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Hola! Pude aclarar muchas dudas, lo que más me quedó grabado son las diferencias entre las normas morales y las demás normas.
Y hay una de ellas que como dijo la profe tienden a tomarlas como una norma moral general, y eso lleva a la confusión, el de las normas religiosas.
Les doy un ejemplo que viví, asisto a una iglesia desde muy chiquita, existen códigos morales allí como por ejemplo el usar la pollera, y el pantalón es tomado como una vestimenta del hombre, si te veían en la calle usando un pantalón te miraban mal porque según ellos estaban faltando a dicho código,  mucho tiempo me sentí mal porque yo queria usar pantalón para asistir a la escuela. Hasta que crecí y decidí que la vestimenta no me hace más buena o más mala. Y ahora puedo entender la diferencia entre una norma moral y una norma religiosa.
También entendí las diferencias entre los problemas morales y los problemas éticos.
Los problemas morales abarcan una acción concreta, particular o singular que se ubica en una situación y por lo tanto en un determinado momento y rescate el siguiente interrogante: ¿ podemos considerar qué es bueno el hombre qué es caritativo con el mendigo que toca a su puerta y que durante el día como patrón explota a sus obreros y empleados de su empresa?..
Mientras que los problemas éticos  son generales y abarcativos:¿ qué es lo bueno?.
MELINA

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A mí me ayudó  la clase, para poder, de a poco, diferenciar los problemas éticos de los morales. Ahora es mucho más fácil poder identificarlos, entiendo que los morales se sitúan en un momento y lugar determinado y afecta a uno o algunos, pero no a todos los individuos. En cambio los éticos podríamos decir que los engloban y no se enfocan solo en un contexto.
Otra cuestión que me quedó resonando desde el día de la clase fue el momento en el que se tocaron los imperativos categóricos. Entiendo que son estas normas absolutas y universales a las cuales Kant les atribuye esa clasificación.  Se que deben ser muy generales,  es lo que se espera que sea cumplido para considerar la buena intención de nuestras acciones,  debido a que lo bueno es la buena voluntad.

Gracias a poder ver nuevamente la clase con mayor tranquilidad pude comprender porque mi ejemplo de imperativo categórico “No maltratar a los niños” no era tan acertado.
Saludos!!!
Antonela Foffani

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DIFERENCIA ENTRE PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ÉTICOS.

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DIFERENCIA ENTRE PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ÉTICOS.

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Este tema me parece importante ya que particularmente me costó mucho diferenciar una de la otra. Si bien la última clase me aclararon muchísimo las dudas gracias a los ejemplos, me gustaría trabajar más sobre éstas cuestiones.
- Los problemas morales son problemas que se dan en un determinado momento analizados desde una perspectiva más particular.
- Los problemas éticos se analizan desde una óptica más general.
Saludos!

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DIFERENCIA ENTRE PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ÉTICOS:

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DIFERENCIA ENTRE PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ÉTICOS:

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Este tema   me pareció importante  rescatar, debido a que tenia dificultad de distinguirlas y gracias a la clase compartida pude  esclarecer mis dudas, gracias a los ejemplos.
-Los problemas morales son problemas desde una perspectiva particular que se da en un determinado momento.
-Los problemas éticos son problemas visto desde  una óptica  mas general, es decir que abarca la responsabilidad moral dentro del problema.
Medina Antonela
Saludos!

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Hola a todos. Buen día!
De la grabación extraje lo de normas religiosas, ya que me ayudo a entender mucho mejor una actividad antes dada.
Entre normas morales y normas religiosas ¿Hay identidades entre ambas? ¿Hay diferencias?
"Lo sucede es que las normas religiosas, para aquellos que son creyentes y que forman parte de esa religión, las Normas Religiosas son por un lado, un código moral para ser respetado. pero ese código moral, solo tiene obligatoriedad al grupo perteneciente de esa religión".
Saludos!
Agustina Mandón.

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DIFERENCIA  ENTRE LAS NORMAS MORALES Y LAS NORMAS DE TRATO SOCIAL:
me pareció importante rescatar esta parte de la clase ya que es muy fácil confundirse entre amabas.
"Si no cumplo y abro la puerta, si no cumplo y no pido permiso, si  hablo sin levantar la mano, el incumplimiento no es tan grave como si fuera el incumplimiento  de una norma moral, no adquiere el rango de importancia de una norma moral, no podes valorarlo moralmente malo al acto de una nena o nene que hablo sin levantar la mano o entro sin permiso. No adquiere el rango de importancia del incumplimiento de un  norma moral, porque es algo liviano, sin tanto peso"
Herrera Pablo.

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DIFERENCIACIÓN ENTRE PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ÉTICOS. 

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DIFERENCIACIÓN ENTRE PROBLEMAS MORALES Y PROBLEMAS ÉTICOS. 

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Hola a todos. Yo extraí de la grabación la explicación de la diferenciación de los problemas, ya que me ayudo mucho a entender la diferencia gracias a los ejemplos y la explicación clara de usted profe.
*Los problemas morales son problemas particulares, singulares, ubicado en un lugar, en un tiempo, en una situación única, particular que se esta dando en un determinado momento.
*Los problemas éticos son mucho más generales, abarcativos, porque la ética estudia la moral y la moral tiene el plano normativo pero el fáctico, la acción concreta.
Saludos!!
Karen Araujo.

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Hola a todos!
Para seguir agregando a lo que dicen mis compañeras, rescató el fragmento donde se explica lo que es el utilitarismo y la ética kantiana, ya que también me sirvió para entender mejor los conceptos y cuál es la que predomina en la escuela.
Utilitarismo: lo bueno es lo útil para la mayor cantidad de gente posible, en donde estén incluidos mis propios intereses.
Ética autónoma o formal (kantiana): el hombre crea normas autónomas, obligatorias para todo ser racional, llamados imperativos categóricos (actuar como te gustaría que lo hagan todos). Es conocida como ética del deber, donde no importa el resultado de la acción, el contexto o condicionamiento, sino la buena voluntad, la intención de cumplir con el deber/imperativos.
Saludos!!
Casado Sofía.

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Hola a todos... Quiero agregar a las normas de trato social un ejemplo cuando como futuras docentes  cuando inculcamos que no deben pegarle a sus compañeros, que no deben tocar los útiles a sus compañeros, es decir cuando les decimos que deben respetarse unos a otros. A  diferencia de las normas morales que como nos dice la autora nos obligan en conciencia, es decir nuestra conciencia interna, estas normas están para poder cumplir una determinada función de control social con el fin de poder brindarnos/permitirnos una convivencia en sociedad lo más armoniosa posible.
Baez, Carla

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Que diferencia había entre moral y ética, los problemas morales son problemas particulares, singulares, ubicado en un lugar, en un tiempo, en una situación única, particular que se esta dando en un determinado momento.
En cambio los problemas éticos son mucho más generales,  abarcativos porque la ética estudia la moral.
Y la moral como habíamos visto tiene el plano normativo pero el factico la acción concreta, esa acción concreta y una pregunta sobre la acción, es el problema moral. Una pregunta mucho más general es una pregunta ética.
Esta parte de la clase me ayudo a comprender mejor la diferencia entre uno y otro.
Saludos.
Angulo, Yanina.

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Los imperativos categóricos en el espacio educativo.

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Los imperativos categóricos en el espacio educativo.

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¡¡¡Hola a todos!!!  Comparto esta parte de la videollamada que a mi me ayudo a esclarecer mi mirada sobre que ética se encontraba en la escuela.

La profe menciona que Kant sostiene los imperativos categóricos "principios sociales que espero que todo ser racional los cumpla, sin importar el resultado de la acción".

Es por esto que después de la clase me quedo mas clara la idea de la ética Kantiana en las escuelas, ya que vemos seguido estos “imperativos categóricos” dichos como mandatos obligatorios a cumplir dentro de la institución educativa, sin importar el argumento, el cómo o el porqué, lo importante es el cumplimiento.

Esto se me aclaro mas aun con el ejemplo que menciona la profe en la clase:

“Nosotros mentimos, y como sostenemos la mentira, nos beneficia a todos alumnos, profesores. Esto desde el utilitarismo estaría bien visto, pero de la ética Kantiana no ya que la escuela estaría rompiendo una normal moral, que se espera que sea cumplida al estilo de los imperativos categóricos”

Para poder entender que si bien se puede encontrar algo de la ética que yo había elegido el Utilitarismo, pero que mayormente predomina la ética de Kant.

Ríos,María Abril.

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Nace en la modernidad y justamente la escuela al ser una institución moderna, anclada en principíos modernos, refleja esta ética en situaciones concretas. Es así como lo que importa es lo que hizo el niño y no por qué lo hizo. Por ejemplo, si robó un lápiz, no importa si fue para poder hacer su tarea porque no tenia uno, lo único que importa es que robó y se lo condena moralmente por ese acto, por no cumplir un mandato obligatorio, sin tener en cuenta el contexto de la acción.

Saludos.
María Celeste Bagú