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El alumnado se organizará en grupos de tres . El mobiliario se dispondrá de manera que permita la interacción de cada grupo uniendo las mesas en circulo.

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Ordenadores con conexión a internet .
Cañón proyector o pizarra digital
Presentación power point.

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VIdeos Edpuzzle
www.You tube.com
Power Point
Padlet

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Edpuzzle video lesson. Make any video your lesson. Take a video and crop it, add your voice or embed questions at any point.

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Rúbrica de evaluación

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RUBRICA EXPOSICION ENTREVISTA DE TRABAJO

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Primera sesión: explicación del proyecto al grupo clase. Agrupación alumnos en grupos de tres. Entrega del indice que debe contener la charla. Reparto de tareas entre los miembros del grupo.
Segunda y tercera sesión ( Casa): el alumno llevará a cabo la visualización de videos propuestos por el profesor y además buscará información adicional que pueda incorpora a su proyecto , teniendo en cuenta la webgrafia.
Cuarta  Sesión: El grupo clase hará una puesta en común de la información recogida y los videos visualizuados utilizando padlet para agrupar las propuestas y concretar la charla.
Quinta sesión:  Atenderán a una charla de la Consultoria Gaez , que ayudará a incorpora información real a su proyecto.
Sexta sesión: El alumnado llevará a cabo la charla para los grupos acordados.

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Realización de charla sobre la entrevista de trabajo a otro grupo de la misma familia profesional.

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Número de sesiones: 6
2 sesiones en casa , 4 sesiones en grupo clase.

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No aplica en ciclos formativos de formación profesional

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Competencia lingüistica, escritas y orales
-Competencia digital , utilización de las TIC.
- Competencia SIE, Planificar y gestionar un proyecto.

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Alumnos de Grado superior preparan una charla sobre la entrevista de trabajo para alumnos de primero grado medio de Telecomunicaciones.