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El aprendizaje continuo busca como las fomentar estrategias como: 

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El aprendizaje continuo busca como las fomentar estrategias como: 

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Por último, debemos destacar la importancia de promover el proceso de aprendizaje en estos tiempos de pandemia como la que atravesamos, para que así, podamos estar preparados para cualquier circunstancia de la vida y de esta manera fortalecer la educación y la sociedad el conocimiento.

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El aprendizaje continuo de las nuevas generaciones consiste en la adquisición de nuevos conocimientos

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El aprendizaje continuo de las nuevas generaciones consiste en la adquisición de nuevos conocimientos

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Ayuda a formarte como un gran líder. Tomar el control de tu desarrollo profesional a través de la búsqueda y análisis de la información te permite construir mejores relaciones, desarrollar capacidades de comunicación, dar sentido a tus observaciones y compartir ideas a través del uso inteligente de las nuevas tecnologías.

Según la perspectiva psicológica el aprendizaje continuo mejora la competitividad: la actualización constante de conocimientos y herramientas permite crecer a la velocidad del cambio. Aumenta el compromiso: refuerza el sentimiento de pertenencia de los empleados, favoreciendo la motivación y la retención del talento.

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Ganarse a las nuevas generaciones desde la farmacia

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El proceso de enseñanza-aprendizaje desde la psicología

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El proceso de enseñanza-aprendizaje desde la psicología

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A lo largo de la historia del ser humano se ha dedicado a contribuir a su subsistencia. Para esto, fue fundamental desarrollar estrategias y mecanismos para lograr dicho objetivo, y es en consecuencia de este interés que emerge la educación.

Por lo tanto, es necesario, crear y facilitar por parte de los psicólogos herramientas que favorezcan entornos saludables en miras de impulsar un aprendizaje continuo en el individuo para hacer más ágil esta tarea, y asimilando positivamente los cambios en la medida en que consigamos aprender de forma más veloz, forjando seres más competitivos.

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Aprendizaje continuo de las nuevas generaciones desde la perspectiva psicológica

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Aprendizaje continuo de las nuevas generaciones desde la perspectiva psicológica

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Licenciatura en Psicología con énfasis en Psicología Educativa

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Estrategias necesarias y mirada del bicentenarios por las nuevas generaciones 

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Estrategias necesarias y mirada del bicentenarios por las nuevas generaciones 

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Luego de analizar la perspectiva psicológica podemos concluir que esto , ha traído consigo nuevas necesidades vitales, como que en el desarrollo humano de Panamá es necesario incluir también actividades de ocio, de participación ciudadana, social y familiar, y de acciones sobre el desarrollo de la nación y la lucha de esta a lo largo de la historia haciendo patente la necesidad de una nueva formación en estos aspectos que incluyen a personas de estas nuevas generaciones.

El desarrollo económico, político y cultural de América Latina se debe seguir consolidando, con programas que beneficien a las mayorías, y con políticos que apliquen inteligencia y voluntad para alcanzar una, cada vez mayor, integración regional.

En este contexto, independencia significa autonomía para tomar las propias decisiones, pero también para establecer alianzas que aseguren el bienestar colectivo. La independencia de Panamá debe ser expresada, así como un hecho cada vez más lúcido y consciente de su memoria y por lo que estemos orgullosos de esos logros.

Ser nosotros mismos aportando a la humanidad, es una buena manera de ser independientes, sin olvidar el desarrollo económico, que se alcanza con más investigación científica y tecnológica, mayor capital humano, es decir, más educación.

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Según Ballester (2002), el aprendizaje significativo se desarrolla a largo plazo, es un procedimiento de contraste, modificación de los esquemas de conocimiento, de equilibrio, de conflicto y de nuevo equilibrio otra vez. El propósito es que, estos conocimientos, perduren en el tiempo.

Precisamente, David Ausubel psicólogo planteó que el aprendizaje significativo se da cuando un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, es decir con la estructura cognitiva ya existente.

Los psicólogos han mencionado la importancia de utilizar estrategias y mantener a los estudiantes motivados con la finalidad de lograr los aprendizajes. Los estudiantes forman parte de una generación que desde el nacimiento está en contacto con las nuevas tecnologías. Para ellos la computadora, los teléfonos móviles, forman parte de una realidad connatural, equiparable a lo que para las generaciones anteriores que utilizaron los libros.
La generación actual se caracteriza porque desconfían del sistema educativo tradicional, porque en muchos casos ellos mismos tienen acceso a la información de manera directa y más rápida que sus profesores. Su actitud es irreverente en el sentido de que se cuestionan absolutamente todo. Son mucho más críticos que sus predecesores y esta actitud les permite avanzar y no quedarse anclados. En manos de esta generación está el futuro. Una generación digital, emprendedora e inconformista, capaz de trasformar el mundo a la misma velocidad en la que se transforman nuestras sociedades.

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Podemos definir el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. La persona se apropia del conocimiento en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

Vivimos en una época de diversos cambios como la cultura, tecnológicos entre otros y es allí donde nace la necesidad de un aprendizaje continuo acerca de la importancia de la historia panameña en estas nuevas generaciones. Hoy en día se necesita una educación que desarrolle la capacidad de aprender sobre el transcurso de este histórico de la nación, situando en primer plano el requerimiento de un aprendizaje continuo.

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APRENDIZAJE CONTINUO DE LAS NUEVAS GENERACIONES, PERSPECTIVA PSICOLÓGICA

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APRENDIZAJE CONTINUO DE LAS NUEVAS GENERACIONES, PERSPECTIVA PSICOLÓGICA