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Nació en Rusia (Moscú) en el año 1896. Fue un lingüista, fonólogo y teórico literario ruso. Su formación académica comenzó en el Instituto Lázarev de Lenguas Orientales y continuó en la Facultad de Filosofía e historia de Moscú.
La obra de Jakobson aborda múltiples disciplinas; la antropología, la estilística y la teoría de la información.
Aunque la estilística y la poética fueron sus preocupaciones fundamentales,  uno de sus más reconocidos aportes es la deducción que realizó sobre las funciones del lenguaje, completando el modelo de comunicación propuesto por Karl Buhler.
En las próximas publicaciones, analizaremos las funciones del lenguaje propuestas por Jakobson a partir de ejemplos cotidianos y sencillos.

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-Para Jakobson, el lenguaje debe ser investigado en todas sus funciones. Antes de explicarlas, nos referiremos a los factores que entran en juego en todo acto de comunicación:
-El hablante
-El oyente
-El contexto
-El código común
-El canal
Estos elementos deben estar en un esquema básico de la comunicación.

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Cada uno de los seis elementos que vimos en la publicación anterior determina una función distinta del lenguaje. La jerarquización de los componentes del esquema de comunicación determina la función del lenguaje que predomina. Sin embargo, esto no significa que un mensaje no estén los demás componentes presentes.

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Funciones del lenguaje word cloud art created by Mailen26

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Se prioriza el canal de comunicación utilizado. La función fática puede verse en fórmulas ritualizadas, en diálogos enteros, con el objetivo de prolongar la comunicación. Es la primera función verbal que adquieren los niños ya que buscan comunicarse antes de que puedan captar una comunicación informativa.

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Se centra en el mensaje. Para el autor, es la más importante porque determina el lenguaje.

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El mensaje se centra en el código. Uno de los procesos más habituales donde se puede ver esta función es cuando los niños comienzan a hablar ya que recurren a operaciones metalingüísticas durante el proceso. Ejemplo: En una crítica literaria, se utiliza esta función ya que hay ciertos parámetros para producir este tipo de género.

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El mensaje está orientado hacia el emisor del mensaje y hacia la actitud del hablante ante lo que expresa. Tiende a producir la sensación de una emoción e informar sobre la actitud del emisor con presencia de la primera persona del singular-

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El mensaje está orientado hacia el receptor del mensaje. Su expresión gramatical se corresponde con el imperativo y el vocativo para convocar la atención del oyente. En ese sentido, las oraciones con función apelativa o connotativa no pueden ser sometidas a una tesis de veracidad

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El mensaje está orientado hacia el contexto. Esta función la podremos encontrar en textos informativos con predominio de la tercera persona como puede ser un artículo periodístico.