# data[].attributes.headline
Nur Nazirah tengah jawab kuiz PAI,,,ustaz. 

# data[].attributes.subject
Nur Nazirah tengah jawab kuiz PAI,,,ustaz. 

# data[].attributes.body
Markah kuiz Nur Nazirah,

# data[].attributes.headline
Nur Nazirah tengah jawab kuiz PAI,,,ustaz. 

# data[].attributes.subject
Nur Nazirah tengah jawab kuiz PAI,,,ustaz. 

# data[].attributes.headline
PEMBELAJARAN PADA 08.11.2021 (PBL DISIAPKAN SELAMA SATU MINGGU)

# data[].attributes.subject
PEMBELAJARAN PADA 08.11.2021 (PBL DISIAPKAN SELAMA SATU MINGGU)

# data[].attributes.body
DOA SEBELUM BELAJAR 🤲🏻
اَللَّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنَاحِكْمَتَكَ وَانْشُرْعَلَيْنَا مِنْ خَزَآءِنِ رَحْمَتِكَ يَآأَرْحَمَ الرَّاحِمِيْنَ

DOA PENERANG HATI 🤲🏻
رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي، وَيَسِّرلِي أَمْرِي، وَاحْلُلْ عُقْدَةًمِّن لِّسَانِي، يَفْقَهُوا قَوْلِي

Assalamualaikum dan Selamat Pagi.

Tarikh: 08 Nov 2021
Hari: Isnin
📖 Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam
👨🏻‍🏫 Kelas : 5 Kreatif
⏰ Masa : 7.30 - 8.30 am
📖 BIDANG  : Akidah
🗒️ TAJUK : PBL - Syirik Merosakkan Akidah

🔷 Objektif
1. Menulis dan menghasilkan projek PBL atau Poster Berkaitan Syirik Merosakkan Akidah Dalam Tulisan Jawi.

📝 Arahan:

1️⃣ Hasilkan Poster PBL Pembelajaran Berkaitan Syirik Merosakkan Akidah Secara Kreatif Dalam Tulisan Jawi.
2️⃣ Tempoh masa menyiapkan poster adalah selama 1 minggu sehingga tarikh 13/11/2021.
3️⃣ Setiap poster dalam tulisan jawi yang telah disiapkan boleh dimasukkan di dalam Padlet pembelajaran yang telah disediakan.
4️⃣ Rujuk kembali segala nota dan video pembelajaran di dalam Padlet pembelajaran bagi membolehkan isi kandungan poster dapat dimasukkan dengan sebaiknya.
5️⃣ Hasilkan video dengan membaca dan Menerang kan kembali poster yang telah dihasilkan.

Padlet Nota dan Video https://padlet.com/ibnusukria/Nota_Video_Pembelajaran

Padlet arahan dan tugasan
https://padlet.com/ibnusukria/Tugasan_Pembelajaran

📸 Gambarkan anda sedang melibatkan diri dalam pembelajaran /menjawab soalan atau markah yg diperolehi  dan hantar secara personal ke Whatsapps ustaz.

🌹 Terima kasih atas kerjasama ibu bapa dan anak-anak kerana aktif melibatkan diri dalam sesi pembelajaran🌹

# data[].attributes.body
DOA SEBELUM BELAJAR 🤲🏻
اَللَّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنَاحِكْمَتَكَ وَانْشُرْعَلَيْنَا مِنْ خَزَآءِنِ رَحْمَتِكَ يَآأَرْحَمَ الرَّاحِمِيْنَ

DOA PENERANG HATI 🤲🏻
رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي، وَيَسِّرلِي أَمْرِي، وَاحْلُلْ عُقْدَةًمِّن لِّسَانِي، يَفْقَهُوا قَوْلِي

Assalamualaikum dan Selamat Pagi.

Tarikh: 01 November 2021
Hari: Isnin
📖 Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam
👨🏻‍🏫 Kelas : 5 Kreatif
⏰ Masa : 7.30 - 8.30 am
📖 BIDANG  : Adab
🗒️ TAJUK : Alam Ceria Hidup Sejahtera (Siri 1)

🔷 Objektif:
Selepas proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyebut dan menyatakan maksud alam sekitar dengan betul.
2. Menyatakan hukum memelihara dan memulihara alam sekitar berdasarkan dalil Naqli dengan tepat.
3. Menyenaraikan 4 antara adab memelihara dan memulihara alam sekitar yang menepati Syarak dengan tepat.
4. Menyenaraikan setiap satu 2 kepentingan menjaga alam sekitar melalui individu, masyarakat dan negara.

📝 Arahan:

1️⃣ Sila baca nota dan lihat video pembelajaran yang telah disediakan di dalam aplikasi padlet ini. Fahamkan tajuk pembelajaran mengenai maksud alam sekitar, hukum memelihara dan memulihara alam sekitar berdasarkan dalil Naqli dan adab memelihara dan memulihara alam sekitar yang menepati Syarak serta kepentingan menjaga alam sekitar dengan sebaiknya.

Padlet Nota dan Video https://padlet.com/ibnusukria/Nota_Video_Pembelajaran

2️⃣ Tonton video pembelajaran yang diberikan agar dapat faham sebaiknya topik pembelajaran. (Video boleh dibuka di dalam link padlet yg telah disediakan pada arahan no 1) atau melalui pautan youtube yg disediakan.

Link 1: https://youtu.be/w40xTiz_hHE

3️⃣ Jawab soalan kuiz yg telah disediakan dan upload segala tugasan pembelajaran murid ke dalam Padlet yg telah disediakan dengan menekan simbol (+) mengikut senarai nama yang telah di susun.

Padlet arahan dan tugasan
https://padlet.com/ibnusukria/Tugasan_Pembelajaran

4️⃣ Soalan dan Arahan Tugasan Susulan

Arahan & Soalan 1:

Salin dan tulis semula pengertian, dalil dan hukum alam sekitar di dalam buku tulis.

Jelaskan beza antara memelihara dan memulihara alam sekitar berdasarkan pengetahuan kamu. (KBAT). Hasilkan jawapan dalam bentuk jadual bertulis dalam tulisan jawi.

Arahan & Soalan 2:

Nyatakan serta senaraikan 4 antara adab memelihara dan memulihara alam sekitar yang menepati Syarak. (Hasilkan jawapan dalam bentuk peta i-THINK).

Bincangkan serta nyatakan sebab perlunya memelihara hutan daripada dimusnahkan? (KBAT). Hasilkan jawapan dalam bentuk peta minda yang kreatif dan mesti ditulis dalam tulisan jawi.

Arahan & Soalan 3:

Senaraikan kepentingan menjaga alam sekitar melalui individu, masyarakat dan juga Negara. (Kemukakan jawapan dengan menyenaraikan 2 kepentingan melalui individu, 2 kepentingan melalui masyarakat, dan 2 kepentingan melalui Negara - Jawapan mesti dalam bentuk peta buih dalam tulisan jawi)

Link Kuiz : (Jawab soalan kuiz yang disediakan dan baca arahan di dalam soalan dengan baik)

1. https://www.liveworksheets.com/oy2492855ie

2. https://www.liveworksheets.com/lu2218902eh

3. https://www.liveworksheets.com/ps2426649bk

📸 Gambarkan anda sedang melibatkan diri dalam pembelajaran / menjawab soalan atau markah yg diperolehi  dan hantar secara personal ke Whatsapps ustaz atau di dalam Padlet pembelajaran yang telah disediakan.

🌹 Terima kasih atas kerjasama ibu bapa dan anak-anak kerana aktif melibatkan diri dalam sesi pembelajaran. Semoga Allah mengurniakan kefahaman di dalam apa yang dipelajari dengan sebaiknya. Aamiin Ya Mujib🌹

# data[].attributes.headline
Rakaman suara Tasmik Nur Nazirah,,,ustaz. 

# data[].attributes.subject
Rakaman suara Tasmik Nur Nazirah,,,ustaz. 

# data[].attributes.body
SURAH  AT - TIN

# data[].attributes.headline
Markah kuiz Nur Nazirah dan markah kuiz susulan Nur Nazirah,,,ustaz.

# data[].attributes.subject
Markah kuiz Nur Nazirah dan markah kuiz susulan Nur Nazirah,,,ustaz.

# data[].attributes.body
DOA SEBELUM BELAJAR 🤲🏻
اَللَّهُمَّ افْتَحْ عَلَيْنَاحِكْمَتَكَ وَانْشُرْعَلَيْنَا مِنْ خَزَآءِنِ رَحْمَتِكَ يَآأَرْحَمَ الرَّاحِمِيْنَ

DOA PENERANG HATI 🤲🏻
رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي، وَيَسِّرلِي أَمْرِي، وَاحْلُلْ عُقْدَةًمِّن لِّسَانِي، يَفْقَهُوا قَوْلِي

Assalamualaikum dan Selamat Pagi.

Tarikh: 27 Oktober 2021
Hari: Rabu
📖 Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam
👨🏻‍🏫 Kelas : 5 Kreatif
⏰ Masa : 7.30 - 8.30 am
📖 BIDANG  : Ibadah
🗒️ TAJUK : Solat Berjemaah Membentuk Kekuatan Ummah (Siri 2)

🔷 Objektif
1. Menyatakan 12 syarat sah Solat Berjemaah dengan betul.
2. Menjelaskan tatacara perlakuan Solat Berjemaah dengan tepat.
3. Menjelaskan perbezaan antara makmum masbuk dan makmum muwafiq dengan tepat.
4. Mengaplikasikan Solat Berjemaah secara beradab dan Istiqamah dalam kehidupan harian.

📝 Arahan:

1️⃣ Sila baca nota dan lihat video pembelajaran yang telah disediakan di dalam aplikasi padlet ini. Fahamkan tajuk pembelajaran mengenai syarat sah solat berjemaah, tatacara perlakuan solat Berjemaah dan perbezaan antara makmum masbuk dan makmum muwafiq dengan sebaiknya.

Padlet Nota dan Video https://padlet.com/ibnusukria/Nota_Video_Pembelajaran

2️⃣ Tonton video pembelajaran yang diberikan agar dapat faham sebaiknya topik pembelajaran. (Video boleh dibuka di dalam link padlet yg telah disediakan pada arahan no 1) atau melalui pautan youtube yg disediakan.

Link 1: https://youtu.be/mU8G443WfYI

3️⃣ Jawab soalan kuiz yg telah disediakan dan upload segala tugasan pembelajaran murid ke dalam Padlet yg telah disediakan dengan menekan simbol (+) mengikut senarai nama yang telah di susun.

Padlet arahan dan tugasan
https://padlet.com/ibnusukria/Tugasan_Pembelajaran

Link kuiz:

Kuiz 1: https://www.liveworksheets.com/ah1448037zv

Kuiz 2: https://www.liveworksheets.com/tg1550181ox

Kuiz 3: https://www.liveworksheets.com/af1428486nk

4️⃣ Soalan dan Arahan Tugasan Susulan

1. Kuiz :
https://www.liveworksheets.com/cg1453344vf
https://www.liveworksheets.com/bf2173715mt
https://www.liveworksheets.com/ql2051860lv

2. Salin dan tulis semula syarat-syarat sah Solat Berjemaah dalam buku tulis dalam bentuk peta i-THINK.

3. Soalan:
1- Nyatakan serta senaraikan 2 perbezaan antara makmum muwafiq dan makmum masbuk. (Hasilkan jawapan dalam bentuk jadual bertulis)
2- Bincangkan serta nyatakan hukum dan adab wanita yang Solat dimasjid. KBAT

📸 Gambarkan anda sedang melibatkan diri dalam pembelajaran /menjawab soalan atau markah yg diperolehi  dan hantar secara personal ke Whatsapps ustaz.

🌹 Terima kasih atas kerjasama ibu bapa dan anak-anak kerana aktif melibatkan diri dalam sesi pembelajaran🌹