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Sentido académico a recursos que los alumnos no asociaban como tal, como es el whatsApp con chats y videollamadas, redes sociales y se les acercó otros como correo electrónico, classroom, zoom.

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Trabajos colaborativos constantes.
Webinar cita en el video,  que tenemos que seguir siendo humanos. Debemos utilizar cuerpo, mirada , emoción en las clases virtuales en tiempo de pandemia.

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En épocas de pandemia, la familia cumple un rol fundamental, para que los estudiantes logren sus objetivos.

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-Construcción de aprendizajes relacionados al contexto.
-Autonomía de trabajo.

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Compartimos nuestro primer trabajo virtual de DRIVE.
Realizado en práctica docente II.

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