# data[].attributes.body
📌siembraestrellas.blogspot.com/?m=1
🌟Entzumena eta Mintzaira irakasleak, Logopedak eta Pt borondatezko langileak gara. Materialak eskuragarri eta dohainik partekatzeko elkartuta.
👄Movimiento ARTICULEMAS
💡Metodología PBE
🌪#movimientoal

# data[].attributes.body
FITXA INTERAKTIBOAK

# data[].attributes.body
HH, LH ETA BH

# data[].attributes.attachment_link.title
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.title
SEGUIR INS. UNICORNIOS Euskera by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about SEGUIR INS. UNICORNIOS Euskera ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.title
ERDI AROA by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about ERDI AROA ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
JARRAIBIDEAK EMAN ESKENATOKIAN ELEMNTUAK KOKATU ETA ISTORIO BAT SORTUZ

# data[].attributes.attachment_link.title
DAR INSTRUCCIONES PIRATA copia by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about DAR INSTRUCCIONES PIRATA copia ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
AUTORAS

Comunicar_Nos

Comunicar_Nos

María Villaescusa Jiménez

Catalá

Euskera

Belinda Haro Castilla

Castellano

COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE ORAL

CREANDO ESCENARIOS: SUPERHÉROES

SEGUIMOS INSTRUCCIONES

Judit Abal Vallina

Edurne Zenitagoia Arexolaleiba

Idoia MArcos Mugartegi

Amaia Amilibia Gabiola

Alaitz Aranaz Arrate

Esther Melero Jareño

Lorena Mentxakatorre Molpeceres

Saioa Gorostiaga Ripoll

Lola Signes i Monferrer

Irene Estupiñá Royo

Nelia Oms Senent

Marta Bou Guillamón

Maria Cerezuela Castelló

Virginia Mansilla Rodríguez

Irene Ocaña Castillo

Virginia Aragón Jiménez

Mª Jesús Fernández Rojas

Virginia Alonso Sánchez

Soraya Sánchez García

Margarita Moreno López

Rosario Porcel Bueno

María Villaescusa Jiménez

Patricia González Núñez

Mariana Martín Castillo

MªVictoria Ropero López

Ana Isabel Montes Castillo

COORDINA: Belinda Haro Castilla

¿quiénes somos?

1.PELIGRO EN LA CIUDAD

YA TERMINÉ ESTA ACTIVIDAD

1.juego 1: Isla palmera

JUEGOS

1.PELIGRO EN LA CIUDAD

2. planeta de heroínas

YA TERMINÉ ESTA ACTIVIDAD

IR AL PRINCIPIO

1.juego 1: Isla palmera

JUEGOS

3.INTRUSOS EN EL PARQUE

1.PELIGRO EN LA CIUDAD

2. planeta de heroínas

IR AL PRINCIPIO

1.juego 1: Isla palmera

JUEGOS

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

¡¡ BIEN !!

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

SIGUIENTE AVENTURA

¡¡GENIAL !!

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

INICIO

BIEN ¡SE ACABÓ!

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

Escucha aquí

# data[].attributes.attachment_link.description
AUTORAS Comunicar_Nos Comunicar_Nos María Villaescusa Jiménez Catalá Euskera Belinda Haro Castilla Castellano COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE ORAL CREANDO ESCENARIOS: SUPERHÉROES SEGUIMOS INSTRUCCIONES Judit Abal Vallina Edurne Zenitagoia Arexolaleiba Idoia MArcos Mugartegi Amaia Amilibia Gabiola Alaitz Aranaz Arrate Esther Melero Jareño Lorena Mentxakatorre Molpeceres Saioa Gorostiaga Ripoll Lola Signes i Monferrer Irene

# data[].attributes.body
KONTZIENTZIA SILABIKOA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Créditos

Autoras

Comunicarnosayl

Catalá

Comunicar_Nos

Euskera

Castellano

Belinda Haro Castilla

Irene Ocaña Castillo

Nubes de sílabas

Comunicarnosayl

Comunicar_Nos

Créditos

YA HE HECHO ESTE NIVEL

VOLVER AL PRINCIPIO

Nubes de sílabas

Nivel 1

VOLVER AL PRINCIPIO

YA HE HECHO ESTE NIVEL

Nivel 2

Nubes de sílabas

Nivel 1

VOLVER AL PRINCIPIO

Nivel 3

Nivel 2

Nubes de sílabas

Nivel 1

LO

PE

PELO

MA

NO

MANO

CHE

CO

COCHE

SI

LLA

SILLA

LA

ALA

NA

DAR

NADAR

JA

RRÓN

JARRÓN

BAR

CO

BARCO

PE

RRO

PERRO

LA

NA

LANA

NIVEL SUPERADO

LO

MA

PA

PALOMA

JO

NE

CO

CONEJO

LLA

TE

BO

BOTELLA

LLO

ME

CA

CAMELLO

CA

ÑE

MU

MUÑECA

ZA

BE

CA

CABEZA

TA

QUE

RA

RAQUETA

ME

TA

CO

COMETA

RA

CHA

CU

CUCHARA

JA

VE

OVEJA

NIVEL SUPERADO

VOLVER AL PRINCIPIO

TA

SE

MI

CA

CAMISETA

RO

QUE

LU

PE

PELUQUERO

LLA

TI

PA

ZA

ZAPATILLA

SA

PO

RI

MA

MARIPOSA

DA

LA

SA

EN

ENSALADA

TA

LE

RU

PI

PIRULETA

ZA

BA

LA

CA

CALABAZA

TAS

PUN

CA

SA

SACAPUNTAS

RA

DO

TI

BA

BATIDORA

LLA

GUI

RIN

JE

JERINGUILLA

NIVEL SUPERADO

Judit Abal Vallina

Edurne Zenitagoia Arexolaleiba

Idoia MArcos Mugartegi

Amaia Amilibia Gabiola

Alaitz Aranaz Arrate

Esther Melero Jareño

Lorena Mentxakatorre Molpeceres

Lola Signes i Monferrer

Irene Estupiñá Royo

Nelia Oms Senent

Marta Bou Guillamón

Maria Cerezuela Castelló

Virginia Mansilla Rodríguez

Irene Ocaña Castillo

Virginia Aragón Jiménez

Mª Jesús Fernández Rojas

Virginia Alonso Sánchez

Soraya Sánchez García

Margarita Moreno López

Rosario Porcel Bueno

María Villaescusa Jiménez

Patricia González Núñez

Mariana Martín Castillo

MªVictoria Ropero López

Ana Isabel Montes Castillo

COORDINA: Belinda Haro Castilla

¿quiénes somos?

# data[].attributes.attachment_link.description
Créditos Autoras Comunicarnosayl Catalá Comunicar_Nos Euskera Castellano Belinda Haro Castilla Irene Ocaña Castillo Nubes de sílabas Comunicarnosayl Comunicar_Nos Créditos YA HE HECHO ESTE NIVEL VOLVER AL PRINCIPIO Nubes de sílabas Nivel 1 VOLVER AL PRINCIPIO YA HE HECHO ESTE NIVEL Nivel 2 Nubes de sílabas Nivel 1 VOLVER AL PRINCIPIO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CRUCERO DE RIMAS

Irene Ocaña Castillo

Castellano

Belinda Haro Castilla

Euskera

Catalá

Comunicar_Nos

Comunicar_Nos

CRÉDITOS

AUTORAS

Créditos

Comunicar_Nos

Comunicarnosayl

¿quiénes somos?

Rosario Porcel Bueno

María Villaescusa Jiménez

Patricia González Núñez

Mariana Martín Castillo

MªVictoria Ropero López

Ana Isabel Montes Castillo

Virginia Mansilla Rodríguez

Irene Ocaña Castillo

Virginia Aragón Jiménez

Mª Jesús Fernández Rojas

Virginia Alonso Sánchez

Soraya Sánchez García

Margarita Moreno López

COORDINA: Belinda Haro Castilla

Lola Signes i Monferrer

Irene Estupiñá Royo

Nelia Oms Senent

Marta Bou Guillamón

Maria Cerezuela Castelló

Judit Abal Vallina

Edurne Zenitagoia Arexolaleiba

Idoia MArcos Mugartegi

Amaia Amilibia Gabiola

Alaitz Aranaz Arrate

Esther Melero Jareño

Lorena Mentxakatorre Molpeceres

Saioa Gorostiaga Ripoll

PREGUNTA 02

¡ENHORABUENA!

# data[].attributes.attachment_link.title
EUSKERA PASAPALABRA COMUNICARNOS by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about EUSKERA PASAPALABRA COMUNICARNOS ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
ARRETA ETA MEMORIALANTZEKO JOLASA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gure memoria entrenatzen duguGOAZEN!

KLIK EGIN

kredituak

Comunicar_Nos

Comunicarnosayl

EGILEAK

Belinda Haro Castilla

Rosario Porcel Bueno

Judit Abal Vallina

Nubes de sílabas

Irene Ocaña Castillo

Belinda Haro Castilla

Castellano

Euskera

Comunicar_Nos

Catalá

Comunicarnosayl

Autoras

Créditos

Kreditoak

Comunicar_Nos

Comunicarnosayl

NORTZUK GARA?

Rosario Porcel BuenoMaría Villaescusa JiménezPatricia González NúñezMariana Martín CastilloMªVictoria Ropero LópezAna Isabel Montes Castillo

Virginia Mansilla RodríguezIrene Ocaña CastilloVirginia Aragón JiménezMª Jesús Fernández RojasVirginia Alonso SánchezSoraya Sánchez GarcíaMargarita Moreno López

KOORDINATZAILEA: Belinda Haro Castilla

Lola Signes i MonferrerIrene Estupiñá RoyoNelia Oms SenentMarta Bou GuillamónMaria Cerezuela Castelló

Judit Abal VallinaEdurne Zenitagoia ArexolaleibaIdoia MArcos MugartegiAmaia Amilibia GabiolaEsther Melero JareñoLorena Mentxakatorre Molpeceres

Belinda Haro Castilla

Rosario Porcel Bueno

Judit Abal Vallina

Erronka desberdinak proposatzen dizkizut. Lehenengoarekin hasteko prest zaude??

Erronka

Erronka

Erronka

Erronka

Erronka

Erronka

HURRENGOA

HASIERA

Gogoratu animalia bakoitza zein lekutan dagoen

Erronka

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hurrengoa

Hasiera

ondo!

Gogoratu non dagoen baloi bakoitza

Erronka

Hurrengoa

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hurrengoa

Hasiera

ondo!

Hasiera

Hurrengoa

Gogoratu aulki bakoitza non dagoen

Erronka

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Volver al inicio

Hasiera

Hurrengoa

ederto!

Hasiera

Hurrengoa

Gogoratu etxe bakoitza zein lekutan dagoen

Erronka

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hurrengoa

primeran!

Hasiera

Hurrengoa

Gogoratu non dagoen monstru bakoitza

Erronka

Hasiera

Hasiera

Volver al inicio

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hurrengoa

ondo!

Hasiera

Hurrengoa

Gogoratu non dagoen auto bakoitza

Erronka

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Hasiera

Bukatu da!oso ondo!

# data[].attributes.attachment_link.title
Gure memoria entrenatzen by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Gure memoria entrenatzen duguGOAZEN! KLIK EGIN kredituak Comunicar_Nos Comunicarnosayl EGILEAK Belinda Haro Castilla Rosario Porcel Bueno Judit Abal Vallina Nubes de sílabas Irene Ocaña Castillo Belinda Haro Castilla Castellano Euskera Comunicar_Nos Catalá Comunicarnosayl Autoras Créditos Kreditoak Comunicar_Nos Comunicarnosayl NORTZUK GARA?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OINARRIZKO KONTZEPTUAK

Virginia Aragón Jiménez

Comunicar_Nos

Comunicar_Nos

KREDITUAK

EGILEAK

María Villaescusa Jiménez

MAILA1

Judit Abal Vallina

Kredituak

Comunicar_Nos

Comunicarnosayl

NORTZUK GARA?

Rosario Porcel BuenoMaría Villaescusa JiménezPatricia González NúñezMariana Martín CastilloMªVictoria Ropero LópezAna Isabel Montes Castillo

Virginia Mansilla RodríguezIrene Ocaña CastilloVirginia Aragón JiménezMª Jesús Fernández RojasVirginia Alonso SánchezSoraya Sánchez GarcíaMargarita Moreno López

KOORDINATZAILEA: Belinda Haro Castilla

Lola Signes i MonferrerIrene Estupiñá RoyoNelia Oms SenentMarta Bou GuillamónMaria Cerezuela Castelló

Judit Abal VallinaEdurne Zenitagoia ArexolaleibaIdoia MArcos MugartegiAmaia Amilibia GabiolaEsther Melero JareñoLorena Mentxakatorre MolpeceresSaioa Gorostiaga Ripoll

ZER IKASIKO DUGU?

ENTZUN ETA AUKERATU

ATERA

¿QUÉ VAS A APRENDER?

ESCUCHA Y ELIGE 1

CONCEPTOS BÁSICOS ESPACIALES:

GOIAN

BEHEAN

GAINEAN

AZPIAN

AURREAN

ATZEAN

KANPOAN

BARRUAN

HURBIL

URRUN

TARTEAN

ESKUIN

EZKER

ONDOAN

GOIAN

BEHEAN

GAINEAN

AZPIAN

AURREAN

ATZEAN

KANPOAN

BARRUAN

HURBIL

URRUN

ONDOAN

TARTEAN

ESKUIN

EZKER

Maskota oso urduriak ditut, asko gustatzen zaie lekuz aldatzea. Orrialdea pasatzean, animalia bakoitzaren posizio zuzena entzun eta aukeratu.

Entzun

ENTZUN ETA AUKERATU POSIZIO ZUZENA.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA AUKERATU POSIZIO ZUZENA.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA AUKERATUPOSIZIO ZUZENA.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA AUKERATU POSIZIO ZUZENA.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA AUKERATU POSIZIO ZUZENA.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA AUKERATU POSIZIO ZUZENA.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA NUBE, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ZER IKASIKO DUGU?

ENTZUN ETA AUKERATU 1

ENTZUN ETA AUKERATU 2

ATERA

ESCUCHA Y ELIGE 2

¿QUÉ VAS A APRENDER?

ESCUCHA Y ELIGE 1

ORAIN NIRE MASKOTAK NAHASI EGIN DIRA! ORRIALDEA PASATZEAN, ANIMALIA ENTZUN ETA HAREN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

Entzun

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ESCUCHA Y ELIGE EL ANIMAL, Y SU POSICIÓN CORRECTA.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ESCUCHA Y ELIGE EL ANIMAL, Y SU POSICIÓN CORRECTA.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ESCUCHA Y ELIGE EL ANIMAL, Y SU POSICIÓN CORRECTA.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ESCUCHA Y ELIGE EL ANIMAL, Y SU POSICIÓN CORRECTA.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ESCUCHA Y ELIGE EL ANIMAL, Y SU POSICIÓN CORRECTA.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

ESCUCHA Y ELIGE EL ANIMAL, Y SU POSICIÓN CORRECTA.

ENTZUN ETA ANIMALIA ZEIN POSIZIO ZUZENA AUKERATU.

CON LA LUNA, SABEMOS LOS EJERCICIOS QUE NOS QUEDAN PARA TERMINAR.

Hurrengora arte

Comunicar_Nos

Comunicar_Nos

# data[].attributes.attachment_link.description
OINARRIZKO KONTZEPTUAK Virginia Aragón Jiménez Comunicar_Nos Comunicar_Nos KREDITUAK EGILEAK María Villaescusa Jiménez MAILA1 Judit Abal Vallina Kredituak Comunicar_Nos Comunicarnosayl NORTZUK GARA?

# data[].attributes.attachment_link.title
MAILA 2. OINARRIZKO KONTZEPTUAK by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about MAILA 2. OINARRIZKO KONTZEPTUAK ✌️ - Presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OINARRIZKO KONTZEPTUAK

Virginia Aragón Jiménez

Comunicar_Nos

Comunicar_Nos

KREDITUAK

EGILEAK

MAILA3

Rosario Porcel Bueno

Judit Abal Vallina

Kredituak

Comunicar_Nos

Comunicarnosayl

NORTZUK GARA?

Rosario Porcel BuenoMaría Villaescusa JiménezPatricia González NúñezMariana Martín CastilloMªVictoria Ropero LópezAna Isabel Montes Castillo

Virginia Mansilla RodríguezIrene Ocaña CastilloVirginia Aragón JiménezMª Jesús Fernández RojasVirginia Alonso SánchezSoraya Sánchez GarcíaMargarita Moreno López

KOORDINATZAILEA: Belinda Haro Castilla

Lola Signes i MonferrerIrene Estupiñá RoyoNelia Oms SenentMarta Bou GuillamónMaria Cerezuela Castelló

Judit Abal VallinaEdurne Zenitagoia ArexolaleibaIdoia MArcos MugartegiAmaia Amilibia GabiolaEsther Melero JareñoLorena Mentxakatorre MolpeceresSaioa Gorostiaga Ripoll

Escucha aquí

Bilatu norbait zurekin jolasteko. Orain zuk esan behar diozu pertsona horri non jarri behar dituen pertsonaiak. Nahi baduzu, altzarien kokapena ere alda dezakezu.

eskenatoki2: zaila

Entzun

Aukeratu eskenatokia. Bat errazagoa da eta bestea zailagoa, pertsonaia gehiago dituelako.Sakatu gustukoena.

eskenatoki 1: erreza

AGUR!!

Comunicar_Nos

Comunicar_Nos

# data[].attributes.attachment_link.title
COINARRIZKO KONTZEPTUAK 3 by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
OINARRIZKO KONTZEPTUAK Virginia Aragón Jiménez Comunicar_Nos Comunicar_Nos KREDITUAK EGILEAK MAILA3 Rosario Porcel Bueno Judit Abal Vallina Kredituak Comunicar_Nos Comunicarnosayl NORTZUK GARA?

# data[].attributes.body
HITZ PAREAK

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ASMATU

IRUDI ZUZENA

ENTZUMEN DISKRIMINAZIOAhitz pareak

Maria Cerezuela Castelló

Nelia Oms Senent

KREDITUAK

EGILEAK

Judit Abal Vallina

JARRAIBIDEAK

NORTZUK GARA?

Rosario Porcel BuenoMaría Villaescusa JiménezPatricia González NúñezMariana Martín CastilloMªVictoria Ropero LópezAna Isabel Montes Castillo

Virginia Mansilla RodríguezIrene Ocaña CastilloVirginia Aragón JiménezMª Jesús Fernández RojasVirginia Alonso SánchezSoraya Sánchez GarcíaMargarita Moreno López

KOORDINATZAILEA: Belinda Haro Castilla

Lola Signes i MonferrerIrene Estupiñá RoyoNelia Oms SenentMarta Bou GuillamónMaria Cerezuela Castelló

Judit Abal VallinaEdurne Zenitagoia ArexolaleibaIdoia MArcos MugartegiAmaia Amilibia GabiolaEsther Melero JareñoLorena Mentxakatorre MolpeceresSaioa Gorostiaga Ripoll

VOLVER AL INICIO

Kredituak

Comunicar_Nos

Comunicarnosayl

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

ZEIN DA IRUDI ZUZENA?

VOLVER AL INICIO

Oso ondo!

hurrengoa

PRIMERAN!

# data[].attributes.attachment_link.title
HITZ PAREAK, HITZ ZUZENA ASMATU by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ASMATU IRUDI ZUZENA ENTZUMEN DISKRIMINAZIOAhitz pareak Maria Cerezuela Castelló Nelia Oms Senent KREDITUAK EGILEAK Judit Abal Vallina JARRAIBIDEAK NORTZUK GARA?

# data[].attributes.body
ESALDIAK OSATU

# data[].attributes.attachment_link.title
HACEMOS FRASES copia by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about HACEMOS FRASES copia ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
GABONAK-KOPIATU ETA KONTATU

# data[].attributes.attachment_link.title
KOPIATU ETA KONTATU GABONAK by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about KOPIATU ETA KONTATU GABONAK ✌️ - Presentation

# data[].attributes.body
GABONAK- ENTZUN ETA JARRI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Entzun

Judit Abal Vallina

HASI

Jarraibideak

KREDITUAK ETA EGILETZA

HELBURU OROKORRA:- Eremu lexiko-semantikoaren garapena hobetzeaHELBURU ESPEZIFIKOA:- Gabonekin lotutako hiztegia eskuratzea.- Ahozko hizkuntza ulertzea: jarraibideak ulertzea. JARDUERAREN GARAPENA:Jarduera eszena bat ahoz ematen diren jarraibide batzuetatik abiatuta eraikitzean datza. Jolas bakoitzaren erdian paisaia edo agertoki huts bat agertzen da, goiko aldean audio batzuk agertzen dira, haurrak entzuteko sakatu beharko dituenak, eskuineko aldean, berriz, haurrak audio bakoitzean ematen dituen jarraibideen arabera jarri beharko dituen elementu, irudi edo pertsonaiak agertzen dira. Jolasa amaitzeko, elementu guztiak beren lekuan jarri behar dira (ahal den leku gehien jartzen saiatu gara), eta haurrak elementu bakoitza dagokion lekuan jartzen duenean, sari bat aterako da. Jolas guztietan jarri behar ez diren elementuren bat edo batzuk egon ohi dira, horiek baztertzeko edo nahasteko elementu gisa sartzen ditugu, haurrak audioetan eskatzen zaiona aukeratzen duela ziurtatzeko. Joko bakoitzaren goiko aldean, eskuineko izkinan, beti aurkibide bat agertzen da edozein jolas berriro aukeratu ahal izateko.ALDAERAK:- Erabilitako hitzekin esaldi bat osatzea.- Kategoria bereko hitz gehiago esatea.- Istorio berri bat asmatu.- Pragmatikoa: zer den, zertarako balio duen.

HASIERA

Entzun eta jarri bere lekuan

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

Jarraibideak

AURKIBIDE

AURKIBIDE

HASIERA

Aukeratu jarduera bat

Jarraibideak

Entzun eta jarri bere lekuan

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

Jarraibideak

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

AURKIBIDE

AURKIBIDE

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

<nombre>5</nombre> <script></script>

1

2

3

4

5

AURKIBIDE

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

<nombre>5</nombre> <script></script>

1

2

3

4

5

AURKIBIDE

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

1

2

3

4

5

AURKIBIDE

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

<nombre>X</nombre> <script></script>

1

2

3

4

5

6

AURKIBIDE

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

<nombre>X</nombre> <script></script>

AURKIBIDE

1

2

3

4

5

6

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

2

1

3

4

5

6

AURKIBIDE

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

Aukeratu jarduera bat

Jarraibideak

Entzun eta jarri bere lekuan

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

Jarraibideak

Entzun eta jarri bere lekuan

Jarraibideak

AURKIBIDE

AURKIBIDE

AURKIBIDE

Elige una actividad

Instrucciones

Escucha y coloca en su lugar

Instrucciones

2

1

3

5

4

<nombre>X</nombre> <script></script>

Page pour créer votre DND

Le message "Impossible de charger le contenu enrichi" est normal -->

# data[].attributes.attachment_link.title
ENTZUN ETA JARRI: GABONAK by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Entzun Judit Abal Vallina HASI Jarraibideak KREDITUAK ETA EGILETZA HELBURU OROKORRA:- Eremu lexiko-semantikoaren garapena hobetzeaHELBURU ESPEZIFIKOA:- Gabonekin lotutako hiztegia eskuratzea.- Ahozko hizkuntza ulertzea: jarraibideak ulertzea. JARDUERAREN GARAPENA:Jarduera eszena bat ahoz ematen diren jarraibide batzuetatik abiatuta eraikitzean datza.

# data[].attributes.body
KATE SEMANTIKOAK

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
HASI HEMEN

1

Jarraibideak

KREDITUAK ETA AUTORETZA

HASIERA

ERABILITAKO HITZAK 1. Meloia - Sandia - Pilota - Atezaina - Zapatilak - Oina - Aztarna - Detektibea. 2. Entxufea - Telebista - Agintea - Aire girotua - Hotza - Izozkia - Hondartza - Sombrilla. 3. Belakia - Bainuontzia - Toalla - Lehortu- Lehorgailua - Eskuila - Ilea - Burua. 4. Laranja - Laranja - Sagarra - Piperra - Prestatu - Sukaldea - Hozkailua- Janaria.

HELBURU OROKORRA:- Semantika garatzea.HELBURU ESPEZIFIKOA:- Unitate lexikoen arteko erlazioak ezartzea.JARDUERAREN GARAPENA:Lehenengo irudia goiko aldean jarrita duela hasten da jarduera. Aldi berean beste 4 irudi daude eta lehenengoarekin hobeto lotzen dena aukeratu behar da. Lana hitz-katea osatzen joatea da, ezaugarri komunen bat edo lotura bat dutelako. Adibidez, katea "marrubitik" hasten bada, hurrengo irudia "limoia" izango litzateke, biak frutak BAIT DIRA, limoiari "horia" (kolorea partekatzen dute) jarraituko lioke eta horrela katea osatzen jarraituko litzateke. Jarduera egin aurretik, txarteletako hiztegia haurrekin errepasatzea gomendatzen da, piktograma batzuek nahasmena eragin baitezakete.Jarduera konplexutasun handiagoz egiteko, ikasleei eskatu ahal zaie azaltzeko zer harreman dauden hitzen artean edo zein den lotura hori egiteko irizpidea.Kate bakoitza zortzi hitzek osatzen dute.ALDAERAK:- Hitzarekin esaldi bat osatzea. - Kategoria bereko hitz gehiago esatea. - Silaba berarekin hasten diren beste hitz batzuk proposatzea. - Pragmatika: zer da, zertarako balio du.

BUKATU DA!

HASIERA

# data[].attributes.attachment_link.title
CADENAS SEMÁNTICAS 1 -KATE SEMANTIKOAK1 by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
HASI HEMEN 1 Jarraibideak KREDITUAK ETA AUTORETZA HASIERA ERABILITAKO HITZAK 1. Meloia - Sandia - Pilota - Atezaina - Zapatilak - Oina - Aztarna - Detektibea. 2. Entxufea - Telebista - Agintea - Aire girotua - Hotza - Izozkia - Hondartza - Sombrilla. 3.

# data[].attributes.body
KATE SEMANTIKOAK

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
HASI HEMEN

2

Jarraibideak

KREDITUAK ETA AUTORETZA

Ariketa hau egiteko:

1.Ezkerreko lehen karratutik eskuinerantz hasten da. 2.Txartelak, bere lekura, arrastaka eraman behar dituzu

HASIERA

Entzun hemen

HASI HEMEN

HASIERA

ERABILITAKO HITZAK 1. Eguzkia - Horia - Laranja - Azenarioa - Untxia - Ardia - Esnea - Gazta.2- Patinatu - Patinak - Gurpila - Motorra- Itsasontzia- Itsasoa - Ura - Edalontzia.3. Matxardak - Zura - Enborra - Zuhaitza - Limoia - Horia - Eguzkia- Hondartza.4. Berdea - Sagarra - Hozka egin - Ahoa - Karea - Mozorroa - Inauteriak.

HELBURU OROKORRA:- Semantika garatzea.HELBURU ESPEZIFIKOA:- Unitate lexikoen arteko erlazioak ezartzea.JARDUERAREN GARAPENA:Lehenengo irudia goiko aldean jarrita duela hasten da jarduera. Aldi berean beste 4 irudi daude eta lehenengoarekin hobeto lotzen dena aukeratu behar da. Lana hitz-katea osatzen joatea da, ezaugarri komunen bat edo lotura bat dutelako. Adibidez, katea "marrubitik" hasten bada, hurrengo irudia "limoia" izango litzateke, biak frutak BAIT DIRA, limoiari "horia" (kolorea partekatzen dute) jarraituko lioke eta horrela katea osatzen jarraituko litzateke. Garrantzitsua da hitz-kate bakoitza amaitzea. Hitz guztiak behar bezala jarrita daudenean, botoi bat agertuko da hurrengo jarduerari ekiteko. Jarduera egin aurretik, txarteletako hiztegia haurrekin errepasatzea gomendatzen da, piktograma batzuek nahasmena eragin baitezakete.Jarduera konplexutasun handiagoz egiteko, ikasleei eskatu ahal zaie azaltzeko zer harreman dauden hitzen artean edo zein den lotura hori egiteko irizpidea.Kate bakoitza zortzi hitzek osatzen dute.ALDAERAK:- Hitzarekin esaldi bat osatzea. - Kategoria bereko hitz gehiago esatea. - Silaba berarekin hasten diren beste hitz batzuk proposatzea. - Pragmatika: zer da, zertarako balio du.

<nombre>8</nombre> <script></script>

<nombre>8</nombre> <script></script>

<nombre>8</nombre> <script></script>

<nombre>8</nombre> <script></script>

HASIERA

primeran egin duzu !!

HASIERA

EMPIEZA AQUÍ

2

Instrucciones

CRÉDITOS Y AUTORÍA

IR AL INICIO

OBJETIVO GENERAL: - Desarrollar la semántica. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Establecer relaciones entre diferentes unidades léxicas.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Inicia la actividad con una primera imagen colocada en la parte superior, y el resto de las imágenes están abajo para que el niño/a las arrastre y las vaya colocanda en su lugar.El trabajo consiste ir formando la cadena de palabras , asociando unas a otras por tener alguna característica en común o porque compartan algún aspecto. Por ejemplo, si la cadena comienza por "fresa" la siguiente imagen sería "limón" ya que ambas son frutas, a limón le continuaría " amarillo"( comparten el color) y así se seguiría formando la cadena. Importante cada cadena de palabras finalizará cuando todas las palabras estén colocadas adecuadamente, lo que hará aparecer un botón que dará paso a la siguiente actividad .Se recomienda que ,previo a realizar la actividad, se repase con los niños/as el vocabulario de las tarjetas ya que algunos pictogramas pueden llevar a confusión. Para hacer la actividad con mayor complejidad se puede pedir a los alumnos que vayan explicando las relaciones que hay entra las palabras o cuál es el criterio para realizar esa asociación. Cada cadena está compuesta por ocho palabras. VARIANTES: Formar una frase con la palabra. Decir más palabras de la misma categoría. Proponer otras palabras que comiencen con la misma sílaba. Pragmática: qué es, para qué sirve.

PALABRAS USADAS 1. Sol - amarillo - naranja - zanahoria - conejo - oveja - leche - queso.2. Patinar- patines - rueda- moto- barco- mar - agua - vaso.3. Pinzas- madera - tronco- árbol - limón- amarillo - sol- playa.4. Verde- manzana- bocado/moder- boca- cara- máscara- disfraz- carnaval.

IR AL INICIO

# data[].attributes.attachment_link.title
CADENAS SEMÁNTICAS 2-KATE SEMANTIKOAK2 by Comunicarnos-AyL on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
HASI HEMEN 2 Jarraibideak KREDITUAK ETA AUTORETZA Ariketa hau egiteko: 1.Ezkerreko lehen karratutik eskuinerantz hasten da. 2.Txartelak, bere lekura, arrastaka eraman behar dituzu HASIERA Entzun hemen HASI HEMEN HASIERA ERABILITAKO HITZAK 1. Eguzkia - Horia - Laranja - Azenarioa - Untxia - Ardia - Esnea - Gazta.2- Patinatu - Patinak - Gurpila - Motorra- Itsasontzia- Itsasoa - Ura - Edalontzia.3.