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Ventajas - Desventajas de la Educación Virtual.

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Ventajas - Desventajas de la Educación Virtual.

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* Los estudiantes se sienten personalizados en el trato con el docente y sus compañeros, si el seguimiento y la retroalimentación son adecuados.

* Puede adaptar sus clases de acuerdo con su tiempo.

* Puede meditar antes de escribir una respuesta porque trabaja off-line.

*Tiene mayores facilidades para seguir el ritmo de su profesor.

*Tiene un papel activo en el proceso formativo.

*Ahorro de dinero porque se evita el desplazamiento.

Desventajas:

* La pasividad del estudiante frente a este medio, porque se percibe como un "medio fácil".

* Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia.

* Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.

* Deja de lado la relación maestro-estudiante, deshumanizando el proceso de formación.

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Es un entorno de aprendiza transforama la relacion educativa gracias a: La facilidad de comunicación y procesamiento, la gestión y la distribución de información, agregando a la relación educativa nuevas posibilidades y limitaciones para el aprendizaje. Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de estos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.

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Tecnicas que puedes utilizar en el aprendizje autonomo

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Tecnicas que puedes utilizar en el aprendizje autonomo

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–  Glosarios colaborativos: fomenta el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la valoración de ideas. Tomar en cuenta la cantidad de estudiantes.

–   Subgrupos de discusión: implica la discusión para la construcción del conocimiento entre los participantes. Las conclusiones o resultados pueden exponerse en un foro o proponer un debate.

–    Preguntas y premios: consiste en asignar algún tipo de puntuación como práctica para un examen. Aleatoriamente, el docente coloca una pregunta en un foro, el primer estudiante que responda correctamente puede recibir algún tipo de premio.

–   Lluvia de ideas: se utiliza para la apertura de foros de diagnóstico o inducción a un tema en particular. Los estudiantes comparten el conocimiento que poseen sobre un tema y el facilitador concluye para generar una síntesis sobre el mismo.

–   Portafolio: individualmente, en la plataforma Moodle se propone utilizar WIKI. El uso del portafolio girará en torno a la resolución de actividades generales, para las que los estudiantes irán creando nuevas páginas en su “Wikicuaderno” personal.

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Datos Importantes en el Aprendizaje Autónomo!!!

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Datos Importantes en el Aprendizaje Autónomo!!!

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* Estrategias de Aprendizaje: Consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas.
* Estrategias centradas en la individualización de la enseñanza: Parte de la construcción de conocimiento grupal a partir de información suministrada. Intervienen dos roles: el del expositor que puede ser el docente, un experto o un estudiante y; el grupo receptor de la información.
Este último tendrá la responsabilidad de realizar actividades en forma individual que después compartirá al grupo en forma de resultados.
* Estrategias centradas en el trabajo colaborativo: Se basa en la construcción de conocimiento en forma grupal empleando estructuras de comunicación de colaboración. Los resultados serán siempre compartidos por el grupo, donde es fundamental la participación activa de todos los miembros de forma cooperativa y abierta hacia el intercambio de ideas del grupo.

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Por autonomía en el aprendizaje se entiende la capacidad que desarrolla el alumno para organizar su propio proceso de aprendizaje