# data[].attributes.headline
Estrategias de apoyo en el aula con niños con TDAH

# data[].attributes.subject
Estrategias de apoyo en el aula con niños con TDAH

# data[].attributes.body
Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) tienen más dificultad comparado con los estudiantes promedio. El  TDA consiste como la incapacidad de poner atención, y la dificultad para controlar los impulsos, provocando que los niños con este problema tengan bajo rendimiento escolar , por lo que es necesario un apoyo incondicional por parte de las personas que lo rodean.

ESTRATEGIAS

*Los docentes deben ser capacitados para conocer acerca del TDAH.
*Tener más versatilidad y paciencia a la hora de explicarle un tema para que sea comprendido

* Asignaciones adaptadas para el niño.

*Refuerzo y retroalimentación  en caso de que no comprendan

*Darles más tiempo para que realicen sus actividades.
*Utilizar el material y espacio adecuado para que no se distraigan

# data[].attributes.body
*Debido a su falta de retención en mente: Crear un ambiente aparente a su alrededor con  listas, tarjetas, signos, pegatinas.

*Tratar con motivación
*Aprender técnicas que ayuden a mejorar la conducta.

*Normalizar el problema tanto como se pueda.

*Brindarles más atención a diferencia de los demás niños

*Hacerles  participar siempre

# data[].attributes.body
*Estar en constante relación con los padres del niño para conocer más su comportamiento.

*Relacionarlo con los compañeros para que no se sienta excluido.
*Aumentar el autoestima del niño con palabras y actividades que sean de su agrado.
*Reducir las herramientas de trabajo para que se mantenga concentrado.

# data[].attributes.body
*Mantener un contacto físico y visual para llamar su atención.
*Preguntarle cuáles son sus problemas
*Hacerles que trabajen en grupo
*Trabajar en  espacios abiertos
*Antes de empezar la clase realizar actividades físicas
*Darles libertad para que se expresen y tengan confianza