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- El término surge en la década de los 80's, con la evolucion de la era del internet.

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* Redes de difusión.
* Facilidad de acceso.
* Disponibilidad de una gran variedad de fuentes de conocimiento.
* Facilidad de compartir información.
* Frecuente actualización.

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"La Sociedad de la Información, más que un proyecto definido, es una aspiración:la del nuevo entorno humano, en donde los conocimientos, su creación y propagación son el elemento definitorio de las relaciones entre los individuos y entre las naciones...".Raúl Tejo Delarbre,La nueva alfombra mágica,Fundesco, 1996.

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- Usuarios. Son las personas u organizaciones que acceden a los contenidos a travésde las infraestructuras.
- Infraestructuras. Son los medios técnicos que hacen posible el acceso a distancia a los contenidos.
- Contenidos. Llamamos así a la información, productos o servicios.
- Entorno. Son factores o agentes de tipo social y económico, que influyen en cualquier fenómeno que tenga lugar en la sociedad.

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- Ruiz, R. (2007). La sociedad de la información. Barcelona: Editorial UOC.
- Concepto de Sociedad de la Información, (20/octubre/2018), de http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/comunicacion/seminarionuevastecnologias/wp-content/uploads/2015/05/concepto.pdf

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1) En el sector económico: el cambio de una economía productora de mercancías a otra productora de servicios.
2) En la distribución ocupacional: la preeminencia de las clases profesionales y técnicas.
3) Como principio axial: la centralidad del crecimiento teórico como fuente de innovación y formulación política de la

sociedad.
4) Como orientación futura: el control de

la tecnología y de las contribuciones tecnológicas.

5) Para la toma de decisiones: la creación de una nueva “tecnología intelectual” (Bell 1976:30).

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- Se dio origen al término Sociedad del Conocimiento. Los sociólogos Alain Touraine y Daniel Bell publican obras centradas en la sociedad post-industrial.

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Resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas; con el propósito de generar conocimiento,

primoridalmente, a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS).

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- Aceleración de la producción de conocimientos.

- La innovación se convierte en la actividad dominante.

- La revolución de los instrumentos del saber.
- Mayor racionalidad científica.
- Espíritu Crítico.

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- Tubella, I. Vilaseca, J. (2005). Sociedad del conocimiento. Barcelona: Editorial UOC.
- Marreno, A. (2007). La sociedad del conocimiento (20/octubre/2018), de https://www.uv.es/~sociolog/arxius/ARXIUS%2017/07.%20MARRERO.pdf