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Resolver problemas en equipo.
Compromiso

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Objetivos en común
Asegurar la participación
Confianza
Los actores: familia, funcionarios, estudiantes., la sociedad

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12 Escucha optimizando la comunicación, promueve empatía, racionaliza los tiempos y los espacios de la comunicación.

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Diversidad
compromiso
trabajo colaborativo
Familia
docentes
alumnos

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Trabajo colaborativo
Delegación de funciones
confianza
celebración de logros

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Apertura
Contexto
Necesidades del desarrollo profesional docentes
Reflexion.
Experencias previas del centro educativo
Disposición y motivación
Objetivos en común
Necesidades del entorno
Intereses de individuos

Pregunta 2:
Profesores, directores, familias, estudiantes.

Pregunta 3:

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Sentido de pertenencia.
Empatía
Responsabilidad
Cooperación.
Participación.
Colaboración.
Autocrítica

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12 Tener en cuenta que todos los actores pueden ser líderes

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Equipo 2
1- Observación, análisis, diagnóstico, actividades
Permanencia
Recursos
Cultura institucional, contexto
2- Todos los actores intra e interinstitucionales
3- Trabajo colaborativo, compromiso
Liderazgo compartido
Acceso democrático a la información

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1. Se debe considerar las fortalezas de los integrantes y las debilidades.
Determinar el propósito.
Identificar las condiciones del centro para poder generarse la comunidad.
2. Institución educativa, comunidad y otras instituciones. Como docentes, estudiantes, directores y familias.
3. Compromiso, responsabilidad y apertura a capacitaciones.

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Delegar funciones.
Trabajo colaborativo
Celebrar logros

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12

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Experiencias compartidas
Interés  visión y meta en común
Todos los miembros de la comunidad que comparten lo anterior

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1.- El contexto.
Instituciones comprometidas.
Los actores en general.
Detectar las necesidades y fijar objetivos.
Permanencia en el centro educativo como fortaleza para conocer la comunidad.
2.- Alumnos, familias, docentes, el barrio, la comunidad, todo lo que poseemos en las redes de trabajo, equipos interdisciplinarios.
3.- Compromiso, apertura, ganas de compartir, solidaridad, respeto, todo lo que tiene que ver con valores.

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Equipo 7

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1) Los recursos humanos, materiales, formación en servicio y los espacios, contexto.
2) Familia, todos los actores que conforman un equipo, trabajos en red.
3) Trabajo colaborativo, respeto, confianza, empatía, comunidad armónica.

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Compartir experiencias.
Promover la reflexión didáctica.
Tener una visión compartida.

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* Compromiso
* Propósito común
* Visión compartida
* Apertura (tener en cuenta la participación de todos)
* Promover la participación activa
* Liderazgo compartido
*  Confianza  en el compartir prácticas educativas para fomentar iniciativas.
* Confianza en el aporte pedagógico
* Delegar funciones  para generar un "impulso"
* Involucrarnos de forma colaborativa.
* Buscar la autonomía de cada integrante de la institución
* Generar espacios.
* Liderazgo de apoyo

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Desarrollar la reflexión didáctica.

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1-Observación , diagnóstico, análisis.  tener en cuenta los Integrantes.
La cultura institucional, si es balcanizada o no. Permanecia, recursos.El contexto institucional.
2-Todos los actores intra e interinstitucionales. (alianzas de las familias, los estdiantes y los docentes)
3- Compromiso, inicio de liderazgo distribuido, trabajo colaborativo.Acceso democrático a la información.