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A continuación se presenta un video

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A continuación comparto un vídeo de un reporte de la UNESCO 2005 sobre la Sociedad del Conocimiento.

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UNESCO 2005 Las sociedades del conocimiento.wmv

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En la teoría económica de Peter Drucker este pronostica el surgimiento de una sociedad en la que el conocimiento será el centro de producción de riqueza.

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Aspectos generadores de Brechas Digitales y Cognitivas.

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Aspectos generadores de Brechas Digitales y Cognitivas.

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Entre los aspectos generadores de este tipo de brechas están el acceso a Internet, las barreras funcionales para acceder a las TIC, los rasgos demográficos y geográficos de la población, la falta de competencias personales y/o profesionales en el área de las TIC, costos de los servicios de telecomunicaciones, entre otros. Es importante resalta que estas nuevas brechas al igual que las sociales generan nuevas formas de exclusión y desigualdad de oportunidades en la sociedad, de allí la necesidad actual de trabajar por la inclusión social en el mundo digital.
Surge a raíz de lo anterior un nuevo indicador tecnológico, el Indice de Adelanto Tecnológico (IAT)

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Al cambiar el tipo de Sociedad se han establecido nuevos tipos de brechas, factor que es importante tener en cuenta si se quiere acabar con la desigualdad social y la exclusión con miras a una sociedad más equitativa.

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Premisas de la Sociedad del Conocimiento.

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Premisas de la Sociedad del Conocimiento.

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Inicia masificación del computador personal.
Surge Internet

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Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)

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Finales de los 90 Sociedad del Conocimiento

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Finales de los 90 Sociedad del Conocimiento

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Surge este término (Manuel Castell), aunque él también propuso el término de Sociedad Informacional en 1999.
Es acuñado por la UNESCO, aunque ha sido empleado principalmente en entornos académicos.
Uso destacado de las TIC para la comunicación, la innovación y la creación de conocimiento.
Empoderamiento y desarrollo de todos los sectores de la sociedad mediante las TIC.
La información se define en función de la sociedad, y hace referencia a las personas, culturas, formas de organización y comunicación
El conocimiento es la base de la producción y el trabajo.
Aprendizaje basado en competencias.

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Surge este término (Daniel Bell), y es acuñando en dos Cumbres Mundiales de la ONU.
Predomino de la tecnología y de la información en la producción y el desarrollo social.
Productividad basada en la gestión de la Información.
Acceso a la Información generada por otros.
La información motor del desarrollo económico liderado por la industria de las Telecomunicaciones.
Se consolida con el desarrollo de Internet y de las TIC.

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Lo fundamental el conocimiento teórico.
Reproducción del Conocimiento.
Las ideologías pierden la razón de ser.
El crecimiento económico se sustenta en lo intangible, servicios prestados por otro.
Desarrollo técnico e investigación científica.

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Acceso a los bienes producidos por otros.
Énfasis en procesos industriales de producción.
Clases sociales de acuerdo a la posición económica.

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Actividades Económicas ligadas al campo.
La tierra mayor activo.

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A continuación se presentan los principales antecedentes de la Sociedad del Conocimiento.