# data[].attributes.body
Fue publicada el 18 de Mayo de 1982, por el presidente Constitucional de la República Fernando Belaunde Terry.

# data[].attributes.headline
ARTÍCULO 1 "FUNDAMENTOS DE LA EDUCAIÓN" - LA EDUCACIÓN ES UN PROCESO PERMANENTE QUE TIENE POR OBJETIVO EL DESARROLLO

# data[].attributes.subject
ARTÍCULO 1 "FUNDAMENTOS DE LA EDUCAIÓN" - LA EDUCACIÓN ES UN PROCESO PERMANENTE QUE TIENE POR OBJETIVO EL DESARROLLO

# data[].attributes.body
Esta ley garantiza el derecho que tiene al respecto de la educación y la importancia de este objetivo en ella, que dentro de la educación los padres deben de estar comprometidos y si no hay el apoyo de los padres, entonces algún tutor encargado, pero el niño no puede estar solo, sino es ahí donde la ley se encarga.

# data[].attributes.headline
ARTÍCULO 6 "AGENTES DE LA EDUCACIÓN" - PROCESO EDUCATIVO QUE SE INTEGRAN LOS ESFUERZOS FAMILIARES

# data[].attributes.subject
ARTÍCULO 6 "AGENTES DE LA EDUCACIÓN" - PROCESO EDUCATIVO QUE SE INTEGRAN LOS ESFUERZOS FAMILIARES

# data[].attributes.body
Como se había mencionado en el artículo 1 es de mucha importancia que los padres estén involucrados. Por parte del padre debe de haber una responsabilidad, ética, cooperación de las instituciones encargadas de la educación del niño.

# data[].attributes.headline
ARTÍCULO 14 "CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN"

# data[].attributes.subject
ARTÍCULO 14 "CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN"

# data[].attributes.body
La educación, en todos los niveles ya sean inicial, primaria y secundaria, tiene sus modalidades y lo que se debe de fomentar es el conocimiento requerido y profundo, para que así haya una buena extensión en su educación.

# data[].attributes.body
La educación inicial es primer nivel de sistema educativo. Se imparte a los menores de 6 años y está destinada a orientar a los padres de familia y comunidad para que haya y se logre un buen desarrollo de las capacidades y vocación.

# data[].attributes.body
Esta desarrollada por el Ministerio de Educación, lo que se desea es ampliar el alcance de los servicios para que haya un buen resultado de la educación de manera forma y no formal, y el apoyo de la acción cultural.

# data[].attributes.headline
ARTÍCULO 98 "INVESTIGACIÓN, EXPERIMENTACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVAS, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO"

# data[].attributes.subject
ARTÍCULO 98 "INVESTIGACIÓN, EXPERIMENTACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVAS, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO"

# data[].attributes.body
El Ministerio de Educación desea promover y estimular las acciones de la tecnología en la educación para que así haya un avance en el país en el área de la tecnología.

# data[].attributes.headline
ARTÍCULO 103 "LOS CENTROS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS"

# data[].attributes.subject
ARTÍCULO 103 "LOS CENTROS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS"

# data[].attributes.body
El centro educativo tiene como objetivo fundamental importar la educación y que haya un programa donde se realicen actividades educativas con el fin de recreación para el país.

# data[].attributes.headline
ARTÍCULO 122 "LA ADMINISTRACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO"

# data[].attributes.subject
ARTÍCULO 122 "LA ADMINISTRACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO"

# data[].attributes.body
Tiene como finalidad organizar y relacionar las instancias, los niveles y modalidades con el objetivo de asegurar la calidad y eficiencia de sus servicios.

# data[].attributes.body
Gob. (2021). Ley General de Educación sección primera. Recuperado de https://leyes.congreso.gob.pe/Documentos/Leyes/23384.pdf