# data[].attributes.headline
Je gaat je product dus toepassen als aanvulling op het ecologie hoofdstuk?

# data[].attributes.subject
Je gaat je product dus toepassen als aanvulling op het ecologie hoofdstuk?

# data[].attributes.headline
Geeft de app automatisch de volgende stap?

# data[].attributes.subject
Geeft de app automatisch de volgende stap?

# data[].attributes.headline
Kun je handmatig feedback toevoegen in de app?

# data[].attributes.subject
Kun je handmatig feedback toevoegen in de app?

# data[].attributes.headline
Voor welke doelgroep wil je deze app gebruiken?

# data[].attributes.subject
Voor welke doelgroep wil je deze app gebruiken?

# data[].attributes.headline
Kunnen de leerlingen antwoorden toevoegen in de app?

# data[].attributes.subject
Kunnen de leerlingen antwoorden toevoegen in de app?

# data[].attributes.headline
Wat zijn de taken van de docent in het proces?

# data[].attributes.subject
Wat zijn de taken van de docent in het proces?

# data[].attributes.headline
Krijgen de leerlingen direct feedback op de opdrachten die ze maken?

# data[].attributes.subject
Krijgen de leerlingen direct feedback op de opdrachten die ze maken?

# data[].attributes.headline
Wat bedoel je met veiligheid binnen het gebeid en hoe heeft dat te maken met gamfication?

# data[].attributes.subject
Wat bedoel je met veiligheid binnen het gebeid en hoe heeft dat te maken met gamfication?

# data[].attributes.headline
Zou je de leerlingen ook kunnen tracken met een GPS of mag dat niet (AVG)?

# data[].attributes.subject
Zou je de leerlingen ook kunnen tracken met een GPS of mag dat niet (AVG)?

# data[].attributes.headline
Op welke manier wil je goed overzicht gaan houden over de verschillende groepjes lln?

# data[].attributes.subject
Op welke manier wil je goed overzicht gaan houden over de verschillende groepjes lln?

# data[].attributes.headline
Op welke manier ga je de groepjes vorm geven? Bijvoorbeeld sterkere en zwakkere leerlingen bij elkaar of ga je werken met expert groepjes?

# data[].attributes.subject
Op welke manier ga je de groepjes vorm geven? Bijvoorbeeld sterkere en zwakkere leerlingen bij elkaar of ga je werken met expert groepjes?

# data[].attributes.headline
Schrijf eens wat concepten van het thema ecologie uit de boeken voor havo/vwo 2 op en kijk hoe je die kan koppelen aan het door jou gekozen natuurgebied.

# data[].attributes.subject
Schrijf eens wat concepten van het thema ecologie uit de boeken voor havo/vwo 2 op en kijk hoe je die kan koppelen aan het door jou gekozen natuurgebied.

# data[].attributes.headline
Probeer het ook te koppelen aan een evolutionair perspectief of vorm-functie perspectief

# data[].attributes.subject
Probeer het ook te koppelen aan een evolutionair perspectief of vorm-functie perspectief

# data[].attributes.headline
heo ga je er voor zorgen dat lln jouw route lopen enhet niet zien als een leuk momentje naar buiten. Ik neem aan dat ze het zelfstandig/in groepjes (zonder begeleiding) mogen doen?

# data[].attributes.subject
heo ga je er voor zorgen dat lln jouw route lopen enhet niet zien als een leuk momentje naar buiten. Ik neem aan dat ze het zelfstandig/in groepjes (zonder begeleiding) mogen doen?

# data[].attributes.headline
Je kunt groepjes maken aan de hand van de leerlingen die 4g op hun mobiel hebben. zo kan elk groepje aan de slag. 

# data[].attributes.subject
Je kunt groepjes maken aan de hand van de leerlingen die 4g op hun mobiel hebben. zo kan elk groepje aan de slag. 

# data[].attributes.headline
Houd je ook rekening met jojo-denken? zo ja, hoe ga je dat doen?

# data[].attributes.subject
Houd je ook rekening met jojo-denken? zo ja, hoe ga je dat doen?

# data[].attributes.headline
Ben je met de app ook in staat om de leerlingen foto's in te laten voegen?

# data[].attributes.subject
Ben je met de app ook in staat om de leerlingen foto's in te laten voegen?

# data[].attributes.headline
Universiteit van Wageningen splitst verschillende onderwerpen van Ecologie uit. Misschien kun je daar wat mee als inspiratie voor je opdrachten. 

# data[].attributes.subject
Universiteit van Wageningen splitst verschillende onderwerpen van Ecologie uit. Misschien kun je daar wat mee als inspiratie voor je opdrachten. 

# data[].attributes.headline
Hoe wil je de QR-codes in het natuurgebied gaan plaatsen?

# data[].attributes.subject
Hoe wil je de QR-codes in het natuurgebied gaan plaatsen?

# data[].attributes.headline
laat lln een  bonuspunt bij het pwk verdienen bij meeste goede antwoorden

# data[].attributes.subject
laat lln een  bonuspunt bij het pwk verdienen bij meeste goede antwoorden

# data[].attributes.headline
Ik heb nog een boekje liggen over CoCo mss handig om door te bladeren (met dat jojo-denken enzo)

# data[].attributes.subject
Ik heb nog een boekje liggen over CoCo mss handig om door te bladeren (met dat jojo-denken enzo)

# data[].attributes.headline
Blader eens door wat websites als staatsbosbeheer/natuurmonumenten etc. om te kijken wat wel en niet mag 

# data[].attributes.subject
Blader eens door wat websites als staatsbosbeheer/natuurmonumenten etc. om te kijken wat wel en niet mag 

# data[].attributes.headline
Kijk ook nog eens in de syllabus welke vaardigheden uit deel A je kan aanspreken (handig voor de onderbouwing)

# data[].attributes.subject
Kijk ook nog eens in de syllabus welke vaardigheden uit deel A je kan aanspreken (handig voor de onderbouwing)

# data[].attributes.body
voor het maken van QR-codes via google