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Nous restons à côté le temps de la crise, nous surveillons la durée de la crise, nous protégeons son espace pour éviter le risque de blessure, nous mettons un coussin sous sa tête, nous regardons s'il y a un protocole médicamenteux à mettre en place et après tout ça on note les crises dans un tableau

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nous restons à côté du patient

nous le mettons en sécurité

nous le surveillons et réassurance pendant et post crise

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Mettre la personne au sol, éloigner les objets autour de lui afin de limiter le risque de blessure, laisser de l’espace, rassurer le patient jusqu’à la reprise totale de conscience 

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Mettre la personne au sol, éloigner les objets autour de lui afin de limiter le risque de blessure, laisser de l’espace, rassurer le patient jusqu’à la reprise totale de conscience 

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Mettre en sécurité la personne, ouvrir son col, sa ceinture, ôter les affaires qui le serrent. Regarder l’heure du début de crise, se faire apporter un coussin ou couverture à mettre sous la tête en cas de choc (alvéole)

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Mettre en sécurité la personne, ouvrir son col, sa ceinture, ôter les affaires qui le serrent. Regarder l’heure du début de crise, se faire apporter un coussin ou couverture à mettre sous la tête en cas de choc (alvéole)

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Accompagner la personne en sécurité au sol, mettre hors de portée tout objet présent de l'environnement proche du patient pouvant le blesser. Une fois que le patient n'est plus en phase de raideur et convulsions et que la crise passe le mettre en PLS. Voir pour protocole crise selon la prescription

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Accompagner la personne en sécurité au sol, mettre hors de portée tout objet présent de l'environnement proche du patient pouvant le blesser. Une fois que le patient n'est plus en phase de raideur et convulsions et que la crise passe le mettre en PLS. Voir pour protocole crise selon la prescription

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Accompagner la personne au sol, enlever tout objet pouvant blesser la personne (couverts), la rassruer, lui parler, surveiller le temps de crise, protéger la tête si besoin, appliquer le protocole si nécessaire

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accompagner la personne au sol, laisser passer la crise et sécuriser l'environnement, mise en PLS, puis rassurer.

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j'accompagne la personne au sol en cas de chute,retire tout danger a proximité, rassure, re contextualise , rassure de nouveau et reste prés de la personne jusqu'a sa reprise de conscience

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j'accompagne la personne au sol en cas de chute,retire tout danger a proximité, rassure, re contextualise , rassure de nouveau et reste prés de la personne jusqu'a sa reprise de conscience

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j’accompagne dans les chutes, rassure la personne, sécurise l'environnement, surveille le temps de la crise, je protège la tête de la personne et quand convulsions finies je mets la personne en pls

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j’accompagne dans les chutes, rassure la personne, sécurise l'environnement, surveille le temps de la crise, je protège la tête de la personne et quand convulsions finies je mets la personne en pls

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nous accompagnons dans la chute et sécurisons l'environnement. surveillance post-crise et rassurer le résident

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Nous avons une résidente qui pousse un cri inaugural avant les crises , dès que nous entendons le cri on cours très vite afin de vite la sécurisé au plus vite puis de prévenir des chutes 

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Nous avons une résidente qui pousse un cri inaugural avant les crises , dès que nous entendons le cri on cours très vite afin de vite la sécurisé au plus vite puis de prévenir des chutes 

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Nous accompagnons une jeune femme qui réalise des crises avec rupture de contact. Lors d’une crise, nous l’accompagnons dans sa chute afin qu’elle ne se blesse pas et sécurisons l’environnement autour d’elle. Puis nous lui parlons afin de la rassurer.

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Nous accompagnons une jeune femme qui réalise des crises avec rupture de contact. Lors d’une crise, nous l’accompagnons dans sa chute afin qu’elle ne se blesse pas et sécurisons l’environnement autour d’elle. Puis nous lui parlons afin de la rassurer.