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Lina María Lozano Aguirre
ID: 583391
Políticas Publicas Para las Infancia
NRC:14688

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         ¿QUÉ ES LA ATENCION INTEGRAL?     

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         ¿QUÉ ES LA ATENCION INTEGRAL?     

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Brindar atención a los niños y las niñas de manera armónica, teniendo en cuentan los componentes de salud, nutrición, protección y educación inicial en diversos contextos (familiar, comunitario, institucional), de tal manera que se les brinde apoyo para su supervivencia, crecimiento, desarrollo y aprendizaje.

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Ley 1098 de 2006, Articulo 29:"La primera infancia es la etapa del ciclo vital en la que se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblacional que va de los cero (0) a los seis (6) años. Son derechos impostergables de la primera infancia: la atención en salud y nutrición, el esquema completo de vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial".

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        RUTA INTEGRAL DE ATENCIONES A LA PRIMERA INFANCIA            

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        RUTA INTEGRAL DE ATENCIONES A LA PRIMERA INFANCIA            

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SALUD Y NUTRICIÓN
El control prenatal, el control de crecimiento y desarrollo, la vacunación, lactancia materna y la prevención y reducción de la anemia a niñas y niños entre 6 y 23 meses de edad con la fortificación casera de alimentos con micronutrientes en polvo son algunos de los programas y servicios que oferta el Estado en el marco de la ruta integral de atenciones.

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Es una consulta médica que valora en las mujeres el proceso de gestación e identifica los riesgos, planifica su control a fin de lograr una gestación adecuada que permita que el parto y el nacimiento ocurran en óptimas condiciones, sin secuelas físicas o psíquicas para la madre y su hijo.

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MODALIDAD FAMILIAR
Las familias son el primer espacio de socialización de los niños y niñas desde su nacimiento, cuya función posibilita el establecimiento de vínculos afectivos que proporcionan apego seguro, seguridad física y emocional. A su vez las familias se convierten en un actor fundamental para los niños, en la medida que es a través de ellas que los niños y niñas se aproximan a una cultura y a la sociedad en los contextos propios en donde habitan.

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La primera infancia comprende el periodo de vida que va desde la
gestación hasta antes de los seis años de edad. En este sentido,
la Estrategia está dirigida a los 5.132.000 niñas y niños de cero a
cinco años del País.

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Son acciones planificadas de carácter nacional y territorial, dirigidas a promover y garantizar el desarrollo infantil de las niñas y los niños en primera infancia, a través de un trabajo unificado e intersectorial, que desde la perspectiva de derechos y con un enfoque diferencial, articula y promueve el desarrollo de planes, programas, proyectos y acciones para la atención integral que debe asegurarse a cada niña y cada niño, de acuerdo con su edad, contexto y condición.

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-Garantizar el cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños en primera infancia.
-Definir una política pública de largo plazo que oriente al País en materia de sostenibilidad técnica y financiera, universalización de la atención y fortalecimiento de los territorios.
Garantizar la pertinencia y calidad en la Atención Integral a la Primera Infancia, articulando acciones desde antes de la concepción, hasta la transición hacia la educación formal.
-Sensibilizar y movilizar a toda la sociedad colombiana con el propósito de transformar las concepciones y formas de relación con las niñas y los niños más pequeños.
-Hacer visible y fortalecer la familia como actor fundamental en el desarrollo infantil temprano.

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La integralidad de la Estrategia, se expresa a través de tres; elementos: la concepción de la niña y el niño y sus derechos; la atención y la gestión. Frente a la concepción de la niña y el niño, la Estrategia parte de reconocerles integrales en su ciclo vital, en sus dimensiones humanas y como sujetos de derechos. Esto significa, por una parte, asumir que las niñas y los niños son diversos, tienen intereses y necesidades particulares, cuentan con capacidades y potencialidades propias y que cumplen un papel activo en su desarrollo y en el de su comunidad.

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1.Tenga un diagnóstico claro de la situación de sus niñas y niños en primera infancia.
2.Conozca con detalle la propuesta técnica de la Estrategia.
3.Cuente con un equipo de trabajo.
4.Identifique y caracterice su población en primera infancia.
5.Conozca la oferta de servicios existente.
6.Ponga en marcha la Ruta Integral de Atención.
7.Establezca la forma como va a monitorear su Política de Primera Infancia.

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- Ministerio de Salud y Protección Social.
- Ministerio de Educación Nacional.
- Ministerio de Cultura.
- Departamento Administrativo para la Prosperidad Social.
- Departamento Nacional de Planeación.
- Presidencia de la República.

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PASOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA "DE CERO A  SIEMPRE"

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PASOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA "DE CERO A  SIEMPRE"

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- Ruta Integral de Atención a la Primera Infancia.
- Lineamientos Técnicos.
- Sistema de Aseguramiento de la Calidad.
- Formación del Talento Humano.
- Monitoreo niño a niño.
- Asistencia Técnica.

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-MEN. (s.f). Que es la atención integral. Colombia.
- Atención integral a la primera infancia modalidad familiar.pdf
-Atenciones salud y nutrición ruta cero a siempre.pdf
-Cartilla atención integral prosperidad para primera infancia.pdf