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Por ultimo, podemos opinar que los factores externos ayudan y apoyan a los factores internos. Nos referimos por ejemplo a qué el niño antes de ir a un colegio tiene conocimientos previos aprendidos en casa o el nivel de material que se usa en el colegio a fin que el alumno incremente sus conocimientos.

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Propiedades inherentes que pueden satisfacer a las diversas necesidades de la gente y de la comunidad con respecto a la educación.

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“Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor o valorarlo respecto de otros de su misma especie”.

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Concluimos, que todos los factores interactúan entre si y son importantes para determinar la calidad de la educación, asimismo nos referimos a esto dado que los factores internos son los que afectan directamente a la educación, como por ejemplo  que cualidades tiene el docente y el estudiante, o cual es el nivel de materiales que se utilizan para promover la educación.

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Nivel socioeconómico y el nivel de educación de los padres (primeros docentes de los niños).

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Administración de métodos que influyen en la enseñanza directamente sobre el aprendizaje.

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Nivel de desarrollo de la sociedad y cultura.

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Herramientas y materiales para la enseñanza y el aprendizaje,

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Método de enseñanza

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Cualidad de docentes y alumnos.

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Docentes y Alumnos.

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CORNEJO MARTINEZ, ALVARO
HEREDIA CHAVEZ, NILA
MORENO ALCANTARA, ESPERANZA