# data[].attributes.headline
כיצד להעביר שיעור מע

# data[].attributes.body
כיצד להעביר שיעור מעניין בו אני ממשיכה לאתגר את2הקצוות

# data[].attributes.headline
אני מעוניינת לקבל רע

# data[].attributes.body
אני מעוניינת לקבל רעיונות וכלים שיאפשרו הוראה דיפרנציאלית בלמידה מרחוק. מבקשת להתייחס בעיקר ללמידה מרחוק, אם אפשר כלים שמתאימים לכל שכבות הגיל (אני מלמדת אנשים מעל גיל 18). תודה  מוניקה

# data[].attributes.headline
כלים דיגטלים ללמידה 

# data[].attributes.body
כלים דיגטלים ללמידה מרחוק שיהיו נגישים לחינוך המיוחד, עדן

# data[].attributes.headline
חיה - בעיקר והחשוב ש

# data[].attributes.body
חיה - בעיקר והחשוב שהמודולה עצמה תהווה מודלינג לעבודה שלנו מול התלמידים

# data[].attributes.headline
חיה- עבודה בקבוצות ב

# data[].attributes.body
חיה- עבודה בקבוצות באופן מקוון - איך?

# data[].attributes.headline
חיה - חלוקת זמן מורה

# data[].attributes.body
חיה - חלוקת זמן מורה לתלמידים דיפרנציאליים

# data[].attributes.headline
במציאות בה הכיתות גד

# data[].attributes.body
במציאות בה הכיתות גדולות והילדים בהן מאוד מגוונים, איך מתאימים את החומר הלימודי למגוון התלמידים?
איך מסבירים לילדים, למה יש איפה ואיפה בחומר הלימודי?
ענבר

# data[].attributes.headline
שמי מזל נגש  הייתי ר

# data[].attributes.body
שמי מזל נגש  הייתי רוצה לקבל כלים ללמידה מרחוק לתלמידי בחינוך המיוחד

# data[].attributes.headline
רוצה לקחת כלים חדשים

# data[].attributes.body
רוצה לקחת כלים חדשים שיעזורו לי ללמידה מרחוק .. הנא

# data[].attributes.headline
כלים כדי לעודד תלמיד

# data[].attributes.body
כלים כדי לעודד תלמידים מתקשים

# data[].attributes.headline
גילה - היה נראה לי נ

# data[].attributes.body
גילה - היה נראה לי נושא מענין. אני מורת שילוב וזה נראה שזה בדיוק הנושא בשבילי. שיתן לי כלים ללמידה דיפרנציאלית מרחוק

# data[].attributes.headline
אני מורה בח"מ . עובד

# data[].attributes.body
אני מורה בח"מ . עובדת בעיקר דיפרנציאלי. הסתכלות מנקודת מבט התלמיד תהיה מעניינת עבורי

# data[].attributes.headline
דרכים לגייס תלמידים 

# data[].attributes.body
דרכים לגייס תלמידים גבוהים בכיתה עם תלמידים נמוכים

# data[].attributes.headline
איך להכין שיעור שיתא

# data[].attributes.body
איך להכין שיעור שיתאים לכל התלמידים בכיתה

# data[].attributes.headline
קרן לוי- אשמח לקבל כ

# data[].attributes.body
קרן לוי- אשמח לקבל כלים להוראה דיפרנציאלית מרחוק

# data[].attributes.headline
איתן רבידללמוד ע

# data[].attributes.body
איתן רביד
ללמוד על סוגי הוראה של חנם

# data[].attributes.headline
כלים לזיהוי סוגי קשי

# data[].attributes.body
כלים לזיהוי סוגי קשיים של התלמידים בלמידה מרחוק - מיכאל

# data[].attributes.headline
אבישג- מה שאני צריכה

# data[].attributes.body
אבישג- מה שאני צריכה אלו הכלים שבזכותם אוכל למקסם ולגרום לילדים חווית הצלחה .

# data[].attributes.headline
הייתי רוצה כלים דיגי

# data[].attributes.body
הייתי רוצה כלים דיגיטליים

# data[].attributes.headline
הלית - ניהול זמן שיע

# data[].attributes.body
הלית - ניהול זמן שיעור מול קבוצות למידה שונות

# data[].attributes.headline
כלים לשלב את התלמידי

# data[].attributes.body
כלים לשלב את התלמידים הדיפרנציאליים בצורה המיטבית בכיתת האם שלהם

# data[].attributes.headline
אני מלמדת עולם חדשים

# data[].attributes.body
אני מלמדת עולם חדשים, כאשר הכיתות שלנו מאוד הטרוגניות מבחינת רמת התלמידים והיכולות שלהם, כולל תלמידים בעלי לקויות למידה. הייתי רוצה לקבל ידע וכלים איך להביא את כולם לקו האופק הרצוי ולעזור להם לסיים את התכונית בצורה המיטבית. דינה קייזרמן

# data[].attributes.headline
שמי מורן אני מלמדת ב

# data[].attributes.body
שמי מורן אני מלמדת בחינוך המיוחד, השונות בין התלמידים גדולה. בעיקר בלמידה מרחוק הפערים באים לידי בטוי , אשמח לקבל כלים לתת מענה לשונות.

# data[].attributes.headline
הייתי שמחה ללמוד כיצ

# data[].attributes.body
הייתי שמחה ללמוד כיצד לקדם גם את התלמידים החלשים וגם את התלמידים החזקים - רוני

# data[].attributes.headline
גבי - הייתי שמחה ללמ

# data[].attributes.body
גבי - הייתי שמחה ללמוד דרכים לעידוד  ילדים שממש אנטי הלימודים.