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Informe en Padlet
Presentado por:
Clara Marcela Márquez Guerra
Código: 36 490 708
Tutor:
William Francisco Rosado
Grupo:
403037 - 323
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
VALLEDUPAR
2018

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En esta pagina se encuentra la explicación de los diferentes temas entre la virtualidad y la relacion con las personas donde se muestran diferentes ejemplos y explicaciones sobres algunos temas que abarca la virtualidad , y como las personas dan uso a las tecnología. Es el caso de  Las comunidades virtuales por ejemplo que nos permiten la interacción con una persona o incluso con un grupo de personas, logrando una adecuada comunicación estas herramientas nos permiten compartir ideas y desarrollar actividades relacionadas con trabajo, estudio o simplemente intereses que tengamos comunes. en ocasiones no hacemos buen uso de estas herramientas comunicativas como lo son las redes sociales Facebook, Instagram, whatsapp entre otras , considero que estas redes sociales son para generar espacios de sana convivencia, compartir ideas y reír con diferentes memes, ademas nos permite generar ambientes agradables e interactuar con personas las cuales viven muy lejos,  Las herramientas virtuales son muchas y las tenemos a nuestra disposición , lo que debemos de tener en cuenta es como las vamos a utilizar y de que manera nos pueden servir para nuestra vida de manera positiva.

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Las nuevas tecnologías de la comunicación se entrelazan estrechamente con los cambios sociales y culturales así como con la transformación de los lenguajes y las narrativas. Como resultado de la convergencia de esos cambios surgen nuevos conceptos para aprender nuevos modelos relacionales

La unidimensionalidad se ve reflejada en la  comunicación en la red,  a través de diferentes  herramientas  tales como el correo electrónico o mensajes de texto, comunicación por chat y otros, generando nuevos códigos de comunicación, simplificándose o abreviándose términos y uso del lenguaje icónico (expresando estados de ánimos-emojis-) y de terminología propias del lenguaje coloquial.

El concepto de  Unidimensionalidad lo usamos  cuando estamos en un espacio virtual, compartiendo con otra persona una información, pese a estar distantes, se crea un entorno en el cual podemos participar y dar nuestros puntos de vista.

Cada entorno es personal, la forma en como yo me expreso y donde lo ejerzo, desde un celular, computador, aplicativo, etc.

Sin necesidad de ver a la persona, se por la forma en cómo se expresa y el tema en el que estamos hablando que estoy con ese ser, sin importar el obstáculo de lo irreal pues existen parámetros en el que cada entorno es privado.

EN EL VIDEO DE SOUTH PARK 14X04 - TIENES 0 AMIGOS:  Por ejemplo si no agregas a tu papa en Facebook, significa que no eres amigo de él y no lo quieres, según la perspectiva de Randi quien obliga a su hijo a que ese lazo que tienen como familia lo ratifique en la red social Facebook, esta escena es determinante, muestra la comunicación verbal en un espacio unidimensional físico, hay comunicación, pero Randi quiere que además sea en una unidimensional virtual; aquí el absurdo cuestionamiento y descontento de Stand.

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Dentro de las características que más se destacan en racionalidad y las relaciones virtuales encontramos:

· El desarrollo de la sociedad virtual en el territorio, ciberespacial a donde no hay fronteras y es planetario.

· Aparece cuando una Comunidad Real utiliza la telemática para mantener y ampliar la comunicación.

Además La tradición sociológica ha considerado la comunidad como una agrupación de personas que, además de exhibir las características de los grupos sociales, tiene una base territorial o un territorio geográfico que le sirve de asiento.

Mediante el vídeo observamos diferentes factores dentro de ellos la parte racional del ser humano que se divide en dos opciones, la primera se basa en la racionalidad básica humana, en la cual consiste la integración del ser humano a su comunidad, esto ocasiona la capacidad de buscar generar amistades y lazos fraternos entre los seres humanos, la otra opción  es la capacidad de aprendizaje, estas acciones se pueden llevar de forma asertiva o de mala forma, en el vídeo observamos que para las personas que están integradas a la navegación virtual se vuelve más importante el adquirir amistades virtuales dejando atrás as parte de afectividad física y cercana, también se observa en el vídeo que la parte de adquisición de conocimientos no siempre es efectuada apara las personas participantes de la conexión a la red, la red es capaz de brindarnos los conocimientos que queramos, el problema es cuando nos limitamos a solo divertirnos en ella y dejamos de acceder a la cibercultura de una forma eficiente.

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CONTEXTO SITUACIONAL DEL HABLANTE

Es la circunstancia en que nos orientamos para poder interpretar el contenido de un mensaje de forma pertinente. El contexto situacional se define como el entorno que rodea a una emisión, aportando para la comprensión de su significado.

EMISIÓN DE LOS ACTOS DEL HABLA

Es un tipo de acción que involucra el uso de una lengua natural y que está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y principios pragmáticos de pertinencia.

ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE

Analiza cómo nuestras conversaciones públicas o privadas así como los juicios que hacemos sobre nosotros mismos, sobre los demás y el mundo generan y condicionan futuro a la vida, es decir; cómo el lenguaje nos permite otorgarle sentido y dirección a  la vida otorga sentido a la vida.

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Las transformaciones introducidas en la modernidad impactan todos los ámbitos de acción, producción y desarrollo de la sociedad, lo que introduce consecuencias que son patentes en la cotidianeidad de las personas, es decir, hoy los eventos y sucesos impactan de una u otra forma en todos los ámbitos de la vida social. Cabe aclarar que La corporalidad presente en un encuentro cara a cara es diferente a la relación virtual, porque se da en un contacto con las computadoras en las que se escribe; el contacto inicial por lo tanto es con el material duro, rígido y frío de un teclado. En la medida en que la relación avanza va adquiriendo otro significado que se transforma al producirse el contacto a través de un objeto mediador y facilitador del encuentro, la máquina.

Dentro del vídeo se observa que algunas personas se sitúan en un sitio virtual y lo consideran algo físico, convirtiéndole y dándole mayor importancia a las vivencias en la vida real, la cibercultura ofrece la oportunidad de trasladarnos a otros tipo de escenarios imaginarios, donde podamos desempeñar acciones que en la vida real no desempeñamos por miedo o diferentes razones, pero el problema se genera en cuanto empezamos a suplir la realidad por una realidad virtual

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO ES UNA RELACIÓN SOCIAL

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO ES UNA RELACIÓN SOCIAL

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Dentro de las comunicaciones es posible que el interlocutor incorpore lo que hace en el sitio real para compartirlo con la realidad virtual, lo cual puede generar  nuevas conversaciones y reacciones en el público que hace parte de su entorno, aquí la  información puede ser de cultura, educación o gustos musicales, es así como Dentro de las relaciones y conexiones virtuales se debe tener en cuenta los espacios (Oficinas, cuartos, café internet, escuelas) y los tiempos (Mañana, tarde o noche) de cada participante.

Toda práctica y conocimiento humano tienen lugar, ocurren y se significan en términos de tiempo y espacio. El tiempo, el espacio son las dimensiones en las que transcurre lo real. Cuando hay un encuentro virtual cara a cara vemos que se produce una relación social virtual donde la presencia física de los interlocutores en el mismo lugar, la incorporación de cámaras web va permitiendo compartir la imagen del otro y el entorno donde se encuentra. Además por medio de este encuentro podemos hablar con nuestros seres queridos por muy lejos que se encuentre ya sea desde la intimidad dependiendo el lugar donde ejecutaremos dicho encuentro o la herramienta que utilizaremos.

En el vídeo: se puede observar inicialmente  al añadir un amigo empieza a interactuar con él y a comentarle su modo de vida, su comida, sus pasatiempos, empiezan a compartir sus realidad y a entablar lazos afectivos, no solo de los chicos entre sí, si no de los padres que se enteran lo que hace el niño.

Por otra parte, la abuela de Stan muestra vídeos desde hospital para que él pueda, responder o tener una comunicación con él que demuestre su interés por su condición.