQUÍMEDES (Siracusa, actual Italia, h. 287 a.C.-id., 212 a.C.) Es una de las grandes figuras de la Antigüedad. Su vida y su obra están rodeadas de leyendas y mitos, que han ido relatando distintos autores, entre ellos Plutarco. Sus inventos y sus hallazgos han influido de manera determinante en distintos ámbitos científicos: Matemáticas, Física e Ingeniería.

El siguiente video explica un poco mas de las aportaciones a la investigación.

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IMPLICACIONES Y APORTACIONES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

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La investigación científica brinda a la humanidad algo muy importante nuevos conocimientos, avances y descubrimientos de nuevas técnica y tecnologías, para el diseño de nuevos dispositivos que le permitan progresar y mejorar la calidad de vida, además ofrece una visión de cómo se comporta el ser humano en la sociedad

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Referencia:
Jaime Guzman, J.. (13 de diciembre del 2013). La etica en la investigacion cientifica. 17 de octubre del 2018, de NTR Sitio web: http://ntrzacatecas.com/2013/12/13/la-etica-en-la-investigacion-cientifica/

1.6

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En la actualidad existe gran cantidad de dilemas personales y sociales respecto de la importancia de valorar los principios éticos en las investigaciones actuales. Por lo que, con el propósito de abordar este tema, considero indispensable empezar por definir cuáles son los conceptos básicos que tomamos como referencia, con la consecuente aclaración que existe gran información en textos específicos, pero aquí trataremos de utilizarlos de manera breve, por tanto iniciamos por citar los conceptos relacionados con la ética, la bioética y la investigación científica.

La ética es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta humanas. Esta ciencia nos permite acercarnos al conocimiento de lo que es bueno o malo, la respetabilidad, la corrupción o lealtad de la conducta de las personas, o sea que propone la valoración moral de los actos de los seres humanos, y por lo tanto es esta misma quien guía nuestro comportamiento en diversidad de situaciones. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema de referencia moral u otro (Wilkipedia).

La bioética es a su vez una rama de la ética que se ocupa de promulgar los principios que deberá observar la conducta de un individuo en el campo médico. Aunque la bioética, no solamente se limita a este campo, sino que además suele considerar los problemas morales que se presentan en el transcurrir de la vida cotidiana, centrando entonces su objeto de estudio y atención hacia cuestiones como son el trato correcto a los animales y al medio ambiente. La bioética se encuentra sustentada por cuatro principios sobre los cuales me parece importante comentar, que son la autonomía, la beneficiencia, la no maleficiencia y la justica (www.definicionabc.com).

La autonomía supone básicamente el respeto hacia todas las personas, asegurándoles la capacidad necesaria para que actúen por sí mismas, aun tratándose de personas enfermas, considerándose que este principio es irrenunciable, por lo que el profesional de la medicina deberá respetar siempre los valores y preferencias del enfermo. El principio de beneficiencia le señala al médico la obligación de actuar siempre en beneficio de otros, lo cual asume inmediatamente que se convierte en un profesional de esta rama de la ciencia, la beneficiencia implica promover el mejor interés del paciente, con base en los conocimientos científicos actualmente desarrollados.

La no maleficiencia establece: el abstenerse intencionadamente de realizar acciones que puedan causar daño o perjudicar a otros. Puede ocurrir, que en algunas circunstancias, al estar en la búsqueda de soluciones para los pacientes se incurra en un daño. En este caso entonces, no hay voluntad de hacer daño, el tema considera en consecuencia, el evitar perjudicar innecesariamente a otros, esto implica al médico comprometerse con una formación técnica y teórica adecuada y actualizada, aunque involucra también, investigar acerca de tratamientos, procedimientos y terapias nuevas, entre otras cuestiones. El principio de justicia, incluye brindar un trato igualitario a toda persona, para de esta forma reducir las desigualdades sociales, económicas, culturales e ideológicas entre otras.

La investigación científica es considerada una actividad humana orientada hacia la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución de problemas o interrogantes de carácter científico, es una búsqueda, reflexiva, sistemática y metódica que se desarrolla mediante un proceso. Se basa para su desempeño en el método científico y es éste quien le indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisas de la manera de recorrerlo (Lipman, 1988).

La investigación médica debe estar sujeta a normas éticas que sirven para promover el respeto a todos los seres humanos y para proteger su salud y sus derechos individuales. Algunas poblaciones sometidas a la investigación son vulnerables y necesitan protección especial. Se deben reconocer entonces las necesidades particulares de los que tienen desventajas económicas y médicas. También se debe prestar atención especial a los que no pueden otorgar o rechazar el consentimiento por sí mismos, a los que pueden otorgar el consentimiento bajo presión, a los que no se beneficiaran personalmente con la investigación y a los que tienen la investigación combinada con la atención médica (Manzini, 2000).
*Jefe del Departamento de Enseñanza e Investigación Invitado del Consejo Estatal de Bioética

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En la actualidad existe gran cantidad de dilemas personales y sociales respecto de la importancia de valorar los principios éticos en las investigaciones actuales. Por lo que, con el propósito de abordar este tema, considero indispensable empezar por definir cuáles son los conceptos básicos que tomamos como referencia, con la consecuente aclaración que existe gran...

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Repositorio
La ficha bibliográfica es :
Julián Pérez Porto y María Merino. (2014). DEFINICION DE REPOSITORIO. 2016, de WORD PRESS Sitio web: https://definicion.de/repositorio/

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Repositorio es un término que tiene su raíz etimológica en repositorĭum, un vocablo latino. Un repositorio es un espacio que se utiliza para almacenar distintas cosas. Por ejemplo: "El repositorio de la distribuidora de alimentos queda a dos kilómetros de distancia", "Las autoridades deben proteger este importante repositorio de agua dulce", "Esta nueva biblioteca se constituirá como un repositorio de conocimientos a disposición de toda la población".

Puede asociarse la idea de repositorio al concepto de archivo o de depósito. En un repositorio, se guarda algo, que puede ser material (físico) o simbólico. En este sentido, actualmente se suele hacer referencia a las bases de datos digitales y a diversos sistemas informáticos como repositorios.

En la actualidad lo habitual es almacenar toda la información de manera digital con el software pertinente y este es necesario que, entre otras cosas, ofrezca personalización e interoperatividad.

Una universidad puede crear un repositorio de investigaciones científicas en Internet. Para esto, comienza a publicar documentos en un portal de para que cualquier persona tenga la posibilidad de acceder a la información. Al cabo de unos meses, el portal en cuestión alberga más de 200 documentos y se convierte en un gran repositorio de saber.

La hemeroteca de un diario también puede considerarse como un repositorio. En una hemeroteca que almacena ejemplares publicados entre 1965 y la actualidad, los interesados pueden consultar miles de diarios y realizar diferentes clases de investigaciones y estudios.

Muchos son los repositorios significativos que existen en el mundo y que dan la posibilidad de tener almacenada, protegida y pública numerosa información de interés. Así, por ejemplo, podríamos destacar los siguientes a nivel científico:
-Social Science Research Network (SSRN). Este es el nombre de un repositorio internacional que se encuentra en línea y que viene a girar en torno al mundo de las investigaciones académicas que se llevan a cabo dentro de lo que es el ámbito de las Ciencias Sociales.
-Dspace@Cambridge. Como su propio ya indica, pertenece a la Universidad de Cambridge y tiene como objetivo proteger, difundir y darle valor a todas las tesis, informes y materiales que se creen por parte de sus miembros o que posea. De ahí que estén gestionados adecuadamente por la Biblioteca y que se puedan consultar en distintos formatos.
-Digital.CSIS. En España es donde se encuentra este otro repositorio que se ha convertido en un referente dentro del ámbito científico internacional ya que alberga documentos relativos a algunas importantes investigaciones que se han llevado a cabo dentro del ámbito del CSIS, que es el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Hispana, ESPE, ONEMI o FAUBA DIGITAL son otros de los repositorios internacionales que existen actualmente y que se convierten en una herramienta estupenda de estudio, divulgación, promoción y protección de datos e investigaciones a nivel científico.

Lo que permite un repositorio, en definitiva, es preservar y compartir el conocimiento. Toda la información se reúne en un mismo lugar centralizado, facilitando el acceso a la misma. Si retomamos el ejemplo anterior, imaginemos lo difícil que supondría para una persona hallar todos diarios publicados durante más de cuatro décadas si dichos periódicos no estarían almacenados en un sitio único.

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Definición de repositorio - Definicion.de

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Repositorio es un término que tiene su raíz etimológica en repositorĭum, un vocablo latino. Un repositorio es un espacio que se utiliza para almacenar distintas cosas. Por ejemplo: "El repositorio de la distribuidora de alimentos queda a dos kilómetros de distancia", "Las autoridades deben proteger este importante repositorio de agua dulce", "Esta nueva biblioteca se constituirá como un repositorio de conocimientos a disposición de toda la población".

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Banco de información
El concepto de banco de datos es aquel que se utiliza para hacer referencia a un conjunto de datos, de informaciones que son agrupadas y mantenidas en un mismo soporte a modo de facilitar su acceso. Cuando hablamos de un banco de datos estamos señalando que esa información está clasificada y ordenada de acuerdo a diferentes parámetros ya que la misma puede ser solicitada muy a menudo con diversos fines.

La ficha bibliográfica es :
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y GEOGRAFIA. (2018). BANCO DE INFORMACION INEGI. 2018, de INEGI Sitio web: http://www.inegi.org.mx/biinegi/

# data[].attributes.attachment_link.description
Presentación El BIINEGI integra información estadística agregada a nivel nacional, por entidad federativa y municipal, según exista disponibilidad de la misma. Es una base de datos cuya consulta puede hacerse mediante las diversas aplicaciones que se muestran en esta pantalla, cada una ofrece facilidades distintas, elija la que sea más conveniente a sus necesidades.

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Por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del término, una proposición que pueda ser sometida o demostrada

mediante pruebas y razonamientos apropiados.

Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.

La tesis se deberá exponer en forma oral y someter a escrutinio ante un jurado. El jurado revisará el documento de tesis y la exposición y decidirá si se otorga o no el grado en cuestión al sustentante. Hay algunos factores que son necesarios, no te preocupes si crees que te falta alguno, durante la investigación se pondrá énfasis en cada uno de ellos.
FACTORES PARA ELABORAR UNA TESIS

Creatividad, conocimientos, metodología y entusiasmo.

El estudio debe innovar o aportar en algún campo de conocimiento.

Y POR QUÉ HACER UNA TESIS

Es un requisito de carácter legal para terminar la currícula de materias de una carrera universitaria.

Es el requisito formal para presentar un examen profesional.

Centra el examen profesional sobre un tema en especial (el de la tesis),

Justifica conocimientos a fondo sobre un tema específico, dentro de la gama de áreas, temas y materias que integran la currícula de un título de ingeniería.

Permite, mediante una investigación formal, realizar una aportación, recopilación o experimentación de un conocimiento, tema o disciplina específica, dentro de una carrera profesional.

Demuestra que puede realizarse una investigación sobre un tema en especial y, como consecuencia, da seguridad de que también se puede elaborar un trabajo profesional.

Es la última oportunidad para experimentar y aprender a realizar ensayos, trabajos de investigación y redacción de trabajos con carácter profesional.

Prepara al estudiante para el estudio, la investigación y el desarrollo de un tema, tópico o material específico, permitiendo que adquiera así experiencia en este sentido.

Es la primera y quizá la única oportunidad que tiene el estudiante para elaborar un libro (su tesis).

La ficha bibliográfica es :
Joel López del Mar. (2016). QUÉ ES UNA TESIS Y PARA QUÉ SIRVE. 2018, de UCSS Sitio web: http://camp.ucss.edu.pe/ingenium/index.php/sistemas/124-que-es-una-tesis-y-para-que-sirve

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Por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del término, una proposición que pueda ser sometida o demostrada

mediante pruebas y razonamientos apropiados.

Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.

La tesis se deberá exponer en forma oral y someter a escrutinio ante un jurado. El jurado revisará el documento de tesis y la exposición y decidirá si se otorga o no el grado en cuestión al sustentante. Hay algunos factores que son necesarios, no te preocupes si crees que te falta alguno, durante la investigación se pondrá énfasis en cada uno de ellos.

1.Por ejemplo, Japón, Alemania, Corea invierten en educación, ciencia y tecnología, y sus economías y calidad de vida crecen. ¿Habrá alguna relación?

2. Dichas razones escapan al contexto de esta guía, en cualquier caso invito al lector a explorar esas "otras" razones que explican la hegemonía económica, política y militar de los llamados países desarrollados.

FACTORES PARA ELABORAR UNA TESIS

Creatividad, conocimientos, metodología y entusiasmo.

El estudio debe innovar o aportar en algún campo de conocimiento.

Y POR QUÉ HACER UNA TESIS

Es un requisito de carácter legal para terminar la currícula de materias de una carrera universitaria.

Es el requisito formal para presentar un examen profesional.

Centra el examen profesional sobre un tema en especial (el de la tesis),

Justifica conocimientos a fondo sobre un tema específico, dentro de la gama de áreas, temas y materias que integran la currícula de un título de ingeniería.

Permite, mediante una investigación formal, realizar una aportación, recopilación o experimentación de un conocimiento, tema o disciplina específica, dentro de una carrera profesional.

Demuestra que puede realizarse una investigación sobre un tema en especial y, como consecuencia, da seguridad de que también se puede elaborar un trabajo profesional.

Es la última oportunidad para experimentar y aprender a realizar ensayos, trabajos de investigación y redacción de trabajos con carácter profesional.

Prepara al estudiante para el estudio, la investigación y el desarrollo de un tema, tópico o material específico, permitiendo que adquiera así experiencia en este sentido.

Es la primera y quizá la única oportunidad que tiene el estudiante para elaborar un libro (su tesis).

Tal vez sea la última oportunidad de realizar libremente una investigación de interés particular escogida por el propio estudiante por gusto y no por obligación.

Y personalmente ¿por qué tú haces una tesis?.

LIMITACIONES A SUPERAR COMENZAR Y DESARROLLAR UNA TESIS

Problemas económicos por presiones familiares o personales.

Incremento de las responsabilidades.

No saber fijar prioridades.

Temor de confrontar los conocimientos adquiridos con la realidad.

Indecisión/temor de explorar, descubrir y aprovechar oportunidades de empleo.

Pánico por presentar el examen profesional.

Desaliento temporal provocado por diversas causas: problemas sentimentales, desinterés por terminar, inseguridad en los estudios, subestimación de la carrera.

Temor al cambio.

Las facilidades en algunas instituciones para otorgar el grado profesional.

Escoge un tema que te motive, que te importe, es importante no perder el interés en tu tesis.

Escoge a un asesor de tesis que te pueda guiar en el proceso, no porque un profesor sea un experto en un tema significa que será un buen asesor. El asesor debe ser paciente, creativo, saber comunicar, motivar y guiar.

Sin importar el asesor que tengas, recuerda que TÚ serás el experto en tu tesis, nadie hará tu tesis por ti.

Asegúrate de contar con fuentes de información válidas y referencias.

Tu investigación será tu prioridad durante el tiempo que te dediques a ella. Tu tiempo le pertenece a la tesis.

Si tienes algunas deficiencias de formación o no conoces muy bien algún tema relevante para tu tesis, debes en el corto plazo desarrollar al expertir que necesitas, ya sea llevando algún curso extra o por tu cuenta, ser autodidacta también es una opción.

Es importante que adquieras experiencia en el desarrollo de una investigación es momento para ello es durante tus estudios.

Una tesis sirve para que el estudiante haga un esfuerzo sistemático por estructurar su pensamiento.

Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y aunque sea débil se transformará en fuerte.

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Por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del término, una proposición que pueda ser sometida o demostrada mediante pruebas y razonamientos apropiados. Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.

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Finanzas

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El reglamento es obligatorio y de observancia general para todos los alumnos del Centro Universitario UTEG con la incorporación de Secretaría de Educación Pública y es obligación de los docentes, personal administrativo y directores académicos y/o administrativos aplicarlo y velar por su debido cumplimiento.

Objetivo
Regular la relación entre el instituto y los alumnos desde que son aspirantes con el fin de de trabajar en un ambiente sano y respetuoso entre el personal académico/ administrativo y los alumnos.

Fundamentos
Las disposiciones contenidas en el reglamento tienen fundamento en la constitución política de los estados unidos mexicanos, la ley general de educación, la ley de educación del estado de Jalisco y la normatividad de la secretaria de educación Jalisco .

El centro universitario UTEG establecerá para su funcionamiento la estructura orgánica que mejor le convenga de acuerdo a sus necesidades y para satisfacer y dar cumplimiento a la misión, visión y objetivos determinados.

Consta de los siguientes 5 títulos:

TÍTULO PRIMERO.- DISPOSICIONES GENERALES
TÍTULO SEGUNDO.- DE LA LICENCIATURA
TÍTULO TERCERO.- DE LA MAESTRÍA
TÍTULO CUARTO.- DE LOS EX ALUMNOS
TÍTULO QUINTO.- DE LA DISCIPLINA: PROHIBICIONES, RESPONSABILIDADES Y SANCIONES.

Referencias:
Uteg. (30 de octubre 3016). Reglamento de alumnos uteg. 16 de octubre del 2018, de Uteg Sitio web: http://www.uteg.edu.mx/?page_id=6683

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El reglamento de UTEG hace mencion que es importante conocer el metodo para poder graduar despues de haber cumplido el 100% de tus creditos. Las siguientes formas de titulacion son:
°Desempeño Académico Sobresaliente
°Exámenes
°Producción de materiales educativos
°Investigación y estudios de posgrado
Tesis, tesina e Informes
DOCUMENTOS NECESARIOS

a) Acta de nacimiento original y de reciente expedición (máximo 1 año).

b) Carta de liberación del servicio social.

c) Kardex (solamente Trabajo Social).

d) Pago de derecho a examen de titulación (DE-ST-05) (Excepto para las modalidades que requieran la presentación de un producto final, debido a que el pago se realizará una vez que se tenga el visto bueno al trabajo final).

e) Constancia de no adeudo de documentos.

f) Solicitud de registro a modalidad de titulación (F-ST-53) llenada en computadora.

g) Certificado de Bachillerato

h) Oficio de validación de certificado de bachillerato (excepto escuelas UDG e incorporadas a UDG)

i) Oficio de Liberación de Prácticas Profesionales (Solo abogado y Diseño de Modas).

j) Recibo de pago del trámite de la modalidad de titulación.

k) Protocolo de su investigación o informe preliminar con los requisitos señalados en el reglamento de titulación del Centro Universitario UTEG, anexando oficio firmado por su asesor en donde otorgue el visto bueno o liberación del mismo, en una impresión engargolado con pastas color negro y en un CD (aplica para las modalidades que requieran la presentación de un producto final).

l) Certificado parcial de Maestría (aplica para la modalidad de titulación por créditos o cursos posgrados).

m) Oficio emitido por el Comité de titulación otorgando el visto bueno de la Maestría e institución donde cursó el egresado. (aplica para la modalidad de titulación por créditos o cursos posgrados).

n) Protocolo de investigación enfocado al perfil profesional (aplica para la modalidad de titulación por créditos o cursos posgrados) excepto Psicología.

o) Oficio de la empresa dando Visto Bueno al registro de la Modalidad de Práctica Profesional y Carta de exposición de motivos. (aplica para la modalidad Informe de Prácticas profesional).

p) Constancia de aplicación de EGEL (solo aplica para egresados de Nutrición y egresados que presentaron su examen en otra institución).

q) Certificado total de licenciatura (excepto trabajo social el cual se tramita hasta tener acta de titulación), abogados plan 24 deberán entregar a control escolar copia de servicio social y prácticas profesionales para la elaboración de certificado.

r) Fotografías.

s) Correo impreso donde se otorgue el Visto Bueno para la inscripción por parte del auxiliar de titulación (aplica para la modalidad de Desempeño académico sobresaliente)

Referencia:
uteg. (6 de enero del 2017). reglamentos de titulacion. 17 de octubre del 2018, de uteg Sitio web: http://www.uteg.edu.mx/?page_id=8226

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Cuales son las etapas o contenidos que debe llevar una tesis.

La ficha bibliográfica es :
INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MEXICO. (2016). ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE TESIS. 18 DE OCTUBRE 2018, de UCEM Sitio web: https://sistemaucem.edu.mx/descargas/titulacion-maestrias/ElementosBasicosElaborarTesis2012.pdf

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Caracteristicas del formato de tesis
La ficha bibliográfica es :
UAEM. (2015). TESIS. 18 DE OCTUBRE 2018, de UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS Sitio web: https://www.uaem.mx/organizacion-institucional/uploads/facultades/ciencias-agropecuarias/files/fac-agropecuarias-formato-tesis.pdf

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Justificación;  Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una Investigación.

Para todas las investigaciones sera necesaria una justificación donde se deben plasmar las razones o motivos que llevaron a realizar la investigación, la explicación del porque se debe llevar a cabo la investigación y cuales beneficios traerá.
También se debe definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ, se desarrolla el tema de estudio, Además de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo con relación a un determinado problema.

Referencia:
FERRER, J.. (2010). JUSTIFICACION, OBEJTIVOS Y BASES TEORICAS. 16 DE OCTUBRE DEL 2018, de BLOGSPOT Sitio web: http://metodologia02.blogspot.com/p/justificacion-objetivos-y-bases.html

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Que es marco teórico:

El marco teórico es un término vinculado con la ciencia, con la investigación. Se refiere a un conjunto de principios, ideas, leyes, metodologías, datos y factores que determinan una realidad específica; ya que cuando existe algo concreto y práctico, es porque previamente hay una explicación teórica que lo sustente.
Cuando se comienza una investigación, se necesita algo más que la simple observación de los hechos, es necesario que el investigador cuente con una metodología, unos antecedentes, una justificación. En pocas palabras, se requiere de una guía de actuación. Una vez que se ha determinado lo que se va a investigar y se han formulado las interrogantes que encaminan la investigación, lo siguiente es realizar una revisión de las fuentes documentales relacionadas con el tema, a fin de extraer toda la información de interés para la construcción de un marco teórico vinculado con el tema a investigar.

ConceptoDefinicion . (2009). Que es marco teórico . 2018, de ConceptoDefinicion Sitio web: https://conceptodefinicion.de/marco-teorico/

Qué es Hipótesis:

Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso. Como tal, las hipótesis permiten dar inicio al proceso de pensamiento, mediante el cual se accederá a determinados conocimientos.

Significadode. (2011). Que es la hipótesis . 2018, de Significados.de Sitio web: https://www.significados.com/hipotesis/

Que es metodología
Parte del proceso de investigación o método científico, que sigue a la propedéutica, y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para llevarla a cabo. Los métodos elegidos por el investigador facilitan el descubri miento nocimientos seguros y confiables que, potencialmente, solucionarán los problemas planteados

Escured. (2013). Que es Metodología . 2018, de Escurre.cu Sitio web: https://www.ecured.cu/Metodología

Que es Cronograma:
Un cronograma es la interpretación en una gráfica de tiempo la cronología de un hecho o trabajo que se representa en un par de ejes de coordenadas, el eje de abscisas se divide en fracciones de tiempo, por ejemplo, días, semanas, meses, años, y en el eje de coordenadas se describe la tarea a realizar o la tarea realizada marcando el tiempo

Pásalo.es. (2015). Que es Cronograma. 2018, de Pásalo.es Sitio web: http://www.pasalo.es/definicion-de-cronograma

Conclusion:
Al realizar este trabajo del protocolo me puré percataron que es más que solodebe una investigación del tema si no tienes que adentrarse por completo comprendiendo problemáticas, formas de pensar etc.
Me ayudó bastante a realiza mejores investigaciones al igual que realizar mejores redacciones y más formales.