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, se trabajó sobre la autonomía en el buen uso del dispositivo , pautas de seguridad , los chicos pudieron usar graficadores infantiles , e incursionar en PILAS BLOQUES (página para iniciarse en la programación por bloques )

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El trabajo estuvo centrado en el buen uso del dispositivo , atendiendo principalmente la seguridad de los chicos , Trabajaron con graficadores infantiles , y la página PILAS BLOQUES , dando sus primeros pasos en programación .

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Séptimo grado trabajó el género de Ciencia ficción a través de la lectura de diversos cuentos de autores canónicos como: Ray Bradbury, Philip Dick e Isaac Asimov. Con esta diversidad de textos leídos, los alumnos seleccionaron las obras que más placer le brindaron, eligieron escenas, adaptaron textos, practicaron escrituras intermedias y finales y por medio del trabajo con el programa "Scratch" crearon escenas dialogadas y animadas de los cuentos trabajados. Para finalizar, algunos grupos también sumaron detalles y efectos a sus trabajos. En síntesis, con esta selección de textos se pudo vincular las prácticas del lenguaje con la programación.

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Se trabajó fuertemente en las cuentas @alu para habilitar el uso personal de cada alumno del espacio virtual para el guardado y trabajo en línea , en este caso la realización de presentaciones en línea (EJ). 1 _2_3_4 Se trabajó en programación por bloques en página PILAS BLOQUES , y se inició el trabajo en SCRATCH como productores de programación .

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Prácticas del lenguaje .Reescrituras de cuentos tradicionales . Caperucita Roja . Uso de TUX PAINT , graficador infantil .

Con la seño Belen creamos un espacio BLOGGER , para encontrarnos con los chicos

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Los alumnos de 2° grado realizaron reescrituras del cuento Caperucita Roja.

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Trabajo anual en GEOGEBRA , trabajo en edición digital de jornadas ESI , trabajo de programación

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Dentro del marco de trabajo entre áreas , los chicos aprendieron a realizar formularios de google , como herramienta para adquiriri información y luego tabular. Proyecto auto solar

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Los invitamos a completar esta breve encuesta anónima sobre el uso de pilas y baterías. Esta encuesta elaborada por sexto grado forma parte de nuestro proyecto de Educación Ambiental. Si la completan y la comparten, nos ayudan un montón.

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ENCUESTA SOBRE EL USO DE PILAS Y BATERÍAS

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Los invitamos a completar esta breve encuesta anónima sobre el uso de pilas y baterías. Esta encuesta elaborada por sexto grado forma parte de nuestro proyecto de Educación Ambiental. Si la completan y la comparten, nos ayudan un montón.

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Gamificación a través de programación por bloques

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La seño Grace creó un blog donde encontrase con los chicos.
Y , en este álbum, podemos mirar trabajos en graficador infantil , sobre alimentación saludable.

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Temas: El Sistema Solar y los planetas. Clasificación. - Mirar y escuchar atentamente el siguiente video: El Sistema Solar para niños - EL Sol y los Planetas - YouTube

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Temas: El Sistema Solar y los planetas. Clasificación. - Mirar y escuchar atentamente el siguiente video: El Sistema Solar para niños - EL Sol y los Planetas - YouTube