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Consignes                      - Lire les articles            - Imaginer un scénario construit à la manière de la vidéo visionnée en classe "Et si.. -scénarios contre les discriminations" (avec un séquence proche de la réalité), puis une séquence où les rôles hommes-femmes sont inversés.                        - Écrire LE TITRE et LE RÉSUMÉ de votre scénario sur le tableau virtuel et y insérer, une fois terminée, votre vidéo.                                    

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Consignes                      - Lire les articles            - Imaginer un scénario construit à la manière de la vidéo visionnée en classe "Et si.. -scénarios contre les discriminations" (avec un séquence proche de la réalité), puis une séquence où les rôles hommes-femmes sont inversés.                        - Écrire LE TITRE et LE RÉSUMÉ de votre scénario sur le tableau virtuel et y insérer, une fois terminée, votre vidéo.                                    

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Lien de la vidéo travaillée en classe:
https://www.dailymotion.com/video/x9bvao

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G4-FAURE- MARTIAL- ROSALES- MARTINEZ Antoine

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G4-FAURE- MARTIAL- ROSALES- MARTINEZ Antoine

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"Le règne du sexisme dans le milieu de la PUB":
https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/03/04/dans-le-milieu-de-la-pub-le-regne-du-sexisme_5430986_3224.html
"Mettre en place une déontologie des entreprises de communication":
https://www.lemonde.fr/idees/article/2019/03/04/sexisme-harcelement-il-est-temps-de-mettre-en-place-une-deontologie-des-entreprises-de-communication_5431319_3232.html
"Sexisme, différences de salaire: face aux discriminations, des avocates sans défense":https://www.lemonde.fr/societe/article/2018/05/02/face-aux-discriminations-des-avocates-sans-defense_5293231_3224.html
"Sexisme, harcèlement de rue, mixité: les femmes à la reconquête de l'espace public": https://www.lemonde.fr/societe/article/2017/01/21/sexisme-harcelement-de-rue-mixite-les-femmes-a-la-reconquete-de-l-espace-public_5066521_3224.html
Canopé, égalité filles-garçons:
https://www.reseau-canope.fr/outils-egalite-filles-garcons.html
Femmes et hommes:
https://www.inegalites.fr/Femmes-et-hommes

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G2- MARTINEZ Ambre- GOMEZ- MENDEZ- FRAYSSE

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G2- MARTINEZ Ambre- GOMEZ- MENDEZ- FRAYSSE