# data[].attributes.body
Mirel Mag, Vian Tripon, Călin Șereș, Beni Mihoc

# data[].attributes.body
Cerință:
1. Cum se mai numea Colloseum-ul? (film)
Amfiteatrul Flavian.
2. Ce reprezintă ”Columna lui Traian”?
Un monument artistic din Roma.
3. Cine erau ”gladiatorii”?
Era un bărbat care se lupta în arenă cu un alt gladiator.

# data[].attributes.body
Cerință:
1. Culege informații despre o ”mașină” de război inventată de romani (folosește informațiile de pe panourile informative)

2. Descrie una dintre ”mașinile” folosite în arhitectura civilă (denumire, formă, mărime, culoare, scop, funcționalitate etc.)

1. Catapultă
- era cea mai puternică mașină de război
- folosită la asedii
2. Scripeți
- folosiți pentru a ridica și a trage greutăți
-scripeții erau utilizați în ingineria civilă și navală

# data[].attributes.body
Beni Mihoc,  Călin Șereș
Cerință:
1. Realizează 2 poze sugestive împreună cu colegii din echipa ta, alături de două  exponate din cadrul expoziției și expediază-le pe adresa de mail: .............

Precizează ce reprezintă cele 2 exponate alese și motivul pentru care le-ai ales.

# data[].attributes.body
Am ales aceste 2 poze pentru că catapulta este cea mai puternică mașină de război, iar scripetele era una dintre cele mai utile mașinării de arhitectură civilă.

# data[].attributes.body
1 .Realizați o ”schiță” a unuia dintre exponate

2. Precizați care credeți a fost influența civilizației romane asupra civilizației europene actuale.

# data[].attributes.body
Alex Judea, Cristi Șerban, Adi Filip

# data[].attributes.body
Cerință:
1. Ce este ”Via Apia”?(film)
Este o autostradă
2. Pe câte continente și-a extins Imperiul Roman supremația? (vezi harta)
2 continente - răspuns greșit X
3. Cine era ”centurionul”?
Este unul dintre gradele de comandă

# data[].attributes.body
1. Balista este o catapultă cu două brațe de torsiune capabilă să ridice cu o forță considerabilă buloane, săgeți sau pietre.

2. Mașină de ridicat cu tambur a lui Vitruviu era cea mai folosită în construcții pentru a putea fi folosită în mod simplu și rapid, cu ajutorul tamburului său care putea ridica încărcături foarte grele.

# data[].attributes.body
1. Realizează 2 poze sugestive împreună cu colegii din echipa ta, alături de două  exponate din cadrul expoziției și expediază-le pe adresa de mail: ..........

Precizează ce reprezintă cele 2 exponate alese și motivul pentru care le-ai ales

# data[].attributes.headline
Am ales aceste exponate deoarece ni s-au părut interesante pentru faptul că primele ne arătau diferența socială pe care o facea portul militar de la acea vreme pentru că în același timp semnificau două lucruri, primul gradul din armată, iar al doilea clasa socială din care făceau parte. Iar a doua imagine semnifică o strategie de luptă a românilor care necesita multă disciplină, exersare și sincronizare pentru folosirea ei deoarece trebuia să fie uniți sub forma unei țestoase care impiedica adversarul să atace soldații care erau în acea formă. 

# data[].attributes.subject
Am ales aceste exponate deoarece ni s-au părut interesante pentru faptul că primele ne arătau diferența socială pe care o facea portul militar de la acea vreme pentru că în același timp semnificau două lucruri, primul gradul din armată, iar al doilea clasa socială din care făceau parte. Iar a doua imagine semnifică o strategie de luptă a românilor care necesita multă disciplină, exersare și sincronizare pentru folosirea ei deoarece trebuia să fie uniți sub forma unei țestoase care impiedica adversarul să atace soldații care erau în acea formă. 

# data[].attributes.body
1. Realizați o ”schiță” a unuia dintre exponate

2. Precizați care credeți a fost influența civilizației romane asupra civilizației europene actuale.

# data[].attributes.body
Influența romanilor asupra civilizației europene actuale este una foarte mare deoarece unele din tehnologiile inginerești din acea vreme pun bazele ingineriei din zilele noastre.

# data[].attributes.body
Andrei Pașcu, Kristof Trifa, Andrei Avram, Mark Csiszer

# data[].attributes.body
Cerință:
1. Între ce ani a domnit împăratul Traian? (film)
97-117 d.Hr.
2. Care sunt caracteristicile ”drumului roman”
Construirea unui drum roman varia în funcție de teren
- are 4 straturi
- stratul 1 se numește statumen și se umplea cu pietre mari
- stratul 2 se numește redus și se umplea cu pietriș mai mărunt și pozzolan
- stratul 3 se umplea cu balast (pietriș cu nisip)
- stratul 4 se făcea din plăci și pietre foarte mari (pavimentum)
- pe părțile laterale se făcea trotuarul și se puneau semne care indicau distanța până la orașul următor
3. Ce înseamnă formația ”țestoasă”?
Era o formație tactică foarte disciplinată, care necesita multe exerciții și încercări pentru a obține o excelentă coordonare colectivă.

# data[].attributes.body
1. Culege informații despre o ”mașină” de război inventată de romani (folosește informațiile de pe panourile informative)

2. Descrie una dintre ”mașinile” folosite în arhitectura civilă (denumire, formă, mărime, culoare, scop, funcționalitate etc.)

1. Balista
Balista este o catapultă cu 2 brațe de torsiune capabilă să arunce cu o forță considerabilă baloane, săgeți sau pietre.

2. Car roman de transport
Folosirea carului roman de transport s-a extins o dată cu realizarea marilor rețele de drumuri.
Carul roman era construit astfel încât să permită transportul de persoane sau mărfuri pe distanțe lungi.

# data[].attributes.body
Realizează 2 poze sugestive împreună cu colegii din echipa ta, alături de două  exponate din cadrul expoziției și expediază-le pe adresa de mail: .............

Precizează ce reprezintă cele 2 exponate alese și motivul pentru care le-ai ales.

# data[].attributes.headline
Am ales să facem poza cu Balista pentru că era o catapultă foarte importantă și puternică care putea arunca pietre sau săgeți cu o forță considerabilă.

# data[].attributes.subject
Am ales să facem poza cu Balista pentru că era o catapultă foarte importantă și puternică care putea arunca pietre sau săgeți cu o forță considerabilă.

# data[].attributes.body
Am ales să facem poza cu carul pentru că era un mijloc de transport important și interesant.

# data[].attributes.body
1.  Realizați o ”schiță” a unuia dintre exponate

2.  Precizați care credeți a fost influența civilizației romane asupra civilizației europene actuale.

# data[].attributes.body
Pe vremea imperiului roman au apărut primele technologii de mașinării și prima civilizație.

# data[].attributes.body
-     să diversifice și să aprofundeze universul informațional al elevilor;

-     să asigure elevilor accesul și contactul cu reconstituiri  la scară ale mașinăriilor inventate de civilizația Romei antice;

-     să ofere elevilor o experiență de învățare care să presupună implicare, comunicare, interacțiune și entuziasm;

-     să dezvolte competențele secolului al XXI-lea, i.e. abilitățile de comunicare și colaborare, de gândire critică și rezolvare de probleme, de inițiativă și autonomie sau de flexibilitate și adaptabilitate.

# data[].attributes.body
În activitatea din  ”Școala altfel” când am mers la muzeu, mi s-a părut interesant pentru că a trebuit să muncim în echipă, să găsim anumite informații și ne-am dezvoltat munca în echipă. Mi s-a părut interesant și faptul că am văzut anumite mașinării care erau cu mulți ani în urmă. Pe lângă mașinarii am aflat și cum se făceau drumurile pe vremea aceea, cu mai multe straturi de nisip și pietre, ce arme existau pe atunci, de exemplu Catapulta care arunca cu putere pietre și săgeți. Mi s-a părut interesant.

# data[].attributes.body
A fost foarte incitant pentru că ne-a antrenat munca în echipă și pe lângă asta abilitatea de a culege informati despre niște obiecte care semnifica rădăcinile ingineriei în constructii. Și lucrul care m-a fascinat cel mai tare a fost modalitatea în care romanii le puneau în practica pentru că în acele timpuri era ceva diferit și nu aveau tehnologiile actuale care să le ușureze munca.
A fost cu adevărat o activitate altfel pentru că a trebuit să ne documentăm rapid despre exponate si concurența care ne-a pus în practica gândirea rapidă și creativă

# data[].attributes.body
Mie mi-a plăcut atunci când am vizionat acel film scurt pentru că am putut să văd toți conducatorii romani și creațiile lor frumoase. Munca în echipe a fost și ea super și am colaborat foarte bine.