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Investitionen in Mülleimer
ca. 100 Mülleimer
3 pro Klassenraum

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Reinigungskräfte müssen für Mehr bezahlt werden

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Mehr andere Müllcontainer

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Stadtwerke Geseke

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Wasserspender müssen installiert werden.
evtl. Freiraum

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jeder Schüler soll ausgestattet werden

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Mikroplastik

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Ideen zu einer umweltfreundlichen Schule

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Schuleitung Mülleimer

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Evtl. Expertenbefragung: Stadtwerke Geseke

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Experten für Müll
Mülldeponie oder ähnliches

Fragen:
Was passiert mit dem Restmüll?
Wie viel Müll produziert die Schule? (Herr Haneke)

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Höhere Ansprüche als an Mineralwässer

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Weniger Müll

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Weniger Transportwege

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Schüler können Flexibel Wasser auffüllen
Es muss weniger getragen werden (Rückenfreunlich)

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Pestizide, Schwermetalle, Schimmelpilze - Meldungen über Schadstoffe oder Verunreinigungen in Lebensmitteln verunsichern immer wieder die Verbraucher. Seit einiger Zeit ist eine Bedrohung mit neuer Qualität ins Bewusstsein gerückt: PET-Flaschen (PET steht für den Kunststoff Polyethylenterephtalat), aus denen wir Wasser, Fruchtsäfte, Limos u. ä. schlürfen. Neu deshalb, weil hier nicht etwa eine Charge betroffen ist, oder Lieferungen aus einer bestimmten Region - das Problem steckt im System, sprich im Plastik.

Hormone in PET-Flaschen

Dass PET-Flaschen ein gesundheitliches Risiko darstellen können, haben Forscher der Frankfurter Universität in einem Experiment mit Schnecken herausgefunden. Sie ließen die Schnecken acht Wochen lang in Glas- bzw. PET-Flaschen leben, die mit Wasser gleicher Herkunft gefüllt waren. Nach Ablauf der Frist zählten die Experten die Nachkommen in den Bruttaschen der Tiere. Es zeigte sich, dass die Schnecken aus den PET-Flaschen eine deutlich höhere Reproduktionsrate hatten, was für eine hormonelle Belastung der Umgebung spricht. Die Experten schlossen daraus, dass entsprechende Substanzen aus der Verpackung in das Wasser übergegangen sein mussten.

So wirken die Substanzen aus den PET-Flaschen

An der Universtät Würzburg erforscht Prof. Gilbert Schönfelder den Einfluss von Chemikalien mit hormonähnlicher Wirkung. Er geht davon aus, dass deren Wirkung auf den menschlichen Körper gravierend sein können. Mögliche Folgen seien unter anderem Veränderungen der Spermienqualität (bis hin zur Unfruchtbarkeit), Vergrößerungen der Prostata, ein gehäuftes Auftreten von Diabetes oder Fettstoffwechselstörungen. Zu der Belastung kommt es, da PET-Flaschen nur augenscheinlich dicht und sicher sind. Tatsächlich ist der Kunststoff porös und Kohlensäure kann entweichen. Dabei können unerwünschte Substanzen gelöst werden und ins Wasser gelangen.

Was steckt sonst noch in PET-Flaschen?

Bei Mineralwasser aus PET-Flaschen ist gelegentlich ein Fehlgeschmack feststellbar. Dafür ist in der Regel ein Stoff namens Acetaldehyd verantwortlich, der natürlicherweise auch in Früchten vorkommt. Laut Angaben des Naturschutzbundes Deutschland (Nabu) sind die Konzentrationen, die in PET-Flaschen nachgewiesen werden konnten allerdings so gering, dass die Getränke gesundheitlich unbedenklich sind.

Übrigens: Nicht in PET-Flaschen steckt das ebenfalls umstrittene Bisphenol A, welches zum Beispiel bei der Herstellung von Kunststoff-Babyflaschen Verwendung findet. Dazu stellte die Beratungskommission der Gesellschaft für Toxikologie ganz aktuell fest, dass nach einer neuerlichen Risikobewertung kein Anlass zur Sorge vor schädlichen Effekten auf die Entwicklung des Nervensystems, das Verhalten oder auf die Prostata durch Bisphenol A besteht.

Wie gefährlich sind PET-Flaschen?

In dieser Angelegenheit sind die Experten uneins. Laut Bundestinstitut für Risikoabwägung besteht durch den Konsum aus PET-Flaschen keine gesundheitliche Gefährdung, da die Belastung in allen Fällen (weit) unter den gesetzlichen Grenzwerten liege. Experten wie der Toxikologe Professor Schönfelder sind da anderer Ansicht, und warnen vor möglichen, noch nicht absehbaren Langzeitfolgen. Abgesehen davon sind einige Flaschen nicht gekennzeichnet (PET-Flaschen tragen ein kaum sichtbares Dreieck mit dem Code 01 auf dem Flaschenboden), so dass niemand sicher sagen kann, wie sie produziert wurden und welche Substanzen enthalten sind.

So schützen Sie sich

Die Gefahren ließen sich leicht ausschließen, würden die Hersteller Leichtglas statt PET verwenden. Leichtglas-Flaschen wiegen gerade mal ein Drittel der handelsüblichen Glasflaschen. Doch eine Umstellung kostet viel Geld... und so müssen wir selbst entscheiden: Glas oder Plastik.Armin Valet von der Fachabteilung Ernährung und Lebensmittel der Verbraucherzentrale Hamburg e. V: „ Auch wenn das BfR weitere Studie anmahnt bevor Plastikflaschen als gefährlich eingestuft werrden, empfehlen wir möglichst auf Mehrwegglas-flaschen aus der Region zurückzugreifen, vor allem aus Umweltschutzgründen. „ Das können Sie außerdem tun, um (halbwegs) auf Nummer sicher zu gehen:

Trinken Sie kein Wasser aus ungekennzeichneten Flaschen.

Stellen Sie PET-Flaschen generell nicht in die Sonne, denn durch Hitze und UV-Strahlung lösen sich noch mehr Stoffe aus dem Kunststoff.

Auch wenn die Grenzwerte nicht erhöht sein mögen: Schmeckt das Wasser nach Plastik, entsorgen Sie es lieber.

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PET-Flaschen: Wie gefährlich sind Plastikflaschen? - FIT FOR FUN

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Pestizide, Schwermetalle, Schimmelpilze - Meldungen über Schadstoffe oder Verunreinigungen in Lebensmitteln verunsichern immer wieder die Verbraucher. Seit einiger Zeit ist eine Bedrohung mit neuer Qualität ins Bewusstsein gerückt: PET-Flaschen (PET steht für den Kunststoff Polyethylenterephtalat), aus denen wir Wasser, Fruchtsäfte, Limos u. ä. schlürfen.

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Expertenbefragung

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SPIEGEL ONLINE: Die Stiftung Warentest hat Mineralwasser untersucht und unter anderem Pestizidrückstände entdeckt - ist das gefährlich?

Wagner: Die Konzentrationen der gefundenen Pestizid-Abbauprodukte sind extrem niedrig und nach unseren derzeitigen Erkenntnissen gesundheitlich unbedenklich. Die Untersuchung der Stiftung Warentest zeigt uns allerdings eins sehr deutlich: Wir haben den globalen Wasserkreislauf mit einer Vielzahl an synthetischen Chemikalien kontaminiert - und irgendwann kommen die Umweltchemikalien zu uns zurück.

SPIEGEL ONLINE: Wie stehen Sie zu den Bedenken, dass Kunststoffflaschen hormonähnliche Substanzen ins Mineralwasser abgegeben?

Wagner: Wir haben in Studien hormonähnlich wirkende Substanzen, sogenannte Umwelthormone, im Mineralwasser gefunden und gute Hinweise darauf, dass zumindest ein Teil davon aus der Kunststoffverpackung stammt. In unserer ersten Studie haben wir 18 verschiedene Mineralwässer getestet, sowohl aus Glas- als auch aus Plastikflaschen. Wasser aus Kunststoffflaschen war deutlich häufiger und höher hormonell belastet als das aus Glasflaschen.

SPIEGEL ONLINE: Wie haben Sie das getestet?

Wagner: Wir haben unter anderem Schnecken, die sehr empfindlich auf östrogenartige Substanzen reagieren, in wassergefüllte PET-Flaschen und Glasflaschen gesetzt. In Plastikflaschen hatten sie eine etwa doppelt so hohe Reproduktion wie die in Glasflaschen.

SPIEGEL ONLINE: Das Bundesamt für Risikobewertung (BfR) schrieb dazu: "Die in der Publikation angegebenen Daten belegen nicht die von den Autoren diskutierte Hypothese, die östrogenartige Aktivität stamme aus PET-Flaschen. Auch die Versuche mit einem Schneckenmodell sind nicht geeignet, diese Befunde zu erhärten."

Wagner: Da bin ich anderer Meinung: Wenn sich die Reproduktion von Schnecken allein dadurch verdoppelt, dass sie in PET-Flaschen gehalten werden, ist das schon ein starker Hinweis darauf, dass Umwelthormone auslaugen. Wir haben übrigens nie behauptet, dass unser Schneckenmodell direkt übertragbar auf die menschliche Gesundheit ist. Vielmehr geht bei unseren Experimenten die rote Flagge hoch, die anzeigt, dass Umwelthormone enthalten sind. Das ist nur der erste Schritt, und man muss dem nachgehen.

SPIEGEL ONLINE: Haben Sie das nicht gemacht?

Wagner: Das haben wir versucht und auch andere. Das Problem ist: Wenn man nach den üblichen Verdächtigen sucht - Weichmachern, Phthalaten, Bisphenol A - findet man diese im Mineralwasser, allerdings nur in geringsten Mengen. Diese Chemikalien erklären also nicht die hormonelle Aktivität, die wir und andere gefunden haben. Wir haben es also mit unbekannten Substanzen zu tun.

SPIEGEL ONLINE: Wie kann man sich vor Substanzen schützen, die aus dem Kunststoff austreten?

Wagner: Generell ist das Auslaugen von Chemikalien zeitabhängig - je länger eine Flüssigkeit in der Kunststoffverpackung ist, desto mehr geht ins Lebensmittel über. Außerdem steigt diese Menge auch mit der Temperatur. Wer einmal bei Hitze eine Plastikwasserflasche im Auto hat liegen lassen und danach daraus getrunken hat, weiß: Dieses Wasser schmeckt chemisch. Hervorgerufen wird dieser Geschmack durch Acetaldehyde, die aus dem Kunststoff freigesetzt werden.

SPIEGEL ONLINE: Sind die gefährlich?

Wagner: Acetaldehyd gilt in den vorliegenden Konzentrationen als ungefährlich. Es ist aber ein Beispiel dafür, dass Kunststoffe in nennenswerten Mengen Chemikalien freisetzen - die Menge ist so groß, dass man sie sogar schmecken kann.

SPIEGEL ONLINE: Gehen aus billigen dünnen Einwegflaschen vom Discounter mehr Substanzen ins Mineralwasser über als aus dem dickeren Material der Mehrwegflaschen?

Wagner: Wir hatten in unseren Tests Discounter-Wasser und auch teureres Wasser in Plastikflaschen - und wir haben keinen Unterschied beobachtet. Diese Wasserflaschen, egal ob von Aldi oder aus dem Getränkemarkt, sind immer aus PET gemacht. Weiche Flaschen haben einfach nur eine dünnere Wandung als die Mehrwegflaschen, da sind nicht etwa Weichmacher drin.

SPIEGEL ONLINE: Es werden Kunststoffflaschen angeboten mit der Werbung "Bisphenol A" frei - sind die besser als herkömmliche PET-Flaschen?

Wagner: Der neuartige Kunststoff Tritan ist ein Ersatzmaterial für die alten, BPA-haltigen Trinkflaschen. In den USA gibt es ein Forscherteam, das dieses Material mit einem ähnlichen Testsystem wie dem unserem untersucht und darin auch östrogenartige Substanzen gefunden hat. Das Problem ist doch: Wir kennen die Chemikalien und Wirkungen der Ersatzkunststoffe noch weniger als die der BPA-haltigen Flaschen. Insofern beginnt die Forschung von vorn und wer weiß, vielleicht gibt es in 15 Jahren Tritan-freie Plastikflaschen. Insgesamt ist ein derartiges Vorgehen natürlich alles andere als optimal. Besser wäre es doch, gleich Kunststoffe zu entwickeln, die keine schädlichen Chemikalien enthalten. Aber das lohnt sich bisher für die Plastikindustrie nicht.

SPIEGEL ONLINE: Wie sind Alumiumflaschen aus toxikologischer Sicht zu bewerten?

Wagner: Vorsicht mit älteren Flaschen - früher wurden sie innen mit Epoxidharzen beschichtet. Diese werden aus BPA hergestellt. Die neuen Aluminiumflaschen, zumindest die von Qualitätsherstellern, sind nicht mehr beschichtet. Sie sind eine gute Alternative zu PET-Flaschen.

SPIEGEL ONLINE: Welches Mineralwasser empfehlen Sie?

Wagner: Das Leitungswasser, das wir untersucht haben, war nicht mit Umwelthormonen belastet. Warum nicht einfach das am strengsten kontrollierte Wasser in Deutschland trinken, nämlich das, was aus dem Hahn kommt? Das ist 1000- bis 5000-mal günstiger, muss nicht verpackt, mit hohem Energieaufwand abgefüllt und transportiert werden und verursacht keinen Plastikmüll. Für mich ist die Wahl da offensichtlich.

SPIEGEL ONLINE: Findet man Pestizidrückstände in ähnlicher Konzentration, wie sie Stiftung Warentest im Mineralwasser gefunden hat, auch im Leitungswasser?

Wagner: Hierzu fehlen zwar Vergleichsdaten, grundsätzlich gelten für Leitungswasser aber strengere Richtlinien. Was viele nicht wissen: Mineralwasser darf nicht aufbereitet werden, Leitungswasser hingegen wird aufwendig kontrolliert und gereinigt. Insofern hat unser Leitungswasser eine sehr hohe Qualität, die durch gesetzlich verbindliche Schadstoffgrenzwerte gesichert wird, die für Mineralwasser nicht existieren.

Anmerkung der Redaktion: In einer früheren Version des Artikels wurde nach Edelstahlflaschen gefragt, gemeint waren Aluminiumflaschen. Wir haben den Fehler korrigiert und bitten, ihn zu entschuldigen. Außerdem hieß es, die Belastung mit Pestiziden sei in Leitungswasser in der Regel niedriger und seltener als in Mineralwasser. Dabei handelte es sich um eine persönliche, wissenschaftliche Einschätzungen. Vergleichsdaten liegen dazu nicht vor.

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Schadstoffe: Wie belastet ist Mineralwasser? - SPIEGEL ONLINE - Gesundheit

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SPIEGEL ONLINE: Die Stiftung Warentest hat Mineralwasser untersucht und unter anderem Pestizidrückstände entdeckt - ist das gefährlich? Wagner: Die Konzentrationen der gefundenen Pestizid-Abbauprodukte sind extrem niedrig und nach unseren derzeitigen Erkenntnissen gesundheitlich unbedenklich. Die Untersuchung der Stiftung Warentest zeigt uns allerdings eins sehr deutlich: Wir haben den globalen Wasserkreislauf mit einer Vielzahl an synthetischen Chemikalien kontaminiert - und irgendwann kommen die Umweltchemikalien zu uns zurück.

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Werksbesichtigung bei einem Abfallbetrieb z.B. ASP

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Wer geht in die Stadt um etwas warmes zu essen?
Wer nimmt das Essen mit in die Schule?
Was fällt für Müll in der Klasse an/wird selbst produziert?

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Evtl. Umfrage zum Thema Trinken:
Wie viel wird getrunken?
Woraus wird getrunken?
Was wird getrunken?

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Besserer Ökologischer Fußabdruck, da eine Flasche mehrmals benutzt wird. Sie wird nicht so oft recycelt (geringerer Energieaufwand).

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WDR Markt vom 16. Okt.

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evtl. Test in ein paar Klassen

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Bioeimer mit Deckel--> weniger Gestank

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Gesundes Trinken in Schulen fördern die Stadtwerke Wesel und bieten nun den aktuell 3325 Schülern des Berufskollegs kostenloses, frisches Trinkwasser. Dazu wurde eine Bildungspartnerschaft für besondere Lernorte beschlossen.
Das Lebensmittel Nummer eins sprudelt jetzt aus drei Wasserspendern, die der Weseler Versorger in der Eingangshalle der Schule (Hamminkelner Landstraße) aufgestellt hat. Es gibt die Wahlmöglichkeit zwischen stillem Wasser und solchem mit Kohlensäure. Damit ist der gesunde Durstlöscher jederzeit verfügbar und kann gesüßte Getränke ersetzen.

Wasser macht Schule

Wasser macht Schule - die Spende der Stadtwerke markiert gleichzeitig eine weitreichende Kooperation - Stichwort: Bildungspartnerschaft. Schulleiter Christian Drummer-Lempert und Stadtwerke-Geschäftsführer Franz Michelbrink besiegelten jetzt die neue Kooperation. Denn gutes Weseler Wasser als erfrischende Motivation beim Lernen und im Schulalltag hält fit für den Unterricht und hilft der Konzentration.

Es geht auch um Inhalte

Doch es geht auch um Inhalte. So ist in der Vereinbarung zwischen der Schule mit ihren Bildungsgängen Wirtschaft, Agrarwirtschaft, Technik, Sozial- sowie Gesundheitswesen und den Stadtwerken festgehalten, dass der Versorger außerschulische Lernorte öffnet. Dazu zählen das Wasserwerk in Flüren, die historische Gewinnungsstätte Altes Wasserwerk in Fusternberg und die Kläranlage im Hafengebiet. Exkursionen, Besichtigungen zu den Themen Gewässerschutz, Trinkwassergewinnung und -aufbereitung sowie Abwasserbehandlung sind die Lernstoffe.
Zusätzliche Infos zur Natur und sauberem Wasser sollen es den Schülern ermöglichen, sich für eine intakte Umwelt zu interessieren und einzusetzen. Schließlich ist Wasser die Lebensgrundlage für Menschen, Tiere und Pflanzen.

Selbst und nach Bedarf versorgen

Mit dem Wasserspender versorgen sich die Schüler selbst und nach Bedarf. Einfach mitgebrachte Trinkwasserflaschen, Becher oder Gläser füllen und die stille oder sprudelnde Variante ausgewählt - fertig. „Wir freuen uns, die neuen Wasserspender aufstellen zu können. Die Schüler sind unsere Kunden von morgen, sie sollen die Möglichkeit haben, das erfrischende und gesunde Lebensmittel zu genießen.", sagt Stadtwerke-Geschäftsführer Franz Michelbrink. Man wolle solche Geräte weiterhin an anderen Weseler Schulen aufstellen und sehe dies als wertvolles Sponsoring.

"Einfache Reinigung"

Der Wasserspender ist einfach bei der Reinigung handzuhaben. Dazu kommt die soziale Kontrolle, denn die Schüler passen gut auf „ihr" Gerät auf. Eventuelle Sorgen von Schulen, dass der Betrieb eines Wasserspenders Mehraufwand bedeute, können so zerstreut werden.

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Kostenloses, frisches Trinkwasser der Stadtwerke für 3325 Schüler in der Feldmark: Drei Wasserspender für das Weseler Berufskolleg

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Gesundes Trinken in Schulen fördern die Stadtwerke Wesel und bieten nun den aktuell 3325 Schülern des Berufskollegs kostenloses, frisches Trinkwasser. Dazu wurde eine Bildungspartnerschaft für besondere Lernorte beschlossen. Das Lebensmittel Nummer eins sprudelt jetzt aus drei Wasserspendern, die der Weseler Versorger in der Eingangshalle der Schule (Hamminkelner Landstraße) aufgestellt hat.

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Waldwasser-Trinkbrunnen

Der DGE-Qualitätsstandard empfiehlt für die Kita- und Schulverpflegung: Trinkwasser soll während des gesamten Tages immer kostenfrei zur Verfügung stehen. In der Schule gilt dies auch für die Zeit des Unterrichts.

Kinder und Jugendliche trinken zu wenig und häufig zu energiereich. Als Durstlöscher eignet sich am besten Wasser, das den Kindern und Jugendlichen während des gesamten Tages in den Einrichtungen immer zur Verfügung stehen sollte.
Denn ausreichende Flüssigkeitszufuhr ist wichtig für die psychische und physische Leistung, für die Gesundheit im Allgemeinen und für die Prävention von Übergewicht. Zudem ist ausreichendes Trinken Bestandteil einer vollwertigen Verpflegung.

Richtwerte für die Wasserzufuhr

Die Deutsche Gesellschaft für Ernährung (DGE) empfiehlt, je nach Alter, eine unterschiedliche Flüssigkeitszufuhr. Kinder im Alter von 1 Jahr bis 6 Jahren sollten täglich etwa 800-950 ml Flüssigkeit über Getränke aufnehmen. Kinder und Jugendliche von 7 bis 18 Jahren etwa 970-1530 ml pro Tag.
Der Flüssigkeitsbedarf erhöht sich bei stärkerem Schwitzen, z.B. an heißen Tagen, beim intensiven Spielen und Toben oder auch in stark beheizten oder klimatisierten Räumen.

Wasserangebot in Kitas und Schulen

Trinkwasser in Karaffen

Es gibt für Einrichtungen verschiedene Möglichkeiten, Wasser zur Verfügung zu stellen. Die einfachste Variante stellt Wasser aus der Leitung ohne Aufbereitung dar. Dieses kann beispielsweise in Karaffen serviert werden.
Für größere Kitas und Schulen mit Ganztagsbetrieb inkl. Mittagsverpflegung kann Wasser in Form von Wasserspendern angeboten werden. Wasserspender sind Vorrichtungen zur Wasserentnahme, die in leitungsgebundene, d.h. an die Trinkwasserinstallation angeschlossene, und freistehende Systeme eingeteilt werden. Diese sind deshalb besonders begehrt bei Kindern, da allein das Drücken der Knöpfe oder sonstigen Vorrichtungen Spaß macht, was wiederum zu einer spielerischen Erhöhung der Trinkmenge führt.
Anlagen verschiedener Hersteller weisen je nach Ausstattung (Filter, Kühlung, Keimsperre) erhebliche hygienische Qualitätsunterschiede im praxisnahen Betrieb auf. Eine eingehende Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Varianten ist deshalb vor einer Anschaffung unabdingbar. Auch das Einholen von Informationen über die richtige Reinigung des jeweiligen Wasserspenders kann unangenehme hygienische Folgen vermeiden.

Arten von Wasserspendern

Watercooler

Freistehende Wasserspender, die ohne Anschluss an die hausinterne Wasserleitung geführt werden (keine Trinkwasser-Einspeisung!)

Bestückt mit wiederbefüllbaren Polycarbonat- oder PET-Wasserbehältern unterschiedlicher Größe, Kühlungssystem optional, Zapfvorrichtungen frei zugänglich/ungeschützt (vor Berührung)

Achtung: erhöhte Verkeimungsgefahr bei zu langen Standzeiten und/oder durch mangelhafte Reinigung und Wartung!
Deshalb sollte ein Einsatz sorgfältig abgewogen werden!

Trinkbrunnen

Wasserspender, die mit Anschluss an die Hausinstallation leitungsgebunden geführt werden
Mögliche Ausführungen:

Selbständiger Brunnen mit ständigem Wasserdurchlauf (Innen- und Außenversion), Achtung: hohe Wasserkosten!

Stand- oder Wandgeräte in verschiedenen Ausführungen, die mit Kühlungs-, Filterungs- und/oder Entkeimungsvorrichtungen ausgestattet werden können (Druckarmatur)

Handwaschbecken mit „Trinksprudler" (Druckarmatur)

Trinkwasser-/Tafelwasserschankanlagen

Wasserspender, die mit Anschluss an die Hausinstallation leitungsgebunden geführt werden

Nachbehandlung des Trinkwassers im Gerät: in Form von (Hygiene-)Filtern, im Behälter gekühlt oder ungekühlt gelagert oder erst beim Durchlauf gekühlt, ggf. mit Kohlensäure versetzt

Keine Entnahme von fließendem Trinkwasser, sondern nach Filterungsprozessen Herstellung von ungekühltem oder gekühltem „Standwasser" (→ „Tafelwasser")

Zapfmöglichkeit von frischem Wasser in offene Gefäße, z.B. Gläser/Becher/Krüge/(Weithals-)Flaschen/Karaffen

Abdeckung der Mehrkosten für die Schule (höherer Wasserverbrauch, Wartungs- und Folgekosten) je nach Schülerzahl durch einen jährlichen Schülerbeitrag von 0,50 bis 1 € möglich

Fazit

Erfahrungsberichte von Kitas und Schulen mit Wasserspendern belegen: auch gesundes und ausreichendes Wassertrinken kommt gut an, wenn es attraktiv angeboten wird. Außerdem kann festgestellt werden, dass im Gegenzug der Konsum anderer, energiehaltiger Getränke sinkt, was als wichtiger Beitrag zur Prävention von Übergewicht/Adipositas bei Kindern/Jugendlichen zu werten ist.

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Weiterführende Links:

Die Auswahl der Links wurde beispielhaft zusammengestellt. Es besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit.

Literatur

Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (Hrsg.) (2008): Ernährungsbericht 2008 https://www.dge.de/wissenschaft/ernaehrungsberichte/ernaehrungsbericht-2008/ (Letzter Aufruf: 27.08.2018)

Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (Hrsg)(2015):DGE-Qualitätsstandard für die Schulverpflegung. 4. Auflage, Bonn

Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (Hrsg.)(2015): DGE-Qualitätsstandard für die Verpflegung in Tageseinrichtungen für Kinder, 5. Auflage, Bonn

Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (Hrsg.): Richtig Trinken - fit bleiben https://www.dge-medienservice.de/wasser-trinken.html (Letzter Aufruf: 27.08.2018)

Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (Hrsg.): Richtwerte für die Wasserzufuhr https://www.dge.de/wissenschaft/referenzwerte/wasser/ (Letzter Aufruf: 27.08.2018)

Hygienemängel bei Wasserspendern Nr. 047 vom 01.09.2005 https://www.bfr.bund.de/cm/343/hygienemaengel_bei_wasserspendern_aktualisierung.pdf (Letzter Aufruf: 27.08.2018)

KErn Kompetenzzentrum für Ernährung (Hrsg.): Getränkeauswahl in der Kita www.kern.bayern.de/wissenstransfer/111186/index.php (Letzter Aufruf: 27.08.2018)

www.flissu-fke.de (Letzter Aufruf: 27.08.2018)

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Der DGE-Qualitätsstandard empfiehlt für die Kita- und Schulverpflegung: Trinkwasser soll während des gesamten Tages immer kostenfrei zur Verfügung stehen. In der Schule gilt dies auch für die Zeit des Unterrichts. Kinder und Jugendliche trinken zu wenig und häufig zu energiereich.

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Stück bei 10 Flaschen: 10,26

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Stück bei 10 Flaschen: 14,98

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Metall Flaschen ingroßen Mengen bei großhändlern kaufen

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Metall Flaschen ingroßen Mengen bei großhändlern kaufen