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¿Cómo es el aprendizaje de Jean Piaget?
¿ La importancia del desarrollo cognitivo?
¿Cómo fue el método de María Montessori?
¿Ejemplos del conocimiento lógico matemático para aplicar al niño?

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Escuela Normal del Estado "Jesús Manuel Bustamante Mungarro" Asignatura: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II Profra. Dulce Astrid Calderón Daniel Integrantes del equipo: López Esquer Alejandra Márquez López Elsa Edith Quintana Galindo Esmeralda Rodríguez García María Magdalena

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El método Montessori son usual mente adaptables, por lo cual los niños han aprendido a trabajar independientemente o en grupo, debido a que desde una corta edad se les a motivado a tomar decisiones.

Intercambiar ideas y a discutir sus trabajos libremente con otros, sus buenas destrezas comunicativas suavizan el cambio en ambientes nuevos.

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Es el que construye el niño al relacionar las experiencias obtenidas en la manipulación de los objetos.

También la forma en se construye el conocimiento matemática es a través de esquemas lógicos.

Por ejemplo, el niño tiene 2 caramelos y le regalan 3 entonces el niño ya puede resolver y establece su conocimiento lógico.

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ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET

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ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET

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La teoría de Jean Piaget no indica que el aprendizaje de estar guiado en función del proceso evolutivo en determinada edad, ya que el niño tiene determinadas capacidades puede aprender de tal manera determinadas conductas.

Piaget determina que la inteligencia no es receptiva, ya que consisten en la asimilación de los objetos o cosas a los esquemas mentales.